難忘的小學作文7篇(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文 篇1
一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。就是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。天上的星星點綴著黑夜，使黑夜變得更加美麗！此時而我們的記憶點綴著我們的.童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級的時候，那天正就是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時候，一個聲音高吼著：“幾個小鬼頭，沒交保護費就像在我大爺?shù)牡乇P上撒野！”我抬頭一看，只見三個穿著短T恤的，高高壯壯的初中生。此時一個叉著腰，歪這頭表情很不爽；一個就是比較瘦的，站在那個叉著腰的初中生身后，好像就是他的跟班；還有一個就是三個里面最壯的，他也就是站在那個初中生身后，但看他那個兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著頭支支吾吾地問：“要交什么保護費？”那個最強壯的用他那高昂的聲音叫道：“就就是錢，你不懂嗎！沒錢，識相的就給我滾！”我聽了就是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護費，分明就就是要趕我們走嘛！不行！我得想個辦法……”就在這時，我看見了一個身穿西裝，此時手里拿著一份文件的大人走在我前面，我想：“對了！有辦法了，這此時還得看看那個大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個大人聽見了，愣了一下，此時轉過頭來，看見了我們旁邊有三個氣勢洶洶的初中生，還有聽見我叫他爸爸，他頓時就明白了，笑著對我說：“兒子，此時原先你在那里玩啊！”我聽見了大喜，瞬間又假裝哭了起來：“爸爸，那三個大哥哥欺負我
們！”“爸爸”聽了，裝得威嚴起來，問道：“你們這些家伙，這么小就會欺負小孩子了！長大了該怎樣辦�。∧銈兊募以谀睦�？我要告訴你們家長去，讓你們家長好好教育一下你們！”那三個初中生聽了，一下子臉色發(fā)青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”此時趕走了那幾個壞蛋之后，對我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來！
難忘的小學作文 篇2
每天都有事情發(fā)生，但是那一天是我最難忘的一天。
那是在十月三日的的那天，爸爸媽媽帶我去寧波姑姑家玩，我好開心哦！在路上我們有說有笑，透過車子的玻璃窗，看見小草向我們點頭微笑，梨樹掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把。這時，金色的.稻谷也向我們招手了……就這樣不知不覺得到了姑姑家。
吃過午飯后，姑丈和姑姑說帶我們去好玩的地方，我高興地都跳了起來。不一會，我們就出發(fā)了，大約車子開了半個小時，就到了目的地。
哇！好高好高的蒂塔哦！聳立在半山腰。那里人山人海，媽媽牽著我手向塔走去。那里樓梯好高哦，我邊數(shù)邊走，八十，八一，八二……好多好多哦！最后我都走累了就忘數(shù)了，我們都氣喘吁吁的走到塔邊。只見大人們拿起相機在拍照，這時我也拿著媽媽的手機，也忙個不停，好壯美的塔哦！一陣風吹來，一片落葉落在我頭上，好像對我說：“歡迎光臨！”就這樣，我們在那里游玩了好久。
這一天我們玩的好開心哦！也是我最難忘的一天。
難忘的小學作文 篇3
光陰似箭，時光匆匆，一眨眼，六年的小學生活就要過去了。我們就要小學畢業(yè)了，一想到這里，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。一下子，腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今，我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲，校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的懷抱里，我們得到了許多許多，我們得到了許多朋友，也得到了老師們的'辛勤培育，同時也獲得了更多的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，不知何時我們以成為校中的大哥大姐，成為學弟學妹們學習的榜樣�？扇缃裎揖鸵厴I(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳畔，所以我要在最后幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。
老師，謝謝您。我會永遠記住您的教誨，做個堂堂正正的人。
難忘的小學作文 篇4
我最難忘的一件事情就是我在二年級考試中的事。
記得我在二年級時，我一直都很優(yōu)秀，是個聰明的優(yōu)等生，每次考試中的分數(shù)都在98—100之間。可是就在二年級期末考試中，由于我心里過度緊張，結果把在家里復習的忘得一干二凈。于是，我把自己會做的題做了一下，可不會的題該怎么辦呢？我只要湊一下語句。將就一下吧。寫完之后，我就把卷子交了上去�？扇f萬沒想到的是我居然考了75分。我越想越看不下去，心想這回完蛋了，回家肯定遭雷劈。我心想越來越急，腦力猶如蜂窩。
我回了家把卷子給媽媽看。頓時媽媽的臉陰暗了下來，我頓時覺得殺氣重重，可是媽媽的.臉又轉晴了。我總算松了一口氣。媽媽說：“兒子這樣可不行啊，將來上三年級時，那就要考60分了。這次我不吵你，但你再考試成這樣可不行�。 甭犃藡寢尩脑�，我得到的媽媽的鼓勵，所以信心十足的說：“不會再有下次了。”
這件事情讓我永遠難忘，因為我得到了媽媽給我最好的“禮物”。
難忘的小學作文 篇5
午后，太陽象個大火球似的，燒得大地滾燙，強烈的光照在我的頭上，可我一點兒都感覺不到熱。我很興奮，因為應剛才，我參加了一場令我難忘的CS野戰(zhàn)。
今天去北大荒生態(tài)園時，恰巧碰到了CS野戰(zhàn)，于是，我苦苦央求媽媽讓我玩一次，功夫不負有心人，媽媽終于花30元錢，讓我玩一次。這個游戲是用電子槍打衣服上的紅點。我穿上衣服，拿起電子槍，就準備出發(fā)了。隨著教練的指引，我們來到了CS野戰(zhàn)區(qū)。地上的濠溝，旁邊的樹林，讓我們都感覺不太適應。我一個“青蛙跳”跳進濠溝，抬起槍準備好射擊，接著我又鉆進密林里，為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)不遠處有一個高塔，上了高塔就能打得更準。站在高塔上，我清晰地看見那些人在濠溝下躲避攻擊，哼，看我從上面打你們，怎樣反擊。我舉起“正義之槍”，瞄準，發(fā)出勝利的子彈，結果把敵人打的`抱頭逃竄。再加上在面的隊友的配合，一下子把他們打的“死的死，傷的傷”。忽然我的衣服傳來“嘀嘀”的聲音，原來敵人都逃到另一邊的碉堡上了，我是寡不敵眾，我下塔把我的隊友全找到，把他們召集到塔上，對那些人發(fā)起猛攻，他們在小孔上打，我們沒有躲藏的地主，就從小道繞過去，發(fā)起反擊，敵人的碉堡一會就讓我們占領了，我們想把這幾個人全消滅，可惜集合了，這場戰(zhàn)役以我們隊的勝利而結束了。
這次的CS野戰(zhàn)可真讓我難忘，下次我還會來玩的。
難忘的小學作文 篇6
夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前 ……
“老師，xx吐了�！卑察o的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準備起身去那拖把，老師馬上走過來說：“別動，趴在桌子上休息一會兒，這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃，那些都不衛(wèi)生�！蔽冶焕蠋煼鲈谧簧�，閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我知道老師到底是在講課，還是在給同學們說些什么。
醒來時，桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時候，班長走過來對我說：“xx，快把藥吃了吧，不然水就冷了�！焙髞聿胖溃蠋煱盐曳鲈谧簧虾�，就安排同學們去醫(yī)務室那藥，把地拖干凈，又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學們準備叫醒我，老師卻說：“別打擾他，讓他睡�！庇址愿腊嚅L，我醒了，記的叫我吃藥。剛準備上課，下課時間又到了，就這樣，老師為了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了，我知道，那是感動的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！
是啊，校園是雨后的天空，幸福的小學生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷；那黃的.，是無憂無慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的愛……呵，難忘的小學生活中，成長的喜悅，奮發(fā)的熱情，流暢的旋律，跳動的音符……
難忘的小學作文 篇7
老師是人類靈魂的工程師，她們像園丁一樣哺育著我們。在老師精心的呵護下，我們健康快樂的成長著。在教過我的老師里我印象最深的是——王健老師，教了我們將近兩年的王老師。
王老師中等身材，有一頭淡棕色的.卷發(fā)，瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的巧嘴。王老師非常和藹可親，上課時非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些成語故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
一次，我們班有一位同學吐了，王老師趕忙指揮同學，先拿沙土清理教室，然后十分關心地問那位同學還難受嗎？要不要喊家長過來？同學搖搖頭，趴了一會就繼續(xù)上課了。事后，那位同學說：“老師正是太有耐心，放棄了自己休息的時間，來照顧我。”我們聽了他的話，也不禁感嘆：“是啊，老師真是關心同學呢！
還有一次，已經快吃中飯了。我們上體育課時，和大家一起踢足球，一不小心，跌了個“倒栽蔥”，由于腿先著地，所以把腿摔破了，我跟體育老師請了假，上樓休息。正好遇見了王老師，王老師看見我的腿，顧不上多問，先帶我去了醫(yī)務室，清理了傷口，包扎起來，帶我上樓。帶我說：“曉蕊，如果下午腿還像現(xiàn)在這么疼，一定要跟老師講��！”“知道了，謝謝王老師！”王老師笑了笑說：“好好休息吧�！闭f完老師又去辦公室改作業(yè)了。
一日為師，終身為父。如今，王老師雖然不教我們了，但王老師的教誨之恩永存我心。
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