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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這天，天氣晴朗，我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹(shù)。
去廠區(qū)的路上，我們邁著整齊的步子，說(shuō)說(shuō)笑笑地議論著，想快點(diǎn)植樹(shù)。
來(lái)到廠區(qū)，好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了，“開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，建設(shè)綠色電廠，環(huán)保電廠，生態(tài)電廠”的標(biāo)語(yǔ)讓人心情激動(dòng)。
電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。一聲令下后，大伙都爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹(shù)苗。我們一組8個(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬，我們都爭(zhēng)著想用鐵鍬，最后決定大伙分工干活。樹(shù)苗太大，有的人扶著樹(shù)苗的上面，有的'人扶著下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的人跑到遠(yuǎn)處喊：“歪了，往后點(diǎn)�！庇械娜藦臉�(shù)坑邊做了個(gè)小“圍墻”；我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來(lái)，讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。
不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹(shù)。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：
小樹(shù)，我已經(jīng)記住你的位置，以后我常來(lái)看你。
小學(xué)的作文300字 篇2
打掃教室從上學(xué)的那天起，老師就定了一個(gè)規(guī)矩：每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃教室。每次輪到我和同桌值日的時(shí)候，我和同桌都會(huì)興奮不已！
今天又輪到我和同桌打掃教室了。早上我們就高興地告訴了家長(zhǎng)，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園，學(xué)生們都走光了，教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌的家長(zhǎng)也如約來(lái)了，只見(jiàn)他們拿起掃帚，分工掃地，一個(gè)人掃第一、二大組，另一個(gè)人掃第三、四大組，飛快地掃起來(lái)。我也沒(méi)有閑下來(lái)，拿起抹布把位子擦地一塵不染，還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長(zhǎng)掃完地以后，我和同桌把一排排亂糟糟的.位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾，我返回教室，又把窗戶一扇扇的關(guān)好。
天色漸漸的暗了下來(lái)，當(dāng)我看著整潔明亮的教室，心中充滿了快樂(lè)，這是從勞動(dòng)中得到的快樂(lè)！
小學(xué)的作文300字 篇3
我是柳樹(shù)，我很快樂(lè)！我生活在美麗的大公園里，這里樹(shù)木茂盛，繁花似錦。
春天，微風(fēng)徐徐，我的柳絲就翩翩起舞，不光是我一顆，一園的柳樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞，青蛙跳過(guò)來(lái)了，告訴我歌唱是多么的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。一顆顆樹(shù)跟著我講悄悄話，所以我十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤單。
夏日炎炎，傍晚，許許多多的小孩拿著風(fēng)箏跑來(lái)，一陣陣清涼又涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，那些美麗的風(fēng)箏，隨風(fēng)舞動(dòng)，放飛著童年的快樂(lè)。突然，一個(gè)風(fēng)箏，正面向我飛來(lái)，一下子掛到了我的樹(shù)枝上，我搖搖身子，讓風(fēng)箏掉下，還給那位正在哭泣的小孩，流著鼻涕的笑著跑開(kāi)了。
秋天，果實(shí)蕾蕾，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)結(jié)出了又大又甜的'果實(shí)。而我的葉子，變成黃色，馬上就要落下了，一陣小風(fēng)吹過(guò)，我的葉落下了，我變得光禿禿的，像光頭強(qiáng)一樣，沒(méi)有了頭發(fā)。但湖水依然靜靜地陪著我。
冬天，冰天雪地，我有點(diǎn)害怕，滑雪的人們快樂(lè)地歡呼著，他們告訴我冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
一年四季，我看到不同的風(fēng)景，我很快樂(lè)，這就是我。
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