(集合)美麗小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的校園是xx小學(xué)。它是讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩耍的地方。
走進(jìn)校園，一棵棵高大挺拔的榕樹(shù)挺立在那，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著我們的校園。夏天，一個(gè)個(gè)誘人的芒果掛在樹(shù)上。有些調(diào)皮的小朋友脫了鞋子爬到樹(shù)上摘芒果吃。
走進(jìn)教學(xué)樓，八樓是我們的'植物小天地。里面有我們親手栽種的蔬菜：有菜心、生菜、青瓜、辣椒、番茄等等。只見(jiàn)菜心的花上面有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去，像是在和菜心玩耍呢！又大又紅的番茄，看到就想咬一口！向左拐是我們的植物樂(lè)園。繁花似錦、應(yīng)有盡有的植物看得你眼花繚亂。黃的、紫的百合花、美麗的海棠花、還有渾身是刺的大仙人掌呢！再向右拐，就是假山。假山看起來(lái)像一個(gè)小孩子在爬山、又像一只耀武揚(yáng)威的獅子，栩栩如生。
我愛(ài)我的校園。它讓我們感到生機(jī)勃勃。
美麗小學(xué)作文 篇2
撫州市人民公園風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔，是我市人民娛樂(lè)、健身、休閑的好去處。人民公園東面是大街，大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。西面是西湖，南面是東華理工大學(xué)，北面緊接著羊城廣場(chǎng)。
走到正門(mén)口，看見(jiàn)兩尊高高的石獅立在門(mén)口，像是公園的守護(hù)者。走進(jìn)大門(mén)，一陣濃濃的桂花香撲鼻，迎面是一個(gè)大花壇，花壇的中央有兩棵參天古樟，樟樹(shù)前站立著兩尊石獅，守護(hù)著兩棵樟樹(shù)�！皣\嘰咕咕”“嘰嘰咕咕”咦?那是什么聲音?哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呢。右手邊是一個(gè)“沁芳園”，沁芳園里是一片茂盛的`竹林，竹林中間是一個(gè)不規(guī)則水池，水池里有幾只石頭做的丹頂鶴。竹林前面是一個(gè)六角亭，這是人們娛樂(lè)的地方，有人拉二胡，有人拉小提琴，還有人唱戲。出了沁芳園，一條寬闊的水泥路展現(xiàn)在我們面前。水泥路兩邊各是一個(gè)大花壇，花壇里有各種各樣的花草樹(shù)木。有我認(rèn)識(shí)的，有我不認(rèn)識(shí)的，還有的樹(shù)讓我感嘆：樹(shù)也打“吊針”�；▔懊嬗幸粋�(gè)荷塘。秋天，荷塘里荷葉也枯萎了，讓我想起“荷葉已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！焙商翆�(duì)面是一座高大的圖書(shū)館，讓公園顯得更加雄偉美麗。再往前走，就是游樂(lè)場(chǎng)和健身場(chǎng)了。這兒是人們玩耍的好地方。游樂(lè)場(chǎng)旁邊有各種小攤，有投球中獎(jiǎng)的，有打氣球的，有賣(mài)玩具的……北邊有一座石拱橋，橋上人來(lái)人往，橋下河水靜靜流淌。許多人劃著小船在河水里來(lái)來(lái)往往……
這就是我們撫州市美麗的人民公園。
美麗小學(xué)作文 篇3
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料來(lái)到了這美麗的世界。
你看，秋姑娘把黃色給了柿子，黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，枝頭快要斷了似的；她還把黃色給了稻谷，稻谷像一片汪洋大海，在秋風(fēng)吹拂下，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快來(lái)收割我們吧！”瞧！多么美麗的秋天！
秋姑娘把白色給了棉花，白白的棉花像一團(tuán)團(tuán)雪球，好像想讓人們?nèi)ゴ蜓┱棠兀凰�把白色給了白蘿卜，一個(gè)個(gè)白蘿卜像一個(gè)個(gè)大炮，在土地上砸了一個(gè)很深很深的大坑，還有很大很大的洞呢！瞧！多么令人神清氣爽的秋天！
秋姑娘把紅色給了楓葉，紅紅的.楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋姑娘的涼爽；她還把紅色給了辣椒，紅紅的辣椒像一個(gè)個(gè)彎彎的小香蕉，快樂(lè)得笑彎了腰，正在等著讓人們?nèi)ゲ烧�！瞧！多么曼妙的秋天�?/p>
你們看，秋姑娘給我們帶來(lái)了美麗的秋天，給我們送來(lái)了神清氣爽的秋天，給我們郵來(lái)了曼妙的世界，還給小朋友帶來(lái)了一曲歡快的歌兒。秋姑娘，謝謝你給我們帶來(lái)了這么多美麗的景色。
美麗小學(xué)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)奉節(jié)鳳凰梯建好了，可一直沒(méi)時(shí)間去登，今天，終于如愿以?xún)敚蠋熡H自帶領(lǐng)我們?nèi)サ恰?/p>
從青少年宮出發(fā)，我們沿著密密麻麻的石階，踏一條幽徑，朝鳳凰梯走去。在鳳凰梯的腳下有一個(gè)小花園�；▓@里長(zhǎng)著各種各樣千姿百態(tài)的花爭(zhēng)奇斗艷，而高大的樹(shù)則像一個(gè)大哥哥，細(xì)細(xì)的照顧隨著她們，那里還有許多用水泥砌成的“樹(shù)樁凳子”，真可謂是環(huán)境優(yōu)雅呀！
休息完畢了，老師又叫我們繼續(xù)趕路。不到一會(huì)兒，我們便來(lái)到了美麗的`鳳凰梯。首先映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng)。上面有許多愛(ài)健身的老爺爺老奶奶們?cè)谀抢锾�。只�?tīng)老師一聲令下，我們便向兩側(cè)沖去。我先撈到右側(cè)的浮雕旁，上面映著五個(gè)朱紅大字——“鳳凰山梯道�！弊峙允欠罟�(jié)老城的浮雕，樓房、街道顯出了古城的那種質(zhì)樸的美，在來(lái)到左側(cè)，上面雕著三峽大移民，許多人都帶著自己的妻兒老小，離開(kāi)了老城。我似乎看到了他們那種寧可自己背井離鄉(xiāng)也要讓三峽電站建好的美好品質(zhì)，可真值得我們敬佩�。�
就在我沉思之余，不知哪位同學(xué)喊了一聲：“快來(lái)看大烏龜。”我們一擁而上，來(lái)到了七星樓。七星樓雖然是現(xiàn)代建筑，但他一根根朱紅的大柱子，一片片古老的瓦，又給他增添了幾分古色古香。
離開(kāi)七星樓，我們往上走去。來(lái)到了一個(gè)大平臺(tái)，許多同學(xué)都累得氣喘吁吁，我也疲憊不堪。就在這時(shí)，老師說(shuō)了一聲：“快看！”我們放眼望去，一座大大的浮雕屹立在面前，上面雕著一個(gè)人——清代奉節(jié)猛將鮑超。他手持大刀，身披鎧甲，坐在一匹膘肥的駿馬上，好像在對(duì)士兵們說(shuō)：“沖��！”
欣賞完鮑超，我們又順著石階朝上走去，一路上，我們見(jiàn)到了南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游；老奉節(jié)的知府王十朋；唐代著名詩(shī)人詩(shī)仙李白等眾多人物，這些浮雕被工匠們雕刻得栩栩如生，就像真的一樣，生動(dòng)極了。我不禁感嘆工匠們的精湛手藝！
最后，我們拼盡全力來(lái)到了頂峰，看到了一座巨大的石門(mén)，上面刻著一副對(duì)聯(lián)：
樹(shù)雄心中途豈可止跬步，
登絕頂好看高霞戀平湖。
回頭一看，城市美景盡收眼底，一片繁榮昌盛的景象，讓我們大飽眼福。是啊，只有拼命努力才有收獲！鳳凰梯真是一處名副其實(shí)的健身梯，顯示著奉節(jié)文化的展覽梯��！朋友，你也抽時(shí)間登上頂峰去感受一下那“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的感覺(jué)吧！
美麗小學(xué)作文 篇5
我的校園座落在繁華的步行街旁，它一年四季的景色非常別致。
春天，我的校園一片生機(jī)勃勃，校園里，各種各樣的樹(shù)木，琳瑯滿(mǎn)目，保準(zhǔn)讓你看的眼花繚亂。下課時(shí)，在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在聊天，還有的在畫(huà)畫(huà)，可有趣了。對(duì)了，我們那里的銀杏樹(shù)“伯伯”上面的葉子，似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。
夏天，我的校園最?yuàn)Z目的就是亭子里的荷花“仙子”了，美麗的荷花花瓣，一小半是紅，一大半是白，看似粉紅，卻不是粉紅，你說(shuō)怪不怪，對(duì)了，差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的'花苞，全部金色，猶如一個(gè)金色的瓶子，美麗極了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們的學(xué)校里的橘子、相思豆，正爭(zhēng)著要同學(xué)們摘呢！桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺(jué)我們是天上神仙一樣的氣味，沁人心脾。
冬天，外面一片鵝毛大雪，似乎整個(gè)世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。
這就是我們的校園，有春的可愛(ài)，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的迷人。歡迎大家來(lái)到我們的學(xué)校走走看看。
美麗小學(xué)作文 篇6
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫(xiě)著四個(gè)大字：讀書(shū)報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)�；�。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭(zhēng)紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁�。繞過(guò)升旗臺(tái)，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡(jiǎn)單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng)，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
早晨，快樂(lè)的'鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，現(xiàn)正值春天，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
美麗小學(xué)作文 篇7
我在清晨來(lái)到了外婆家。下車(chē)時(shí)，只見(jiàn)浮動(dòng)著的輕紗一般的迷霧籠罩著大地，一切都若隱若現(xiàn)。
山中的美麗把我拉進(jìn)了山里。一片金黃色映入眼簾，原來(lái)是稻子姐姐們，瞧！她們一定等待了我許久了吧！
到了山腰，一縷縷，一團(tuán)團(tuán)，一片片如煙如棉如水的霧纏繞在這兒，像仙女拖拽這柔長(zhǎng)的裙帶。兩旁的小草上滾動(dòng)這透明的露珠，我靜靜地踏著泥土，生怕把哪一株小草驚醒。只見(jiàn)一棵高大的'松樹(shù)上一只小螞蟻正在辛勤地搬運(yùn)糧食。不知不覺(jué)中蟲(chóng)聲漸漸清晰起來(lái)。
晨霧開(kāi)始染上了淡青，接著又染上了橙黃，一眨眼，又綴上了無(wú)數(shù)細(xì)碎的金片。它漸漸變淡，我真想拉著它的衣角與它一同飛向遠(yuǎn)方。
我默默地與它們告別，慢慢地向外婆家中走去······
美麗小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)夜幕降臨，美麗的杭州城就閃亮起來(lái)了，整個(gè)城市變成了燈的海洋，光的世界，五彩繽紛，美麗極了。
來(lái)到南山路，那兒可美了！南山路兩側(cè)行道樹(shù)上，仿佛纏繞上一圈圈銀光閃閃的銀項(xiàng)鏈，樹(shù)枝上掛了一個(gè)個(gè)大紅色的小燈籠，走在南山路上，就好像走進(jìn)了一個(gè)水晶洞，令人心曠神怡。順著南山路走到西湖邊，湖邊的.水清澈見(jiàn)底，岸邊的景物隱隱約約地倒映在湖中，仿佛水里也有西湖邊的景物一樣呢？各種顏色的彩燈勾勒出湖中小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣的美麗輪廓，可真是燈火輝煌呀！湖面銀光通亮的小橋，猶如一條銀色的絲帶輕盈地漂浮在湖中。西湖邊最引人注目的還是要數(shù)音樂(lè)噴泉了，隨著音樂(lè)播放，燈光在變化，噴泉一會(huì)兒像蓮花似的綻開(kāi)，一會(huì)兒象一只巨鷹一樣直沖云霄，一會(huì)兒變成了高大巨人，一會(huì)兒又成了可愛(ài)的小矮人，一會(huì)兒還像舞蹈家那樣在華麗的大舞臺(tái)上翩翩起舞，一會(huì)兒又像海浪一樣在湖面上翻滾。
離開(kāi)了美麗的西湖，我們來(lái)到了現(xiàn)代感十足的錢(qián)江新城，高樓林立，華燈初上，這兒可真是火樹(shù)銀花流光溢彩，夜色迷人呀！尤其是那多彩的燈光秀，投射在高大的建筑物上，燈光有時(shí)變成國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一一熊貓，有時(shí)變成我們喜愛(ài)的萬(wàn)能偶像一一孫悟空，有時(shí)變成大畫(huà)家梵高的經(jīng)典畫(huà)作一一向日葵。
看呀！夜晚的杭州多少迷人，多么燦爛！
我愛(ài)杭州，我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)杭州的小市民。
美麗小學(xué)作文 篇9
我喜歡像仙境一樣的西湖，也喜歡壯觀的黃河。但讓我最喜歡的.地方是我們家鄉(xiāng)的呼蘭河，因?yàn)樗凶约邯?dú)特的迷人之處。
我們來(lái)到呼蘭橋上，展現(xiàn)在眼前是呼蘭河。忽然狂風(fēng)大作，浪花不停地上下翻滾。不一會(huì)兒，風(fēng)似乎又停了。夕陽(yáng)的余暉照在河面上，河水閃閃發(fā)光，非常漂亮。燕子一會(huì)兒飛上藍(lán)天，一會(huì)兒站在岸上休息，一會(huì)兒俯沖小河，像一個(gè)黑色的小飛機(jī)。燕子唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“這里的景色多么美��！”
河對(duì)岸是一片樹(shù)林，有許多小鳥(niǎo)在這里生活。我想那里一定是鳥(niǎo)兒的王國(guó)！
此時(shí)，我坐在岸邊，抬頭仰望天空，不遠(yuǎn)處的天空火紅一片，我仿佛看到幾只仙鶴在天空中飛翔，后面坐著個(gè)胡子潔白，頭頂光亮的老頭，還有拐杖哩！這不是《哪吒鬧海》里的——太乙真人嗎？那么哪吒呢，他在那里呢？哦，這不，一個(gè)強(qiáng)壯，還有一個(gè)系著紅兜兜的小男孩，向他師傅飄去。
再看河水，許多魚(yú)兒在水面上游來(lái)游去，好像一個(gè)個(gè)小孩子在水中玩耍，玩得可開(kāi)心了。
我又望著眼前的呼蘭河大喊，“呼蘭河，你真美麗啊！”
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