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可愛的小學(xué)作文

時間:2024-02-02 09:43:07 小學(xué)作文 我要投稿

[推薦]可愛的小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]可愛的小學(xué)作文4篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  一雙有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵,一頭看起來很清爽的黑發(fā),這就是我們的音樂老師——王老師。

  王老師是一個幽默風(fēng)趣的女老師。雖然我們時常會使她生氣,可她從不把這些小事放在心上,那種對學(xué)生的怨氣,一會兒就拋到九霄云外去了。她是一個性格活潑可愛的女老師。

  記得有一次,來自青海的老師來我們班聽音樂課,王老師很自然地使大家都保持了安靜的課堂氣氛,每一位聽課老師都能感覺到王老師對大家的影響力,但是音樂課不同于其它課程,畢竟還需要課堂互動環(huán)節(jié)。于是,后來王老師略施小計,就不失風(fēng)度地吊起了我們的激情,使同學(xué)們在原本安靜的課堂上,抑制不住激情地高歌一曲,聲音洪亮,飽含深情,不過總是這樣合唱未免有些枯燥,于是精明的王老師馬上又給我們出了一個新主意,她滿面春風(fēng)地說:“同學(xué)們,你們想不想和客人們一起互動?”

  同學(xué)們當(dāng)然想和聽課老師一起互動了,于是王老師倡議大家可以跟客人配合著把今天學(xué)的《跳竹桿》舞出來,說罷她便放起了音樂。在充滿激情的音樂背景下,同學(xué)們頓時來了興趣,紛紛大膽地與客人互動跳起舞來,那些老師們像一群老頑童快活地唱啊跳啊……將課堂氣氛調(diào)動得活力四射。當(dāng)時,和我互動的正好是王老師,我和王老師拉成一個圈兒,無憂無慮地唱著,我們一邊唱,還一邊配上幾個有趣的動作,同學(xué)們都忙得樂不可支,大家感覺這堂音樂課釋放了自己平時學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的許多壓力,那些老師也一定感覺釋放了來自工作上的壓力,只見他們的臉上也笑靨如花……

  不知不覺,一堂快樂的音樂課就這么過去了,客人老師給予我們很高的.評價,王老師就這樣以她睿智高超的授課技術(shù),完成了一堂生動有趣的音樂公開課。這就是我們的音樂王老師——一位充滿智慧的可愛老師。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我非常喜歡小鳥,外公就帶著我到花鳥市場買了一對日本鸚鵡。它倆極為相似,都擁有流線型的身材,絲綢般的羽毛,錦緞一樣的顏色,尖尖的小嘴,紅色鉆石般的眼睛,以至于我的仔細分辨才能分清。這對日本鸚鵡,我給它們倆個取了小名“小花”和“阿東”。它們整天翹著五彩的尾巴,嘰嘰喳喳地唱著歌兒,可愛極了!

  小鳥到我家的第二個清晨,我就被它們的叫聲吵醒了。我迅速穿好衣服跑到陽臺,抬頭一看,!小鳥居然在做“早操”,它們一會彎彎腰,一會踢踢腿,做著各種不同的動作。我不禁喊起口令:“一二三四……”喊著喊著,自己也跟著做起了早操。

  這一天晚上,發(fā)生了小鳥勇斗老鼠的事件。晚上,我正在做著美夢,忽然被老鼠的叫聲驚醒了。我悄悄起床,透過門縫發(fā)現(xiàn)小鳥和老鼠正在打架。小鳥用尖尖的嘴巴啄著一只大大的老鼠,瞧他怒目圓瞪的`樣子宛如沙場勇士一般,經(jīng)過幾個回合激烈的戰(zhàn)斗,終于把老鼠趕跑了,小花在戰(zhàn)斗中雖然受了一點傷,但它依然精神抖擻,嘰嘰喳喳地叫著,好像唱著勝利的凱歌。

  時間一天天過去,我和兩只小鳥朝夕相處,它們成為了我最好的朋友。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的中華太極城——旬陽!

  春天,萬物復(fù)蘇。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉芽。旬河姐姐叮咚、叮咚地唱著,花姑娘們都一個個害羞的露出嬌嫩的臉蛋兒,放眼望去,簡直是花的海洋!愛美的`人們脫下厚厚的棉襖,穿上艷麗的春裝,給太極城的春天增加了無限的生機!好一個光彩奪目的春天,好一幅詩情畫意的景色。

  夏天,綠樹成蔭。太陽炙烤著大地,小孩子們禁不住炎熱,爭先恐后地跳到旬河去洗個痛快,有些老人坐在樹下邊乘涼邊聊天。有時雷聲大作、烏云滿天,頃刻間,豆大的雨點往下直倒,地上的水在流淌著,帶著無數(shù)的小泡泡……風(fēng)雨雷電一起演奏者一首力量無窮的狂歡曲,當(dāng)洪水漫過交通要道“洞口”,太極城頓時變成“太極湖”,泛舟“太極湖”其樂無窮,家鄉(xiāng)的夏啊!您給了我快樂與力量!

  秋天,瓜果飄香。農(nóng)民伯伯們一個個臉上都掛著豐收的喜悅。瞧,那些火紅的柿子像一個個小燈籠,掛滿枝頭,很是喜慶!田野金燦燦的稻子笑彎了腰,在秋風(fēng)里搖來擺去,送來陣陣稻香,秋姑娘把小樹的葉子染成金黃金黃,讓人感覺如神來之筆!家鄉(xiāng)的秋啊,好一派豐收迷人的景象!

  冬天,別有一番情調(diào)。寧靜的田野孕育著無限的希望,偶爾下場小雪,一座座高樓大廈仿佛童話中的水晶宮殿。小朋友們高興極了,有的打雪仗、堆雪人,人們正盼望著又一個春的悄悄來到。

  美麗的旬陽,我愛你,愛你四季如畫的美景!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  今天,我又去看我家那幾只小家伙。

  呀!這么熱的天,它們居然還堅持做運動,不過,嘿嘿,生命在于運動,它們還挺動道理的嘛,就連我弟弟也沒這么“勤奮”。

  剛來,就聞到一股臭氣熏天的味道,沒辦法,忍臭打掃,誰叫它們是我們家的一員呢?!我先把籠子打開,額,被小家伙關(guān)注了,加快速度,終于成功使用調(diào)虎離山之計,把倉鼠引進紙盒子里。作好這一切后,我開始正式打掃,把里面的“垃圾”倒進垃圾桶,又拿著籠子對著水池邊沖,“洗刷刷,洗刷刷……”,沖好后,就開始擦,“我擦,我擦,我擦擦擦……”忽忽,滿頭大汗過后,一只干凈的籠子便展現(xiàn)在我眼前,再放入干凈的.木屑和沙子,and它最最愛吃的食物,哈,搞定!

  怎么把倉鼠放進去呢?我犯難了,沒辦法,我鐵了心,把倉鼠“倒”進籠子里(也許太殘忍了),哈哈,好了,呼~~

  好了,我跟倉鼠的生活就先告一段落啦~

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