小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天想了很多，都是關(guān)于考試的，我問自己，為什么我不想作業(yè)很多，而只是想著周末怎么過。我說我從來沒為作業(yè)擔(dān)心過，事實(shí)就是這樣的，大概是我從來沒有努力一個(gè)人去完成作業(yè)的原因。所以，我不知道作業(yè)是不是很多，我只知道帶回去的書重不重。
家人沒給我壓力，老師沒給我壓力，我自己也不給自己壓力。我想，如果一直這樣下去我就完了，我沒有憂患意識(shí)，我應(yīng)該給自己壓力，我會(huì)想為什么這道題還是不會(huì)，是不是上課沒有認(rèn)真聽講。我會(huì)想為什么最近學(xué)習(xí)總是學(xué)不進(jìn)去，是不是我又偷懶了。我會(huì)想我語文考試怎么考差了，這只是我在乎的科目而已。
我想，我就像水中沙一樣，需要慢慢地沉淀，冷靜地思考。
我走在橋上，看看天上的云，潔白的，高傲的，悠然地看著世間忙碌的人們；
我走在橋上，看看橋下的'草，綠綠的，卻壓折了腰。伴隨著骯臟的垃圾；
我走在橋上，看看前方的路，筆直的，喧鬧的，很多人的……
我要當(dāng)哪種人呢？白云？雜草？還是一直在這天地間，碌碌終生、無所作為的人？我也不知道，可能會(huì)在一條筆直的路上走著，一直走，一直走，走不到底，找不到自己�？赡軙�(huì)在一條彎曲的路上走著走著，一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)，找不到路，迷失了自己。
或許，會(huì)在哪一條胡同里看不到自己�；蛟S，會(huì)在哪一條大街上丟失了自己�；蛟S，會(huì)在哪一個(gè)游樂場(chǎng)找到迷茫的自己。
我想，我要找回自己，找回那丟失了的自己！可以，我可以，我告訴自己我可以，我也要有屬于我的奇跡！我也要讓他人刮目相看！我不會(huì)是光說不做的人！
小學(xué)的作文 篇2
在生活中，一定有許多靈異的事件，但是，如果你沉下心來，細(xì)致觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的“靈異”，其實(shí)是十分平常不起眼的小事。我曾經(jīng)也遇到過一次“靈異事件”，但是我用科學(xué)解決了這件事。
暑假的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家玩。剛下車，腳還未跨進(jìn)屋，一只哈埼跑了過來，我親昵地摸了摸它的頭進(jìn)屋了。我坐在屋里，等了好一會(huì)兒奶奶才來�！斑祝瑺敔斎ツ牧�？”我有些詫異，連忙問道�！八チ随�(zhèn)上，找法師了�！薄罢曳◣�？家里發(fā)生什么事了嗎？”
奶奶聽了，把我領(lǐng)到三樓臥室，指著被燒出洞的被子與枕頭，對(duì)我說：“不知道為什么，前幾天開始，這里的被子與枕頭總是會(huì)自己燒起來。你爺爺就是因?yàn)檫@樣才去鎮(zhèn)上解決這‘神火’的�！闭f完她下樓做飯了。我在心里想：“神火”，這世界上可沒有。一定是因?yàn)槠渌�，我還要調(diào)查一番。我先把這個(gè)屋子觀察一下，并沒有什么人為點(diǎn)火的'跡象。地上也沒有貓狗的足跡，看來不是它們干的的了。那是什么原因呢？
我在屋子里踱來踱去，突然我眼光一瞥，看到了天窗。對(duì)了，我在書上曾經(jīng)看到過，“一面凸透鏡通過反射太陽光可以使物體燃燒”，而這天窗就是凸透鏡。而正當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴奶奶，奶奶的話使這個(gè)說法不成立，她說：“有‘神火’那幾天，天窗是關(guān)上的，不到了特定時(shí)刻它是不會(huì)被打開的。”聽了奶奶的話，我又在觀察屋子中的其他物體。是玻璃嗎？雖然窗戶沒有遮住，但它卻不是凸透鏡。
我找不到“元兇”躺在床上沉思，這時(shí)，我看到屋頂?shù)耐咂�。因�(yàn)檫@間在頂層，所以沒有天花板，其中有一片瓦有些特別。我馬上跳下床去找椅子，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它。當(dāng)我找到椅子時(shí)，一縷陽光透過瓦片，透過折射，點(diǎn)燃了被子與枕頭。看來“元兇”已經(jīng)現(xiàn)身了。待我把想法說給奶奶聽時(shí)，半信半疑的她還是把瓦片換了，結(jié)果“神火”再也沒有出現(xiàn)了。
科學(xué)是可以破除迷信的。
小學(xué)的作文 篇3
有人認(rèn)為水隨處可見，一點(diǎn)兒也不值得珍惜。還有人認(rèn)為水很少見，非常的珍貴。
我們每天都需要水，做飯需要水，洗澡、洗菜、喝水。我們每天都離不開水，就連植物也一樣。我很多天都沒有給我的蘆薈澆水了，它的葉子有點(diǎn)發(fā)紫，澆了幾天水之后，又漸漸地恢復(fù)成了新鮮的綠色。看來，植物也是需要水的。
水對(duì)我們的生活也有很大的'影響，家里停水時(shí)，還要提前準(zhǔn)備好水，要不這一天的生活就，將無法進(jìn)行。
一天不喝水，我們就開始缺水，可是現(xiàn)在還有許多干旱地區(qū)的人們都喝不到水。
如果中國的人們每人都節(jié)約一滴水，干旱地區(qū)的人們就能喝上水了。每天節(jié)約一些水，就足足可以即成一條河。每天節(jié)約一些水，可以積累成很多水，可想而知，節(jié)約水是多么的重要��！從現(xiàn)在開始，我們每天都要節(jié)約用水，堅(jiān)決不浪費(fèi)。
小學(xué)的作文 篇4
20xx年春節(jié)，我們一家四口和一位伯伯（爸爸單位上的一個(gè)司機(jī)）一起去貴陽花溪區(qū)的一個(gè)公園——天河潭。
我們進(jìn)來時(shí)，就有一股芳香的氣味從從前方的話叢里票到我鼻子里，我頓時(shí)變得有精神起來。我就認(rèn)為這不是一般的公園，而是一個(gè)人間天境般的公園。我游玩美麗如畫的黔靈山公園，穿過一些公園的洞，卻從沒見過天河潭這樣的`風(fēng)景和洞。
我們首先走到天河潭的必經(jīng)之路——百步橋。百步橋之所以被叫做百步橋，是因?yàn)樗怯梢话俣鄩K石頭修成的，走起來給人危險(xiǎn)的感覺。
到了天河潭，我才知道它以它為什么叫天河潭，以為水上有一層白的東西，像在天上的感覺，而且那層白東西下是水，像一個(gè)潭一樣，所以叫天河潭。天河潭的水中有幾個(gè)洞，我們進(jìn)了其中一個(gè)，里面景色很美。有金箍棒，有石鐘乳和石筍，有蝙蝠，有一個(gè)小孩的石像，有龍……
我們出了洞，到一個(gè)旱洞，里面很熱，里面有菩薩，有水滴石頭形成的人物等東西，我們出了旱洞。
到一個(gè)玩溜索的地方，從這座山到那座中拉一條鋼索，我們用安全帶綁在鋼索上劃過去。劃過去只要10秒，走路要走30分鐘，所以就來玩溜索。我溜過去前很緊張，很害怕，溜過去后時(shí)很興奮。
我有了天河潭后很高興，我真想再游一次啊！以后你們要去天河潭玩就叫上我，我來當(dāng)你們的小導(dǎo)游！
小學(xué)的作文 篇5
音樂會(huì)開始了。四位主持人緩緩走進(jìn)中央，宣布PARTY開始!臺(tái)下，頓時(shí)，響起了雷鳴般得掌聲。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目在同學(xué)們一陣又一陣的掌聲中表演了。最精彩的數(shù)前三個(gè)節(jié)目了。首先，是柏豪、雪蓓和王慶三人延長(zhǎng)《清晨》。他們的形式十分的有趣。第一段由雪蓓唱，第二段由柏豪唱，第三段一齊唱，第四段由王慶唱。
接下來，我們這小組唱《雛鷹之歌》。音樂老師說我們唱得不錯(cuò)，但唯獨(dú)徐玲潔的.動(dòng)作好象放不開。不過，總起來還是挺好的。
下一個(gè)，是唱流行歌曲中唱得做好的。是由林智恒、麻溫樂、林伊蕾和戚舒翔齊唱《一千零一個(gè)愿望》，唱得挺好聽的!完全能讓人沉浸在歌聲之中!
表演完后，又是一片掌聲，使全場(chǎng)的46人一齊歡躍起來。這悅耳的歌聲，這熱烈的掌聲，飄到學(xué)校上空，使整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響起后，似乎沒個(gè)同學(xué)都松了一口氣，大概上覺得自己表演得還行吧!
我也是主持人，這次班級(jí)音樂會(huì)還算挺成功的，可美中不足的是男生比較吵，沒有像女生那樣安靜!希望下次開音樂會(huì)時(shí)，能再接再厲，爭(zhēng)取更好!
小學(xué)的作文 篇6
我的爸爸今年已經(jīng)三十七歲了，他中等個(gè)子，總喜歡穿一件白色的襯衫。那目光炯炯的眼睛。他只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見他嘴里站崗的.兩排“衛(wèi)兵”——雪白的牙齒。。我的爸爸可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，爸爸這種嘮叨伴隨著成長(zhǎng)，不過我還是很喜歡爸爸的嘮叨。
這時(shí)，我背著書包，一蹦一跳地放學(xué)回來了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視，媽媽不允許，爸爸便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！”你上四年級(jí)，馬上就升五年級(jí)了，很快要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦�，F(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電視，聽見沒有�！拔荫R上和爸爸發(fā)生了“國際戰(zhàn)爭(zhēng)”。不過我沒有多少“兵馬”，被口才好的老爸“殺”了個(gè)片甲不留。最后我只好“投降”
自古以來，忠言逆耳。三字經(jīng)說養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰�？磥砝习质前僮x文書的。不過我相信爸爸的嘮叨會(huì)對(duì)我有史無前例的幫助的。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)作文05-01
比小學(xué)作文04-29
等小學(xué)作文05-27