小學(xué)作文（錦集7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)拂面，像是春姑娘來(lái)敲門了。
我和爸爸走出家門，跑向公園，去尋找春天。
春天像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，遮遮掩掩，東躲西藏。我們認(rèn)真地找啊，找啊。
我們來(lái)到草地上，看到小草從地下探出腦袋來(lái)，那是春天的小角吧？盛開(kāi)的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉，那是春天的笑容吧？蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，那是春天的舞曲吧？
我們來(lái)到湖邊，看到柳樹(shù)裁出了新葉，那是春天的.裙子吧？小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧?小魚(yú)在水里吐泡泡，那是春天的音符吧？
我們終于找到春天了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她。她在草地上玩耍，在湖邊唱歌。
春天是個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我和爸爸都愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春姑娘！
小學(xué)作文 篇2
我喜歡云，我喜歡那種神秘的變幻莫測(cè)，我喜歡那種似乎一伸手便可觸到卻又遙不可及的距離感，對(duì)著一團(tuán)團(tuán)的云，我習(xí)慣性的去回放那記憶的默片，回憶那甜絲絲的棉花糖。
我喜歡臺(tái)歷，我喜歡寫字疲憊時(shí)抬頭望一眼它，我喜歡時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我的花期也一點(diǎn)一點(diǎn)到來(lái)，綻放，我喜歡那種充實(shí)感。
我喜歡鉛筆，我喜歡那種若隱若現(xiàn)的木頭的'香氣，我喜歡削得圓潤(rùn)的鉛筆頭，我喜歡它在紙上劃過(guò)時(shí)的純粹。
我喜歡手表，我喜歡看著時(shí)間被禁錮在各種精致而昂貴的表盤里，我喜歡時(shí)針，分針，秒針華麗而輕盈的舞步。
我喜歡信件，我喜歡那帶著香氣的，浮著碎花的，暗黃的，亮麗的信紙，我喜歡那些不同的筆跡，我喜歡將那一端的寫信人和善而美的音容收藏起來(lái)。
我喜歡小橋流水，清風(fēng)弄浮雨，我喜歡想象著，成為戴望舒筆下那個(gè)在泛著綠光的青石板上撐著油紙傘結(jié)著秋怨般的丁香少女，我喜歡那種帶著濕潤(rùn)感的浪漫。
小學(xué)作文 篇3
我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如天空。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了。”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道�！皨�，真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。
那把褪了色的'傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……
這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)，永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。
小學(xué)作文 篇4
秋天來(lái)了，這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗。秋天來(lái)了，給我們大家?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉颯颯的響，好像在歡迎秋天的到來(lái)。秋姑娘帶走了那春的使者——燕子。
果園里，只見(jiàn)那燈籠似的柿子，像小姑娘那害羞的小紅臉的蘋果，還有那笑得合不攏嘴的石榴都在等待著農(nóng)民伯伯的到來(lái)。
花園了，那秋天的代表——菊花，爭(zhēng)相開(kāi)放，白的像雪、紅的像火、粉的'像霞。好似一幅美麗的圖畫(huà)。
田地里，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們喜盈盈地掰著那金燦燦的大玉米，有的農(nóng)民伯伯在耕地，等來(lái)年的大豐收給他們帶來(lái)一個(gè)好心情。
還有那樹(shù)林里，只見(jiàn)有幾尺厚的樹(shù)葉鋪滿了道路，一陣風(fēng)刮來(lái)�！吧�、沙、沙�！钡臉�(shù)葉蝴蝶般的飄落下來(lái)，只見(jiàn)那青松還是那樣的蒼勁挺拔，那樣青翠。
我愛(ài)這個(gè)金色的季節(jié)。
小學(xué)作文 篇5
早上，士道的房間——“歐尼醬，快起來(lái)啦。今天是爸媽回來(lái)的日子呢，我們要去機(jī)場(chǎng)接他們呢。”壓在他身上的白帶琴里拖著他的被子說(shuō)道。接著，士道說(shuō)出了定番臺(tái)詞：“再睡五分鐘�！庇谑�，琴里一記漂亮的“糖果落地腳”狠狠的踢在了他的肚子上，士道只好起來(lái)和琴里去接爸媽了。
此時(shí)，在沙發(fā)上，從左往右數(shù)，分別是十香、四糸乃、七罪、美九、八舞姐妹，見(jiàn)到梳妝打扮好準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)的士道，不禁驚訝了一下。美九問(wèn)士道：“達(dá)令，你這是要和琴里小姐出去約會(huì)嗎？”士道搖了搖頭，說(shuō)：“我們要去機(jī)場(chǎng)接爸媽�！北娋╤ou）靈（gong）一致發(fā)出“唉�！钡穆曇�，表示很不可思議。十香說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)，士道的父母我們好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。”士道解釋道：“呃……他們?cè)诿绹?guó)出差，現(xiàn)在回來(lái)了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，真想快點(diǎn)見(jiàn)到士道君的父母呢�！彼聂槟我舶l(fā)言了。
天宮機(jī)場(chǎng)——
琴里一眼就瞧見(jiàn)了她的.父母，并且他們手中還牽著一個(gè)模樣十分可愛(ài)的小女孩，穿著一件白色連衣裙，瀑布般的黑長(zhǎng)發(fā)更顯出了她肌膚的白皙。士道舉起手，大喊了一聲：“爸，媽，這里！”“士道，琴里！”父母也發(fā)了兄妹二人�！胺f心，這是哥哥姐姐哦。”母親對(duì)她手里牽著的小女孩說(shuō)�！案绺缃憬愫�！”小女孩鞠了一躬。“那個(gè)……她是……”士道不解地問(wèn)道。“哦，她是你的新妹妹哦。我們?cè)诿绹?guó)工作很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧她，所以拜托了，士道。還有，我們又要回去了，那里有一個(gè)很重要的會(huì)議要開(kāi)�！备改笇⒎f心交到士道手里，匆匆忙忙地向登機(jī)口奔去�！鞍�，又多了一個(gè)妹妹�！笔康罒o(wú)奈，“琴里，怎么看你很不高興的樣子。”琴里強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)：“怎么會(huì)呢。多了一個(gè)妹妹我很高興啊。”“嗯，那好吧，我們回去吧�！笔康罓科鹎倮锖头f心的手說(shuō)。
作者發(fā)言：琴里怎么會(huì)高興呢。畢竟琴里才是唯一的妹妹吖。
小學(xué)作文 篇6
櫻玲他們來(lái)到了光之島，呀！這里的光線可真強(qiáng)��！強(qiáng)得櫻玲他們睜不開(kāi)眼睛。紅顏說(shuō)：“這里怎么這么亮��？”櫻玲說(shuō)：“我也不知道��！亮得我都看不見(jiàn)了�！背弱r說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)問(wèn)別人吧！”櫻玲和紅顏都點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們來(lái)到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可是一個(gè)人都沒(méi)有，橙鮮說(shuō)：“我們是不是來(lái)錯(cuò)地方啦？”“不會(huì)呀，”櫻玲又說(shuō)，“水晶盒地圖叫我們來(lái)這里的'呀！”紅顏正想開(kāi)口說(shuō)話，黑瑪來(lái)了！櫻玲知道現(xiàn)在不是黑瑪?shù)膶?duì)手，誰(shuí)知到黑瑪卻叫道：“可惡！這是什么光束？我的眼睛！你們等著瞧！”黑瑪一個(gè)轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。櫻玲也無(wú)可奈何。
櫻玲他們?cè)谶@個(gè)“荒島”上一直行走，橙鮮回想到認(rèn)識(shí)櫻玲他們的那一天，突然橙鮮像被電觸動(dòng)了一下，她說(shuō)：“櫻玲，你不是有水晶和地圖嗎？快拿出來(lái)呀！”“對(duì)呀！我怎么就忘了呢？”櫻玲高興地喊著。當(dāng)櫻玲把水晶盒地圖拿出來(lái)時(shí)，她愣住了，水晶居然像普通的拍賣水晶一樣了！而地圖就像旅游地圖一樣，怎么也不動(dòng)。他們大吃一驚，紅顏說(shuō)：“這下可怎么辦啊？”正當(dāng)櫻玲束手無(wú)策的時(shí)候，一束光芒照耀在櫻玲他們身上。
下次預(yù)告：當(dāng)光芒消失以后，櫻玲他們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，一個(gè)人向他們走來(lái)，“有了朋友就能快樂(lè)！”櫻玲大喊，并開(kāi)發(fā)第二魔法。光之島能夠恢復(fù)嗎？櫻玲他們又遇到了怎樣的危險(xiǎn)？他們能夠化險(xiǎn)為夷嗎？
小學(xué)作文 篇7
俗話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽乙策@么認(rèn)為。這要從一件事說(shuō)起。
我常常聽(tīng)媽媽說(shuō)，坐火車很舒服，可以欣賞到很美的風(fēng)景。我有點(diǎn)不相信，所以這次去外婆家，我就向媽媽建
議，我們一同坐火車去外婆家吧！媽媽考慮了一下，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。在坐火車的當(dāng)天，我顯得十分激動(dòng)。當(dāng)我
們來(lái)到火車站的時(shí)候，我不禁大叫一聲：“哇！火車站好大呀！” 當(dāng)我們要上火車的時(shí)候，我在那里跑的都快
喘不上氣了。“怎么還沒(méi)到？”我埋怨道。媽媽說(shuō)：“我們的座位在第一節(jié)車廂呢！”
幾分鐘以后，我們終于跑到了車廂的'第一節(jié)。那時(shí)，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，但我還是迫不及待的跑上了
火車。一看，哇！有桌子還有柔軟的沙發(fā)椅。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，坐火車還可以這么舒服。我坐在火車上，看著窗外
的風(fēng)景，我覺(jué)得十分輕松。
這就是我第一次坐火車的經(jīng)歷，也是我一次美好的回憶。
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