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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-27 13:41:14 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,而我卻最喜歡天高云淡的秋天。

  霎時(shí),一陣風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉變黃了,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像蝴蝶在翩翩起舞,楓葉變紅了,像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌。

  看!田野里的稻谷已經(jīng)熟了,它們結(jié)出了沉甸甸的金黃色的麥穗,像害羞的姑娘低著頭。微風(fēng)拂過(guò),金黃色的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀。瞧!玉米可高了,它特意換了一件金色的.新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒,顆粒飽滿的高粱舉起了燃燒的火把。

  果園里,紅彤彤的蘋(píng)果熟了,像一盞盞小紅燈籠掛在樹(shù)梢上;葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄,如同成串的大珍珠,令人垂涎三尺;一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇的向外東張西望呢;梨樹(shù)上掛滿了黃橙橙的梨子,就像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣可愛(ài)呦!

  花壇的花,爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)著自己優(yōu)美的身姿。在這秋高氣爽的日子,人們?cè)诠珗@玩耍嬉戲,到處充滿歡聲笑語(yǔ)!

  秋,收獲的季節(jié),美麗的季節(jié),同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人!我愛(ài)你美麗的秋天!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美,這是一首歌的名字,可你能身臨其境,那種永遠(yuǎn)的陶醉感,是讓人終身難忘的,永久回味無(wú)窮我愛(ài)家鄉(xiāng)春天的山,尤其是第一場(chǎng)春雨過(guò)后,山有冬天的記憶,又有春天的故事,是煦日的光書(shū)寫(xiě)著山的變化,是溫暖的.山喚醒大地的復(fù)蘇。

  它不像盛夏有炎熱的天氣,不像秋季那悲涼的感覺(jué),更沒(méi)有冬日的嚴(yán)寒,而每當(dāng)這時(shí),每當(dāng)春季來(lái)臨時(shí),我會(huì)體會(huì)到春光一刻值千金的真正哲理,人們?cè)谌f(wàn)畝良田里種下了千萬(wàn)的希望,鳥(niǎo)兒的往返,無(wú)非為了后代的幸福成長(zhǎng)而忙碌,一切繁忙的景象,象征著我家鄉(xiāng)的興旺。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  我家住在美麗的海濱城市秦皇島。這里周?chē)际谴蠛,沙灘上留著每個(gè)游客的腳印,大海里留著每個(gè)游客的歡樂(lè)。來(lái)過(guò)這里的'人們都知道,這里風(fēng)景優(yōu)美,十分迷人,到了這里,就再也不想走了。好了,如果聽(tīng)完我的簡(jiǎn)介,你覺(jué)得很美的話,就來(lái)我的家鄉(xiāng)作客吧!

  首先我給你們介紹一個(gè)新地方——金龍溫泉度假村,這里山清水秀,有許多好玩的東西,有躺著沐浴的地方,躺上去,像大雨從天上淋下來(lái);有游泳池,可以自由自在地游來(lái)游去;還有按摩椅,游累了,可以躺在上面休息。如果要是去外面游泳,你身邊全都是小魚(yú),周?chē)际歉呱,就像是在?huà)中游。

  如果不想游泳,那就洗個(gè)澡,穿好衣服,咱們?nèi)ヅ郎。這里有長(zhǎng)壽山、角山、聯(lián)峰山、祖山等許多山,相信你一定喜歡。

  好了,我介紹了兩個(gè)地方了,可秦皇島不只有兩個(gè)旅游地方,其余的明天再說(shuō)吧!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  有一天中午,當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響,我便走過(guò)去,把門(mén)打開(kāi)看了看,原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門(mén)去叫爸爸來(lái)捉,爸爸把門(mén)打開(kāi),伸手一捉!鞍。∽阶×,捉住了!”我小心的拿過(guò)來(lái)一看,這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著彩色的花紋,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的.,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴,顯得格外好看。

  它無(wú)可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀,想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好,不辛的事發(fā)生了,小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去,跳起來(lái),捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠(yuǎn)處逃走了。

  我很傷心的哭了,因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo),爸爸給我說(shuō):“下回我們?cè)僮綆字!?/p>

  我不讓爸爸再捉了。我想:“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔,那該多好!”

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  在春天的時(shí)候,我曾經(jīng)在山村里種下了一些花生,現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,我要去體驗(yàn)一下收獲的喜悅。

  我來(lái)到了種花生的鄉(xiāng)村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時(shí)能看到已經(jīng)成熟的水果,蔬菜,有紅紅的大棗,橘紅色的柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著這些成熟的景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會(huì)兒,就到了種花生的地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎么沒(méi)有花生呢?我立刻奔向父親問(wèn)道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著對(duì)我說(shuō):“你看著!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來(lái),抖一抖,只見(jiàn)一顆顆花生就在枝葉的'下面,它們有我的手指長(zhǎng),拇指寬,我剝開(kāi)了一個(gè)花生,胖乎乎的一個(gè)粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對(duì)我說(shuō):“你怎么才來(lái)呢?我都快睡著了。”

  我摘了一袋子花生回家,真正地感覺(jué)到了秋收的喜悅。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部,這里十年九旱。這塊貧瘠的土地上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著一種植物———沙棘樹(shù)。

  沙棘樹(shù)是一種灌木,一簇簇地生長(zhǎng)一起,它的葉子是狹長(zhǎng)的,枝干上遍布棘刺。沙棘樹(shù)抗風(fēng)抗沙,耐旱也耐澇。它不嫌土地貧瘠,懸崖陡壁,溝渠河邊,都有它的身影。冰天雪地,沙棘樹(shù)忍著嚴(yán)寒的侵襲;炎熱酷暑,沙棘樹(shù)依然挺立向陽(yáng)山坡。

  家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的.沙棘樹(shù)。每逢春天,沙棘樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,抽出新的枝條。到了夏天,沙棘樹(shù)開(kāi)始結(jié)出綠色的果實(shí),圓圓的,黃豆粒般大小,一粒粒擠一起。摘一個(gè)咬一口,啊,又酸又澀!到了深秋,沙棘果成熟了,橘紅的或金黃的小果粘滿了樹(shù)枝。這時(shí)候,大多數(shù)植物耐不住嚴(yán)寒已經(jīng)凍死了,唯獨(dú)沙棘樹(shù)活得還是那么滋潤(rùn)。摘一顆沙棘果放入口中,又酸又甜,那酸甜可口的味道,真使人回味無(wú)窮。嚴(yán)寒的冬天,沙棘樹(shù)的葉子掉光了,只剩下紅紅的果實(shí)掛枝頭,形成了冬季里一道美麗的風(fēng)景線。

  沙棘樹(shù)的根系特別發(fā)達(dá),因此它特別耐旱。記得20xx年的夏天,建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi),許多樹(shù)木都枯死了,只有生命力特別頑強(qiáng)的沙棘樹(shù)度過(guò)了這一難關(guān)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我們遼西風(fēng)沙大,防風(fēng)固沙可全靠沙棘樹(shù)啦!

  沙棘樹(shù)的全身都是寶。它的果實(shí)可以制成沙棘果汁與沙棘油,能治療多種疾;它的枝條還可以當(dāng)柴燒……

  沙棘樹(shù)的生命力是那么頑強(qiáng),就似我們建平人民一樣,有著堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)與拼搏向上的精神,我愛(ài)家鄉(xiāng)的沙棘樹(shù)。

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