文明小學作文

[必備]文明小學作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的文明小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明小學作文 篇1

　　在一個陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園？

　　這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？

　　小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個男生，卻不想管這樣的`閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。小紅轉過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓斥道：如果下一個不撿呢？如果每個下一個都不撿呢？如果每個下一個都在等下一個的下一個，又會怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！

　　小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？

　　小華點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。他們繼續(xù)走在了放學的路上

　　陜西西安閻良區(qū)西飛第二小學五年級:李佳琪

文明小學作文 篇2

　　隨著社會的發(fā)展，科技的進步，汽車已不是罕見的交通工具，而是家家戶戶都擁有的，成為了生活中的必需品。路上的車多了，交通問題也多了，“文明行車”就成了一個非常熱的話題。

　　什么是文明行車？不超速行駛、不酒后駕車、不闖紅燈、行車時需系安全帶……這些就是文明行車。

　　而在我們現(xiàn)實生活中，許多人不注意交通安全，把安全當做兒戲。超速的司機伴隨著飄揚的塵土駕駛著汽車飛馳而過；還有現(xiàn)在很多司機酒后駕車，他們對馬路旁的“喝酒不開車，開車不喝酒”的'標語視而不見。生命只有一次，自己都不珍惜自己寶貴的生命，還有誰會珍惜你？最可氣的是有很多人連“紅燈�！钡幕�本交通規(guī)則都違反，雖然現(xiàn)在把闖紅燈實行了扣分制和罰款，可是我看見還是有許多人投機取巧趁著黃燈疾馳而過，他們以為整條路都是為他準備的，想干嘛就干嘛，自己不要命也就算了，還害了別人。這種種的行為都是不文明的，正因為這些不文明的行為，每天都會有許許多多的交通慘案發(fā)生在我們身邊。

　　記得今年的清明節(jié)那天，我和媽媽在奶奶家返途的路上，一位阿姨邊開車邊接電話，由于后面一輛車超速，正因為她接電話注意力不集中，所以急打方向盤一直開到了機動車道上，把一位開摩托車毫無防備的叔叔撞倒在地，當時那個場景慘不忍睹。親眼目睹了這一切，使我的心久久不能平靜。你說說，邊接電話邊開車是一件多么危險的事�。�

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出安全，讓出一片理解。生命是寶貴的，為了更好的珍惜生命，請讓“文明行車”永記心中！

文明小學作文 篇3

　　下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會踩在櫈上，一會兒爬到桌子上。

　　小紅正準備寫作業(yè)，這時小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫不成了，她生氣地說：＂小明你給我下來，不要學小王這樣。＂小明把她話當成兒邊風，繼續(xù)在桌子上跳來跳去，而且比以前更歷害。這時少先隊員小剛剛好來到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對他倆說：＂停，不要在這上竄下跳，很危險的.。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學。＂小明和小王聽了小剛的話，很不好意思從桌子櫈子上下來了。說：＂對不起，我們知道錯了，我們保證下次再也不犯這樣的錯誤了。＂知錯能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險的游戲了。＂小剛滿意地點點頭走了。

　　小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場上和同學一起做游戲去了。

文明小學作文 篇4

　　春節(jié)中，有許多鞭炮，隨著春節(jié)的到來，鞭炮的聲音越來越多。這可忙壞了清潔工人。

　　我們可以放鞭炮，但是不能把鞭炮扔到地上。我有幾個方法，可以減少垃圾。一、做一個盒子，把鞭炮摔到里面，如摔鞭、沖天炮、鞭炮等，這樣清潔工人可以休息一下了。二、放在地上一個硬紙板，然后向紙板上扔鞭炮。這兩個方法還是不錯的。

　　現(xiàn)在，少放鞭炮，盡量不放鞭炮。放鞭炮不如和全家吃一頓團圓飯，一家人好好團聚、其樂融融。

　　春節(jié)中，一般全家人出去旅游或回老家，坐車時以下幾點很重要，一定要做好哦。一、不打擾駕駛員駕駛。二、提醒父母不要酒駕或疲勞駕駛。三、遵守交通規(guī)則。

　　在家的.同學們，就更要注意安全了。如用電安全、煤氣安全、食物安全和防盜等。不要用濕手觸摸電源，不要忘記關煤氣，不吃三無食品，出門前關好門窗。一定要記得哦。

　　同學們，以上幾點你做到了嗎？如果沒做到，一定要從現(xiàn)在開始努力啊！

文明小學作文 篇5

　　放學了，方小華和王小月這對鄰居，開開心心的走在回家的路上。忽然，他們看到了一個垃圾桶，周圍全是垃圾。于是，他倆毫不猶豫地把垃圾全部撿進垃圾桶。并且，方小華還拿出紙和筆，寫了：“文明——只差一步”收拾好垃圾，他們就把垃圾桶擦干凈，將警示語貼在垃圾桶上。

　　在生活中，有許多人只圖方便，不肯多走幾步把垃圾扔進垃圾桶里。全然不顧公共衛(wèi)生，干凈了自己卻污染了別人，將文明置之度外。比如：在公交車上讓座等等。我曾在《大江晚報》里看過這樣一則報道：某一大型小區(qū)舉行鋼琴比賽，沒有開始的時候，一些兒童在草坪上玩耍，而他們的家長卻熟視無睹;比賽時，有些家長忙著給自己的.孩子拍照、攝像，全然不顧后排家長的觀看;自己的兒女表演完了，家長立刻把自己的寶貝帶出比賽區(qū)。當最后幾位小朋友表演時，除了這些孩子的家長外，其余座位空無一人，表現(xiàn)出對別的朋友不尊重。

　　其實這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來概括。如果每個人都有公德之心，每個人都能像德國人那樣心中有“規(guī)則”，那么這個世界會更美好。

文明小學作文 篇6

　　有一天，風高氣爽，萬里晴空，小羊和小盧一起放學回家，他們有說有笑，走著走著。突然，他們聞到了一陣陣惡臭，小羊向旁邊一看。��！有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾。他們立刻皺起眉頭，捂住鼻子。想道：“為什么旁邊有一個垃圾箱，他們不向里面扔，垃圾箱里沒有一點兒垃圾，只有一步之遙，他們也不往里面扔，而要扔旁邊呢？”小羊看了，對小盧說：“小盧，我要去把垃圾扔到垃圾箱里邊去。你也一起做吧，這會對環(huán)境有很大的幫助的'�！毙⊙蛘f完，跑到垃圾堆旁邊，用自己的手拿哪臟臟的垃圾，放到垃圾箱里邊去。小盧看見小羊這么愛護地球的環(huán)境，感動了。說從書包里拿出一本圖畫本和一支鉛筆，在圖畫本上寫上文明只差一步這幾個大字，把紙粘上膠水，小盧自言自語：“寫得好�！毙⊙蚪�(jīng)過了一番“斗爭”，把垃圾全都“消滅”了。小盧立刻把紙粘上去。小羊說：“好，文明只差一步寫得好�！�

　　小羊豎起了大拇指，小盧有點不好意思。

　　我們不可以破壞環(huán)境，不要破壞公物。我們要珍惜大自然，珍惜大自然上的每一寸土地。

文明小學作文 篇7

　　斑馬線一般是由多條相互平行的白實線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導行人安全地過馬路。

　　行人過斑馬線是人們對生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風景。

　　今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場買菜。出了小區(qū)門口，對面就是菜場，此時的菜場早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽光熱情的撫摸下，它閃耀著獨特的.光芒。默默地迎送著每一位來往的客人。

　　瞧，一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個行人也揮手示意。這時，正行駛的小汽車慢了下來，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的人群安全通過，才慢慢前行。

　　早上七點多剛好是上班的高峰期，馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了，那時候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。

　　突然有一個老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們在斑馬線上慢行通過。

　　我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學的必經(jīng)之路，每天上下學總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護人們的生命安全。正因為有他們，我們才能有序安全地過馬路。

　　回頭看去，那條斑馬線在陽光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國的每個角落。

文明小學作文 篇8

　　因為南極地區(qū)的冰山有很多都溶化了，所以地球上的一些國家都發(fā)生了洪水。

　　為什么南極的冰山會溶化呢?是因為人們排放的碳太多了。所以現(xiàn)在要倡導低碳生活，在生活中，能少排放碳就少排放點碳。如：多運動，少看電視機，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步;洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用;要少用空調，多開窗多通風，做到隨手關燈。要關緊水龍頭，關緊煤氣灶，關電視，關空調，不要浪費資源;抽水馬桶中放一個大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關，一個用來沖大便，另一個用來沖小便。沖大便的水要多一些，沖小便的`水要少一些。

　　知道了上面應該怎樣少排放碳，我們也應該行動起來了吧?不過有一些人還是不低碳，對于這些人，我們一定要對他們進行相應的懲罰。

　　最后，請所以的人都要低碳。講文明，樹新風，倡導低碳新生活。讓我們的地球家園變得更加美好。

文明小學作文 篇9

　　我們實驗小學正在開展“走近江陰文明”主題活動，在方老師的引領下，我與好朋友王鳳軒商量到黃山湖公園去撿垃圾，爭做“小小啄木鳥”。

　　星期六的下午，我們迎著明媚的陽光、柔和的春風相約來到了黃山湖公園。媽媽說：“我們江陰正在建設濱江花園城市，我們要爭當城市的文明使者。”于是我們戴上了“文明之春，幸福江陰”的志愿者小紅帽，手拿垃圾袋，眼睛盯著路面開始了“啄木鳥”行動。“一個煙頭”王鳳軒突口而出，她小跑著捉起了第一條“害蟲”。我可急了，真想自己變成一只鳥兒在空中飛來飛去，隨時將“害蟲”消滅。我迫不及待地將目光轉移到草地上尋找“害蟲”。

　　一張餐巾紙非常刺眼地躺在那里，我急急地“飛”過去撿了起來。哈哈，我和王鳳軒看著第一份“戰(zhàn)利品”嘻嘻嘻地笑起來。就這樣，我們一路欣賞著生機勃勃的萬物生靈，一邊尋找著我們的“獵物”。亭臺中、花壇里、小湖邊都留下我們“飛”過的.痕跡，只是我們的成果并不很多。但我很開心，因為“不能隨地扔垃圾”的文明行為已經(jīng)入耳入心在我們江陰市民的心中了。最后，我們倆手拉著手將“戰(zhàn)利品”送回了本該就屬于它們自己的“家”。