小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
春姑娘來到大地上，她拿起自己的“繡花針”和“畫布”，開始刺繡了！
春姑娘首先來到了小草身邊，她拿起針，輕輕繡了下去，小草便睜開了眼睛，一個個淘氣的小腦袋在四處張望，猶如一個個淘氣的小精靈。過了一會兒，小草們更活躍了，它們努力向上長起，好像盼著快快看看這個世界有了什么新變化。
接著，春姑娘又在“畫布”上繡上了幾朵美麗的小花兒，山上的小花兒便蘇醒了，紅的、黃的、粉的……五顏六色，它們都爭著展現(xiàn)自己最美的那一面。一朵、兩朵、三朵……一朵朵小花探出了頭。春姑娘再次揮動手臂，只見花瓣上出現(xiàn)一滴滴小雨點，晶瑩剔透，好似一顆顆小珍珠！
春姑娘又在“畫布”上繡出一片燕兒遷居的.景象，一只只小燕子在天空中自由飛翔，它們飛著飛著，忽然發(fā)現(xiàn)，下起了毛毛細(xì)雨，它們就停了下來，盡情享受著這甘甜的雨水，享受著這美妙的時刻。一會兒，他們有輕唱起了個，聽著這歌聲，好像它們也在迎接著春的到來。
漸漸地，雨停了，春姑娘便把“畫布”放平，于是，小草、花兒、燕子就出現(xiàn)在了她的畫卷里，讓我們也仿佛置身于仙境一般……
小學(xué)的作文 篇2
猴媽媽從街上回來買了一些桃子，正在洞口嬉戲的小猴子老遠(yuǎn)就看見了，一溜煙地接媽媽來了。
“傻孩子，跑這么急干嗎？”猴媽媽心疼地摸著小猴子的頭，說著塞給小猴子1個桃子，小猴子翹著小嘴說：“媽媽，就給我1個？”猴媽媽笑了：“好吧，把你的一份拿去�！闭f完猴媽媽把袋子中的桃子分成四份，小猴子拿了一份就走，邊走邊喊：“媽媽多給了我一個桃子。”猴媽媽笑著說：“這孩子……”
這時，老二又追來了。老二上氣不接下氣地對媽媽說：“媽媽，你多給了弟弟一個桃子，多給我兩個吧�！焙飲寢屩噶酥咐隙谋羌庹f：“饞鬼，就先給你2個吧�！闭f著猴媽媽拿了2個桃子給老二，然后把剩下的'桃子分成四份，老二又拿了一份，這才心滿意足地走開了。
老大是最后一個趕到的。他接過媽媽手中的袋子，問媽媽：“你累了吧？”猴媽媽說：“不累，不累�！苯又终f：“袋子里的桃子你拿去吃吧�！崩洗蟠蜷_袋子一看：“就剩下3個了�！崩洗筻絿佒f：“聽小弟說他多吃了1個，聽二弟說他多吃了2個，我總共只吃了3個？”猴媽媽“哈哈”地笑了：“一樣多，一樣多�！焙飲寢尠逊址ǜ洗笠恢v，老大不好意思地說：“媽媽真公平�！�
猴媽媽也懂得數(shù)學(xué)呢。小朋友，你說呢。
小學(xué)的作文 篇3
在我的記憶中，有件事一直在我的腦海里。
一次，爸爸媽媽帶我去農(nóng)家樂游玩。我跑進(jìn)院子里，傳來“嘰嘰嘰”的聲音，一只老母雞在和小雞們玩耍。
一位姐姐拿了一把小米，對我說：“我們來喂小雞！”我們一人一把小米，把小雞喂得飽飽的。無意間，我看見一只胖乎乎的.、毛茸茸的小雞，剛想伸手去捉它，誰知，一只老母雞撲扇著翅膀向我沖來，嚇了我一大跳。
不過是一只老母雞嘛，還能嚇得了我！我繼續(xù)捉小雞，老母雞“唰”重重地啄了我的腳后跟�？晌疫�是不當(dāng)一回事兒，那只小雞眼看就要被我捉住，它好像在喊：“媽媽！媽媽！快來救我呀！”母雞連忙趕過來，似乎怒氣沖沖地說：“不許欺負(fù)我孩子，要是再這樣的話，我對你不客氣了！”隨后，帶著小雞們回窩了。
正巧，那只小雞走在最后，哈哈！這回肯定把你捉到手了。老母雞轉(zhuǎn)過頭來，狠狠地啄了我一下�！鞍。嫣��！蔽易诘厣�，哇哇大哭起來，真沒想到，母雞這么愛自己的孩子……
我一直認(rèn)為雞是一種溫順的動物，經(jīng)過這件事以后，雞還是不好惹的呀！
小學(xué)的作文 篇4
她，是一只飛蛾。
因為找不到光明，所以她渴望、夢想得到光明。
一個沉寂的夜晚，她迷失方向茫然飛行。突然狂風(fēng)大作，樹葉飛舞，她逆著風(fēng)艱難的“行走”著，風(fēng)中夾雜的幾片枯葉向她襲來，不偏不倚地打在她弱小的身軀上。迷迷糊糊中，她感到又一陣狂風(fēng)席卷而來，被裹挾著不知道飄零到什么地方。
當(dāng)她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在一個院壩外的.梧桐樹上，頭和翅膀被撞傷了，想飛也飛不起來了，只能躺在樹上。這時，門吱的一聲響開了，順著聲音的方向她看到了一點微弱的燭光。她終于發(fā)現(xiàn)了它——光明。
或許太激動，她一不小心從樹上掉落在院壩外的地上。她緊緊盯住燭光的方向，非常痛苦地爬向大門。一陣風(fēng)吹來，她兩腿一軟被吹出去好遠(yuǎn)。她忍著傷痛，又一次艱難地走向光明。就這樣屢敗屢戰(zhàn)，她沒有絲毫退縮。
她冷極了，翅膀不停地顫抖，但她還是咬牙挺著，經(jīng)過一次又一次的努力，利用狂風(fēng)暫停的間隙，她終于來到了大門前，把頭低下一點讓身體貼近地面，小心翼翼地鉆了進(jìn)去。
堅持與執(zhí)著的她得到了光明，完成了夢想！此刻的燭光如此燦爛奪目，她感覺受到了前所未有的溫暖，她無比興奮，甚至激動地掉下眼淚。
她深深地吸了一口氣，閉上眼睛，向燭光撲去……
小學(xué)的作文 篇5
今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時候，其實只不過是一件小事，可是媽媽誤會我了。
今天中午，我還在玩電腦的時候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個小朋友，我就好奇地問媽媽：“媽媽，這些小朋友是誰呀？”媽媽回答說：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友��！”我恍然大悟的說：“噢！原來是這樣�！苯又鴭寢屨f：“快點過去坐到那里，馬上就要吃飯了�！庇谑俏亿s緊坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備吃飯。
忽然，我看見媽媽的手機(jī)被我表弟拿走了，我就趕緊拿過來說：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩�！庇谑俏揖桶咽謾C(jī)拿走了，因為怕表弟在把手機(jī)偷去，所以我想：應(yīng)該把手機(jī)藏在一個地方，這樣表弟就找不著了，對！就這么辦。可是我正要藏手機(jī)的.時候，表弟的一個朋友碰了我一下，于是手機(jī)就掉地上了。
可是媽媽看見是我拿的手機(jī)，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來。
小學(xué)的作文 篇6
洗頭的時候，猛然看到頭上有一條非常模糊的疤印，這條疤印，引領(lǐng)我打開了記憶的大門。
每個人的童年都是快樂的，在童年時，似乎找不到比玩耍更快樂的事了，我就是這樣。小時候，頑皮成性的我經(jīng)常打破了一些東西。這時候就會遭受奶奶的罵，而我往往會大哭一場，但常常光打雷不下雨。奶奶這時好像也后悔罵我，就會安慰我，我也就停止了哭泣。我也常�？目呐雠�，而爺爺奶奶也常常會心疼不已。但那次，那次磕磕碰碰，算是我的一個里程碑，至今我仍然記憶猶新，歷歷在目。
有一次，我一個人在臺階上玩耍。正玩的津津有味時，我給摔倒了。額頭的正中央，正好磕在了臺階的'棱角上。血流不止。我疼痛難忍，“哇”一聲哭了起來。二叔最先聽到，急忙的趕了過來。你看到我加這副狼狽的樣子，也嚇得不輕。他趕忙叫爺爺：“爸，你孫子的頭磕破了。快過來！”爺爺，當(dāng)時正在看電視，一聽到叫聲也趕了過來。
爺爺畢竟是經(jīng)驗豐富，他一看到我這幅模樣，二話沒說，抱起我就向大街上跑，二叔也在后面緊跟著。那時，我的老家左權(quán)，那里當(dāng)時的交通狀況并不好。爺爺看到前面有一輛三輪車，急忙招手道，他告訴車主：“師傅，我孫子受傷了，求您載我們到醫(yī)院吧！”師傅絲毫沒有遲疑，答應(yīng)了。
此時，寒風(fēng)凜冽，爺爺?shù)膽驯s溫暖如火。爺爺抱著我跳上了三輪車，二叔也上了車。我現(xiàn)在都可以想象的到，爺爺當(dāng)時焦急的心情。到了醫(yī)院門口，我的二叔正要給錢，那位好心的車主拒絕了：“救人要緊！”說完頭也沒回就走了。醫(yī)生給我縫合了傷口，我當(dāng)時已經(jīng)昏迷了，所以后來發(fā)生的事都記不清楚了。只是依稀記得起來時躺在床上，爺爺在一旁默默的守候著，我看到了爺爺那雙眼睛中布滿了血絲，知道爺爺肯定一晚都沒有入睡，我感動的涕淚交加。
幾天后，我能走動了。一個月以后，在爺爺奶奶的精心照顧下，我徹徹底底的恢復(fù)了昔日的活力。但是那條傷疤，卻因為主治醫(yī)生技術(shù)差而留下了永遠(yuǎn)的印記。
從那時候起，我最親的親人就是爺爺了。噢，對了。還有我的二叔，他們讓我感受到了親情的力量。也是從那時候起，我變的懂事了。
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