可愛的小學作文(共4篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的可愛的小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學作文 篇1
今天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去動物園看熊貓。小熊貓是一種非常珍貴的動物，它胖乎乎的十分惹人喜歡。
小熊貓身上的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設計的'。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼晴，好像帶上了一副默鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜歡吃新鮮的、嫩綠的竹子。它用前爪抓住竹子，左一口，右一口。它吃飽了，就在地下打滾，好像一個大絨球。
小熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時它兩腿一蹬就翻個身。我以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉眼晴，好奇地望著人們。
我很喜歡動物中的小熊貓！
可愛的小學作文 篇2
我的名字叫安其，在英文里是小天使的意思。爸爸媽媽都叫我“可愛的小寶貝”。
我有一雙彎彎的小眼睛，微微翹起的小鼻子，高興的時候臉上總掛著非常燦爛的笑容。
我是家里的“開心果”，經(jīng)常在飯桌上給家人講學校發(fā)生的趣事，大人們聽得津津有味，還經(jīng)常給爸爸媽媽“玩腦筋急轉(zhuǎn)彎”、講笑話呢。就說上次去博羅七級電站吧。那里山路崎嶇，走到半路有幾個阿姨就暈車了，媽媽叫我講個笑話解解悶，這下我可逮住了發(fā)揮的機會，馬上說：“上次我們班有個小朋友上課睡覺，老師在她耳邊說‘上課了’、‘老師來了’，小朋友睡得一動不動，最后老師大聲說‘放學了！’，小朋友立刻站了起來，說‘老師，再見！’……，“哈哈哈！”，頓時車上笑聲一片。當我講下一個笑話的.時候，看見阿姨們都不暈車了，都笑瞇瞇地看著我，一定是我講的笑話太好笑了吧！
暑假，在北京讀大學的雅靜姐姐給我?guī)Щ貋砦鍌�福娃，分別是“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，我樂得蹦了起來，姐姐看見我那燦爛的笑容，說“安其，你的笑容比福娃都可愛！”
這就是我，一個可愛的安其兒。
可愛的小學作文 篇3
最近，爺爺送給我兩只小鸚鵡，我非常喜歡，還給它們?nèi)×嗣�，胖的叫歡歡，瘦的叫樂樂。它們都長著尖尖的小嘴巴，很靈敏；一雙黑黑的小眼睛，骨碌碌轉(zhuǎn)個不停；一身翠綠帶黃的羽毛，漂亮極了。
每天晚上寫完作業(yè)，我都細心的照顧小鸚鵡。很快我就發(fā)現(xiàn)了它們的幾個小秘密。它們特別聰明。我每次給它們喂谷子的時候就會發(fā)現(xiàn)，小“飯盒”里和地板上有許多谷子皮。那么小的.一粒谷子，我用手都剝不掉的皮，它們居然能用嘴巴嗑開，真是聰明啊！它們也很愛斗架。每次吃谷子喝水的時候，老是爭先恐后、啾啾爭食，胖胖的歡歡總是搶在前面，樂樂給它爭的時候，歡歡就用嘴啄樂樂的頭，還用爪子蹬它，一直等自己吃飽喝足后才讓樂樂再吃。它們還很愛唱歌。每天早上天剛剛亮，它們就在小秋千上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳唱個不停，好像在叫我：“天已經(jīng)亮了，快起床呀！快起床呀！”
我的兩只小鸚鵡都非常聰明、可愛，我很喜歡它們。
可愛的小學作文 篇4
在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥，我剛見到這只鳥兒的.時候，它還是一只小小的鳥雌兒，長著淺藍色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長得那么大了，羽毛也變成深藍而且豐滿了許多。
一開始我們并不熟識，可是過了一段時間，我們便熟識了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個小鬧鐘。
每天中午，我都會把籠子打開放他活動一會兒。它老喜歡和我一起玩。有時歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說話；有時，我在做作業(yè)時，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動的筆尖，：“好像在說我也要寫字！”多可愛的小鳥呀，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
一天，我放學回家，看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來，爺爺告訴我：“小鳥長大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說：“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍天！”爺爺笑著說。我想，是�。⌒▲B是藍天的兒子，它應該回到藍天去。于是，我便把小鳥放了。
現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥，就覺得后悔�？墒且幌氲剿{天，又覺得自豪。
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