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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-31 16:34:54 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文10篇(集合)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文10篇(集合)

我的小學(xué)作文 篇1

  天地間有一個(gè)小小的我,哦,小小的我。我希望大家都能了解我。我今年10歲了,身高140厘米,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面嵌著一雙充滿智慧的雙眼,一副小白邊眼鏡配上去更顯出我的知識(shí)很豐富。我很活潑,愛說(shuō)愛笑,一笑就露出白白的牙齒,和臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  同學(xué)們都喜歡和我玩。我在學(xué)習(xí)生活中是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,是班里的學(xué)習(xí)委員,每次考試成績(jī)都名列前茅,多次受到老師的'表?yè)P(yáng)。而且我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣,越是難題我越喜歡做,一時(shí)做不上來(lái)的我就絞盡腦汁的想啊想,直到把它想出來(lái)為止。有一次我又遇到一道難題,直到吃晚飯的時(shí)候我還在認(rèn)真想,不小心把魚刺都吃到肚子里了。我的工作能力也很強(qiáng),經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。比如給同學(xué)發(fā)作業(yè)本、批改試卷、安排英語(yǔ)早讀等等。這些事我都能做得很好。我對(duì)畫畫也很感興趣,每當(dāng)我寫完作業(yè),就拿出畫筆在紙上畫起來(lái),鉛筆畫、手指畫、數(shù)字油畫我都非常喜歡,那專注勁仿佛自己就是一位大畫家。

  當(dāng)然我也有缺點(diǎn),那就是我太馬虎了。月考的時(shí)候我在計(jì)算這個(gè)細(xì)節(jié)上又丟了分,沒打成滿分。我被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。因?yàn)槲也皇堑谝淮畏高@個(gè)錯(cuò)誤了,準(zhǔn)確的說(shuō)是每次考試都犯。用媽媽的話是“金燁啊,你長(zhǎng)點(diǎn)心吧!”。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病,把“心”長(zhǎng)出來(lái)!這就是我,一個(gè)充滿智慧、有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我,也是世上獨(dú)一無(wú)二的我!

我的小學(xué)作文 篇2

  一道柔和的光線透過(guò)一塵不染的玻璃窗戶,傾瀉在烏黑錚亮的琴板上,一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

  鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘,兩條烏黑的眉毛顯得格外精神,晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般,紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容,伴隨著歡快的樂(lè)曲,她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。

  那就正在專心致志彈鋼琴的我。

  我昂首挺胸,四平八穩(wěn)地坐在琴凳上,雙手輕輕觸摸著琴鍵,眼睛一眨不眨地看著樂(lè)譜,纖細(xì)靈巧的`手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板,時(shí)而翻動(dòng)著譜子,時(shí)而校正著指法,時(shí)而對(duì)照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。

  盡管我的手是那么的酸痛,可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí);雖然我很想休息一小會(huì)兒,但仍然聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切,沉浸在美妙的音樂(lè)世界中……

  功夫不負(fù)有心人,我刻苦地練習(xí),不懈地努力,終于學(xué)會(huì)了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢(mèng)寐以求的鋼琴曲。

我的小學(xué)作文 篇3

  20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家,我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事,寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  我寫出的小說(shuō)是真正描寫出學(xué)生的心理,同時(shí)我也把我的小學(xué)生活,初中生活,高中生活,大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來(lái),這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的主題。

  我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的,六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的`選擇,他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái),應(yīng)該知道什么是主要的,什么是次要的。

  我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事,真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。

  20年后的我一定是一位作家,我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我一定會(huì)成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。

我的小學(xué)作文 篇4

  一天早上,我被鬧鐘的吵鬧聲叫醒。我迷迷糊糊地去關(guān)鬧鐘,可是卻怎么也摸不到,我心想:今天是怎么搞的,鬧鐘也夠不到啦?這是怎么回事?

  腦海里盤旋著一連串的問(wèn)題,我強(qiáng)行睜開眼。我不敢相信眼前發(fā)生的一切天花板變得又高又遠(yuǎn),原來(lái)合身的衣服變成了棉被壓在我的身上,周圍的一切都變得無(wú)比龐大。我看著自己小小的雙手和雙腿,不由地呆住了,我竟然變小了!這時(shí),鬧鐘還在不斷發(fā)出刺耳的鈴聲,我回過(guò)神來(lái),心想:先不管變不變小,我還是先把這穿腦的魔音關(guān)掉。我跌跌撞撞地爬起來(lái),看了看那巨大的鬧鐘,又看了看自己的雙手,那鬧鐘好似正在張牙舞爪咆哮的怪物,而我將化身成英勇的武士,要跟它決一死戰(zhàn)。

  我開始了我的征程!原來(lái)一抬手就能關(guān)掉的鬧鐘,現(xiàn)在需要我在床上跑幾十步才走到它的.身旁。我費(fèi)盡力氣爬上了床邊的床頭柜上,捂著耳朵,氣喘吁吁地接近了它。越靠近鬧鐘,我走得越慢,那強(qiáng)大的音浪震得我連站也站不住,而且原來(lái)手掌般大小的鬧鐘現(xiàn)在比我都高上了一倍。我一時(shí)犯了難,這下可怎么辦呢?我四處看了看,發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)它是塊小橡皮,不過(guò)現(xiàn)在嘛,都快和我一樣高了。我靈機(jī)一動(dòng),向橡皮跑去,費(fèi)盡九牛二虎之力把橡皮推到鬧鐘旁邊,然后吃力地踩在上面才關(guān)閉了鬧鐘,雖然過(guò)程艱難,但這場(chǎng)戰(zhàn)役以我的勝利而告終,擺脫了魔音,我的世界獲得了平靜!

  我還來(lái)不及為自己獲得的勝利而感到開心,危險(xiǎn)的氣息再一次包圍了我。一只黃色的龐然大物沖向了我,我嚇得向后退了好幾步。不過(guò)我越看這個(gè)大怪物就越覺得熟悉。仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)這不是我家的貓點(diǎn)點(diǎn)嗎?我的天!它不會(huì)把我當(dāng)食物了吧。我想到這里心里很著急,這可怎么辦?我正在想辦法的時(shí)候,突然被它一下子按到了地上,它一定是把我當(dāng)成了小老鼠。我吃力地抬起頭,看見小貓張開它的血盆大口慢慢地靠近我,我嚇得魂都快沒了,身體不斷地掙扎,忍不住大喊了一聲:。

  我騰地一下子坐了起來(lái),忍不住大口大口地喘著氣,渾身的冷汗直往外冒。我的雙眼不由地環(huán)顧著四周,眼前還是我熟悉的一切,我看了看自己的手,一切又恢復(fù)了正常。啊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的小學(xué)作文 篇5

  你要是問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:我最喜歡看電視!

  雖然看電視對(duì)眼睛有輻射,眼睛會(huì)近視,但是,看電視還能了解更多的知識(shí),我們從書本上去讀世界,不但要這樣,我們還要在電視上去看世界,了解世界,了解各地的更多的知識(shí)。

  看電視還能讓自己放松一下,娛樂(lè)一下,比如有搞笑的`動(dòng)畫片,看了讓你捧腹大笑;還有那激情的快樂(lè)大本營(yíng),幾位主持人說(shuō)話個(gè)個(gè)有激情,讓觀眾看了難以至忘,多么搞笑的動(dòng)畫片,多么好看 的娛樂(lè)片,讓觀眾看了還想看。

  這都是電視的好處,看了誰(shuí)不“眼饞”?

  可是,媽媽偏偏只讓我看一小會(huì)電視,有時(shí)一集還沒看完,媽媽就讓我關(guān)電視,我不服輸,我氣得沒辦法,只好等媽媽睡午覺時(shí),偷偷地,小心翼翼的開開電視,生怕出了點(diǎn)聲音,就連電視聲 音也要開的超低。有時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò),聲音,把媽媽驚醒了,我就不好受了,就要挨“拖鞋燉肉”了。

  記得有一次,我因?yàn)椴荒芸措娨,竟然氣的惱火了?/p>

  那天中午,我請(qǐng)求媽媽讓我看會(huì)電視,媽媽討價(jià)還價(jià),說(shuō):“那你先練5張毛筆字,還要寫好!蔽宜斓拇饝(yīng)了。很快,我練完了第一張,媽媽看了看,搖搖頭說(shuō):“這有點(diǎn)亂,從寫!庇趾 快,我練完了被罰的那張,媽媽說(shuō):“這張有點(diǎn)潦草,從寫。”就這樣,連續(xù)被罰了五次,到了第六次,我終于忍受不住了,我想:老媽,你是不是在耍我,哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!“。于是 ,我二話不說(shuō),把毛筆摔到地上,把剛剛寫過(guò)的字的紙一股腦的全部撕了,我氣沖沖的跑到客廳,開開電視,看了一會(huì)。這次媽媽沒打我就算客氣了。

  看吧,我是不是很愛看電視,”火都燒到眉毛上了“還有心思看電視!

我的小學(xué)作文 篇6

  已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間了,一直期盼著有更多的新電視劇上映,因?yàn)閹缀跛袆偛シ诺碾娨晞《家呀?jīng)看完了,一直想看一些好的電視劇,索性就搜一些已經(jīng)看過(guò)的,而且影響還不錯(cuò)的電視再重復(fù)看一遍。

  不過(guò)再次播放的電視劇中存在的笑點(diǎn)我一個(gè)都沒略過(guò)。反而比以前更有趣了,以前雖然清晰度很差,但是里面承載的內(nèi)容仍適合于現(xiàn)在感。

  我記得前幾天所看的{愛情公寓},這是一個(gè)喜劇吧,時(shí)間太久了,以前看過(guò)的'內(nèi)容頁(yè)就全忘了,但是現(xiàn)在看仍能都起遺忘的回憶,那些語(yǔ)言,那些人物,任誰(shuí)都是忘不了的。還有今天剛剛看過(guò)的{天地爭(zhēng)霸美猴王},說(shuō)實(shí)話,以前的時(shí)候都不記得這個(gè)片子了,但是也是在近幾天我突然看了個(gè)短片,也是花了很長(zhǎng)的時(shí)間下載了很多個(gè)軟件才找到的。沒辦法。

  無(wú)聊透頂了,就會(huì)這樣。

  我想很多人無(wú)聊時(shí)都會(huì)想起一些曾經(jīng)認(rèn)為枯燥的事,我也是一樣,我曾經(jīng)就以為學(xué)習(xí)很枯燥,但是現(xiàn)在懷念起來(lái)就有些有趣了。雖然要每天看課本,但至少課間的時(shí)候會(huì)和朋友們交談一二,有時(shí)候還會(huì)逗得哈哈大笑呢。

  你們是不是也會(huì)有無(wú)趣的時(shí)候呢?

我的小學(xué)作文 篇7

  晚上,媽媽遞給我一本書——《瑪麗公主的魔法》。這名字太吸引我了,我連忙打開書看了起來(lái),書的第一頁(yè)竟然是一扇門,我一摸,書開始發(fā)出亮光來(lái),慢慢地,真正的一扇門出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛,那是一扇閃著奇異的光的門!哇,這也太神奇了吧!

  我走上前去,打開那扇門。哇!映入眼簾的那是仙境嗎?我隨手碰了一下身邊的花,砰!它竟然合攏了。難道這是含羞草嗎?我邊想邊向前走去……

  咦?這是什么?我仔細(xì)地端詳著:她有一雙透明的翅膀,嬌小的身體,明亮的眼睛!澳愫,我叫果果!迸,她說(shuō)話的聲音真動(dòng)聽,她是仙女嗎?

  正在我疑惑之時(shí),果果喊道:“朋友們,出來(lái)迎接我們的客人吧!”聽到這話,我高興得手舞足蹈,四下張望著向我聚攏過(guò)來(lái)的眾多美麗的.仙子,不由自主地唱起歌來(lái):“我有魔力魔力,還有仙女朋友……”在我的歌聲中,我與仙女們歡快地跳舞。之后,我們還一起開了個(gè)歡唱盛會(huì)。

  不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我手中竟然有了一支魔法仙女棒,我高興地?fù)]舞著,誰(shuí)知魔法棒發(fā)出了刺的“鈴鈴鈴……”聲,我揉揉眼睛,想看個(gè)究竟,可是一切都沒有了,我趴在床上回味著……

  這是一場(chǎng)多么美好的夢(mèng)啊!

我的小學(xué)作文 篇8

  白紙上,一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫。同樣的,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了人生的色彩,合成了人生的圖畫。那美輪美奐的畫啊,漸漸傳神,填充著生命的檔案。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉飄落,落入泥土中,這便是生命的終結(jié)?萑~,是枯竭的顏色。

  又一陣風(fēng),吹走秋天,吹來(lái)了紛紛白雪,為萬(wàn)物披上雪白的大衣。白雪,是純潔的顏色。

  春風(fēng)又撲面而來(lái),吹來(lái)芬芳花香,吹來(lái)青草的氣息;ú,是新鮮的顏色。

  僅剩的最后一陣風(fēng),我卻描繪不出來(lái)。

  那年暑假,烈日高照,懶洋洋地烤著大地。我和同學(xué)結(jié)伴玩耍,迎著火辣辣的陽(yáng)光,含著涼爽的'冰淇淋,也別有一番風(fēng)味。

  路過(guò)一條小巷。明明是一條普通的小巷,但不自主地想繞道!坝惺裁搓P(guān)系,走吧!迸笥牙易哌M(jìn)去。剛踏進(jìn)小巷,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。我越發(fā)覺得陰森。小巷走了過(guò)半,朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看,一個(gè)小男孩,不過(guò)十歲左右的小男孩坐在水泥地上,不遠(yuǎn)處有兩條狗在打鬧,與其說(shuō)是打鬧,不如說(shuō)是在打架,小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉著我跑出了巷子。

  驚魂未定的我們走進(jìn)一家甜品店,被鬧烘烘的人群包圍著。夏天,在我心中留下了一塊陰影。

  夏天,也許是紅色的,那是烈日的顏色;也有可能是綠色的,那是濃密樹木的顏色。夏天,在我眼中,是鮮艷的,是熱情的,但卻有一塊灰色混入其中。

我的小學(xué)作文 篇9

  我就是我

  我就是我,一個(gè)獨(dú)立的我,有我的靈魂,我的思想,我的性格。

  我就是我,曾品嘗過(guò)人生的快樂(lè),也感受到道路的曲折。我愿意奉獻(xiàn),但更渴望得到;我欣賞謙虛,但更偏愛傲骨。

  我就是我,一個(gè)有喜怒哀樂(lè)的我。我讓,但我不妒忌;我怒,但我不悲嘆;我樂(lè),但我不狂妄;我忍,但我不懦弱。

  我就是我,一個(gè)灑脫的我。不畏他言,我想干什么就干什么_我高興是有點(diǎn)驕傲自大;我傷心時(shí)也會(huì)記起往日的快樂(lè)。

  我就是我,一個(gè)有那個(gè)有自我愛好的我。我崇敬山的高大,我崇拜鷹得雄心,我敬佩狗的忠實(shí);我希望青竹的挺拔,我盼望梅花的剛強(qiáng),我渴望花生的無(wú)私。

  我就是我,一個(gè)不折不扣堅(jiān)信事在人為執(zhí)著追求的`我!

  如果我是鷹,我就選擇那茫茫蒼天,只有那一份寬廣,能夠承載我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;如果我是魚,我就選擇那滔滔汪洋,只有那一份驚濤,能夠激起我高昂的志向!

我的小學(xué)作文 篇10

  我今年8歲半了,在女生里面?zhèn)頭中等偏高。我的興趣很廣泛,喜歡打羽毛球、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴、看書、旅游……

  我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,但上課卻不敢舉手回答問(wèn)題,因?yàn)槲沂莻(gè)膽小的女生。記得有一次,在課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,需要升級(jí)演講,媽媽、爸爸和我的指導(dǎo)老師Lux都在教室里等著聽我演講? 著周圍準(zhǔn)備演講的'人都信心滿滿的,我想:“過(guò)不了怎么辦?那我的努力不就白費(fèi)了嗎?”我越想越害怕。當(dāng)外教走進(jìn)來(lái)時(shí),我緊緊拽著媽媽的胳膊,腳都軟了!別人都演講完了,只剩下我了。我卻不 敢站出來(lái)。外教允許我坐著說(shuō),但我還是不敢。為了減輕我的壓力,爸爸和媽媽走出了教室。外教和其他人開始用英語(yǔ)談天。大約40分鐘后,Lux問(wèn)我:“可以開始了嗎?”我害怕地說(shuō):“好吧!庇谑 我終于鼓足勇氣開始了演講,講完后,換來(lái)了大家一片掌聲。走出教室,我才發(fā)現(xiàn)我滿臉通紅,嚇出了一身冷汗。

  這就是我,一個(gè)膽小的女生。

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