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這就是我小學(xué)三年級作文

時間:2024-01-28 16:40:42 小學(xué)作文 我要投稿
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這就是我小學(xué)三年級作文經(jīng)典[8篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的這就是我小學(xué)三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這就是我小學(xué)三年級作文經(jīng)典[8篇]

這就是我小學(xué)三年級作文 篇1

  大家好!我叫閆梓博,我今年九歲了,我有一雙大而有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,頭發(fā)短短的,個子雖然不高,但是聲音卻比較洪亮。

  我的性格有點急躁。記得有一次,我犯了錯誤,媽媽正耐心地給我講道理,我的急躁毛病就開始發(fā)作了,皺著眉頭不耐煩地大聲說:“知道了,知道了,以后一定改正,行了吧?”我這一急躁不要緊,可把媽媽給氣壞了,結(jié)果可想而知,我自然是受到了更為嚴(yán)厲的'懲罰。哎!這可真是:不聽老人言,吃虧在眼前。

  我非常喜愛看書,尤其喜歡看古代英雄的故事,例如:《岳飛傳》,《三國演義》,《水滸傳》等,這些書可都是我離不開的寶貝哦!只要一有空閑時間,我就會迫不及待地和這些英雄對話,我也因此長了不少見識呢!

  我還特別愛幫助同學(xué)。有一次放學(xué)的路上,有一個小女孩摔倒了,我看見后連忙走上前去,把她扶起來,又把掉到地上的書本幫她撿起來,聽著小姑娘清脆的“謝謝哥哥”,我的心里美滋滋的。

  可我有時候也會突然搞個惡作劇,讓別人大驚失色,措手不及。有一次,我早早地來到作文班,竟然一個人都沒有,我便突發(fā)奇想,準(zhǔn)備嚇唬一下后來的同學(xué)。沒多久,李想就來了,可她剛走到樓上的臺階,卻被我嚇得哇哇大叫。

  這就是真實的我,我以后一定要消滅缺點,讓自己更加完美。

這就是我小學(xué)三年級作文 篇2

  我是一位活潑的孩子,我的頭發(fā)黑黑的,像被染了墨水一樣,我的眉毛彎彎的,像一條小月牙。我有一雙水靈靈的大眼睛,下巴尖尖的,是一張瓜子臉,我的性格很活潑開朗,我最大的愛好是彈古箏。

  我的優(yōu)點是字寫得很好看,因為我在這方面拿過很多獎,也考上了七級,更重要的是老師在批我們的`作業(yè)時,都需要打一個書寫分,我每次都可以拿到很高的分?jǐn)?shù),并且在我們班的一個同學(xué)她還寫了一篇文章,叫《小書法家——尤琪炫》。我看了,高興的合不攏嘴。

  當(dāng)然我也是有缺點的,我的缺點是太粗心,因為這個壞毛病,讓我考試的時候還減了不少分,也使我在做作業(yè)時都拿不到一百分。接下來我要改掉這個毛病,在做作業(yè)時時刻提醒自己做完作業(yè)要檢查幾遍,做錯的題目和錯別字,還有不會寫的字抄到一個本子上,到了一定的時候,讓媽媽打印成一張試卷再檢測一下自己有沒有掌握。

  我有很多優(yōu)點,但也有一些缺點,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)缺點,做一個優(yōu)點多多缺點少少的好孩子。

這就是我小學(xué)三年級作文 篇3

  我是錢鳴,今年9歲,我是個活潑好動的小女孩。

  我梳著一條長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,像匹小馬的尾巴。一張圓臉龐,一雙明亮的'大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂溫和的光。兩條彎月般的眉毛顯得更加絢麗多彩。那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著,一張不大不小的嘴巴長在圓圓的小臉上,說起話來有條有理,使人心悅誠服。

  我的愛好廣泛,其中舞蹈是我的最愛。在一次大隊委的競選活動中,我的心里像進(jìn)了一只小兔子“砰砰砰”地跳著,這時音樂響起,我馬上進(jìn)入了狀態(tài),然后我的票數(shù)越來越多,成功地成為了大隊委。

  我很活潑,有時活潑得像個“瘋丫頭”。雖然我看似文靜,可是我也有瘋瘋癲癲的時候。媽媽給我的零用錢我都拿去買羽毛球、跳繩、、、、、、等體育用品。每次我下樓去玩,就會滿頭大汗的回來。媽媽都叫我瘋丫頭,瘋就瘋吧,瘋得自在。

  我,就是活潑好動的小女孩,希望大家認(rèn)識我。

這就是我小學(xué)三年級作文 篇4

  鏡子里的男孩,一頭短短的毛寸,一對淺淡的眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個稍大的鼻子,一張微厚的嘴唇和一副不太整齊的牙齒。雖然他的五官單獨拎出來,好像都長得不太讓人滿意,但是這些部件在他的臉上各就各位后,整體看上去,他還算個帥氣的男孩子。

  他喜歡玩,曾迷戀過《王者榮耀》之類的網(wǎng)絡(luò)游戲,被父母以“玩物喪志”的'理由給卸載掉了。不過,他也覺得在這個游戲中把“荊軻”塑造成女性角色,確實會讓小朋友對歷史人物產(chǎn)生許多誤解,所以他果斷地跟它斷絕了關(guān)系。

  當(dāng)然,這些游戲中也有他父母備受推崇的,比如《三國殺》。這是一款牌類游戲,玩家有自己的身份,還要扮演一名三國時期的人物。這款游戲不僅能認(rèn)識許多三國人物,還能學(xué)到不少歷史典故。

  比如,游戲中有一張錦囊牌叫做“樂不思蜀”,是跟蜀后主劉禪有關(guān)。話說蜀國被魏滅后,蜀后主劉禪被遷居到魏國的都城洛陽。一次宴會上,司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞,劉禪隨從人員想到滅亡的故國,都非常難過,劉禪卻對司馬昭說:“此間樂,不思蜀!边真是扶不起的阿斗。

  就這樣,他喜歡上三國,延伸到喜歡歷史。最近他正在讀《湯小團(tuán)漫游中國歷史系列》,正在和湯小團(tuán)、唐菲菲相會西楚霸王呢。

  大家猜到他是誰了嗎?對呀,這就是我——李雨澤,一個喜歡看書,喜歡歷史的九歲男孩。

這就是我小學(xué)三年級作文 篇5

  我有著一長辮子,炯炯有神的眼睛下面有一個高高的鼻梁。讓我惹惱的是我有一張大大的嘴巴,不過,媽媽說:“嘴巴大,有福氣,能嘗遍山珍海味!彼,我挺喜歡我的嘴巴的。

  我是一個膽小的`人,記得,上次講故事比賽,是我去參加,我心里害怕極了!講故事的時候我的腳不停的發(fā)抖,聲音越來越輕,臉越來越紅,最后紅得像個紅蘋果。

  我喜歡看故事書……故事書里的小動物常常把我逗笑,看得高興的時候,我會捧腹大笑,看的傷心的時候,我會和他們一起難過。

  這就是我。

這就是我小學(xué)三年級作文 篇6

  我叫劉安然,今年九歲半了,是東趙小學(xué)的一名學(xué)生,我上三年級,我有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,眼睫毛很長,很漂亮。我的愛好是學(xué)習(xí),下面我就給大家講一講我的學(xué)習(xí)吧。

  我很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,根據(jù)老師講的問題去思考,上課積極回答問題,讀書時很認(rèn)真,總是受到老師的表揚(yáng)。

  在上語文課的時候,特別是學(xué)生字的課上,老師把生字寫到黑板上,我也跟著老師一筆一畫地去寫,寫的'可認(rèn)真了!下課也沒有不會寫的字了。

  在課余時間我會寫寫字帖,看看書,我有時也會看一些故事書、作文書、成語故事書等一些課外讀物。老師總夸我是一個愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。爸爸媽媽、爺爺奶奶都說我是一個愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。說我的時候我也很高興,很開心,但我還是不能驕傲,有一句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話告訴我們只能虛心,不能驕傲。從此,我的學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步了,成績越來越好了。

  這就是我,一個愛學(xué)習(xí)的我,以后我要好好學(xué)習(xí),那個好成績讓爸爸媽媽高興。

這就是我小學(xué)三年級作文 篇7

  看鏡子中的那個小男孩兒是誰?你猜不到吧?這就是我,張益彬呀!我有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,我有一邊濃一邊淡的眉毛,還有一張大嘴巴。我今年十歲了,在成村小學(xué)三年級(2)班讀書。

  我有很多愛好,比如騎單車、下棋、玩電腦、看電視……其中我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次,我和同學(xué)王興旺在我家玩電腦。我們玩PK的游戲,他說:“我們來比一場吧!”游戲剛開始我就把他打了一半的血。輪到他反擊了,他一直攻擊卻減不了我的一滴血。最后我一招擊敗了他。他說:“我甘拜下風(fēng)”,還直喊我“PK王”。

  我還有許多優(yōu)點,如:愛積極回答老師提出的.問題、愛看書……我最喜歡看書了,周末早上我拿著一本《查理九世》,中午吃飯時拿著一本《十萬個為什么》,晚上睡覺時抱著一本《睡前故事三百首》。記得有一次我睡覺的時候拿著書看,不知不覺地看到了第二天早上,全家人叫我是“書迷”,我呵呵地笑了。

  你們一定想見到我吧?如果想那就來我的學(xué)校找我吧。

這就是我小學(xué)三年級作文 篇8

  在我們班里,有這樣一個人,下課的時候活潑好動,上課的時候愁眉苦臉,這個人就是我。

  上課的時候我為什么會愁眉苦臉呢?因為老師會叫我們回答問題,而我最大的缺點就是膽小如鼠,怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。

  記得有一次,老師叫人回答一道難題,這道題目偏偏我不會。這時候,我的心里忐忑不安,坐立不安,心里像有一只小兔子,在呯呯亂跳。老師開始喊人啦:“李——”我希望是李家琪,而不是我。結(jié)果老師說的后面兩個字讓我徹底絕望了。我的臉紅的`仿佛可以把雞蛋煮熟,心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道:到底要不要站起來回答問題呢?或者說不會?不站起來?最終,我還是慢吞吞地站了起來,靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應(yīng),便叫我坐了下去,讓別的同學(xué)來回答。我長舒了一口氣,覺得天更藍(lán)了,空氣更清新了。這里,下課鈴響了。我立刻沖了出去,盡情玩耍。

  這就是我,一個上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個我呢?

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