難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-25 18:08:35 小學(xué)作文我要投稿

難忘小學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文7篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　大年三十這天，按照老家的風(fēng)俗這天要堆旺火，就是用許多木材堆成一個像小山一樣高的木柴堆，到了晚上往上撒一些柴油點(diǎn)著，就成了旺火。

　　到了十二點(diǎn)，奶奶讓我和哥哥、弟弟過來烤一烤手并說：“烤一烤，明年會更旺!”我們仨因?yàn)檫@天特別冷，就開始烤屁股。為了讓形狀好看，我們做著拜佛的動作。

　　等大人們回了家，我和哥哥、弟弟把一個舊花炮拿出來把它分成一個桶一個桶的，還往里面塞亂七八糟的.東西，塞完以后，哥哥拿著手電筒調(diào)整光照在什么地方，因?yàn)榛ㄅ谏系墓�，照在什么地方花炮放出來的位置就跟手電筒的光照的位置一模一樣，要不然上面的電線就遭殃了。點(diǎn)燃花炮“砰”的一聲，一道漂亮的火焰升上了天空。卻不見那些塞進(jìn)去的東西，結(jié)果我們仨蹲在地上找了半天才知道，原來剛一噴出來那些東西就掉在地上了!

　　這真是一個難忘的除夕夜!

難忘小學(xué)作文篇2

　　13年級我都在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上課，早上，姐姐起來做好早飯，我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去，上午最后一節(jié)課結(jié)束，全校所有的同學(xué)都要到操場集中，然后回家線路相同的就排成一列，每一列都有一個叫路長的排在第一個，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會兒就到家了，到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時(shí)要路過一戶人家的桃園，每當(dāng)走過看到上面掛滿紅紅的桃子時(shí)，總覺得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進(jìn)去摘了幾個，這時(shí)哥哥就在外面喊：有人偷桃。也許是主人正好有事，反正沒有馬上出來，弟弟一聽趕緊就跑了出來，這時(shí)哥哥一看弟弟手上的桃子確實(shí)蠻饞的，再看看主人沒出來，于是他就進(jìn)去了，不巧，他剛進(jìn)去，那家的主人一個老奶奶出來了，把他逮個正著，真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。

　　46年級我也趕了個擇校的時(shí)髦，到另一個離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上課，當(dāng)時(shí)為了轉(zhuǎn)學(xué)，還費(fèi)了一番周折呢，誰讓咱是個好學(xué)生呢快樂的小學(xué)生活。每天6點(diǎn)從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點(diǎn)不到到學(xué)校，路上如果運(yùn)氣好碰上熟悉的.人，騎著自行車，就可以捎我一段，這樣就少走點(diǎn)路。一個肩背著書包，另一個手提著飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時(shí)，就到那一排飯盒中尋找自己的，我記得除了寒假有點(diǎn)咸魚咸肉外，平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點(diǎn)也沒家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。

　　那時(shí)每天一下課，就沖出教室把長的皮筋往地上一扔，搶地盤，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進(jìn)教室，記得六年級時(shí)，每當(dāng)別的年級放學(xué)時(shí)，我們數(shù)學(xué)或語文老師總會夾著一疊試卷走過來，要做完一張卷子才回家�？磥懋厴I(yè)班啥時(shí)候都不輕松。我還記得，那時(shí)我們數(shù)學(xué)老師快三十了還沒女朋友，后來好不容易經(jīng)人介紹，認(rèn)識了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當(dāng)他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書，不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他，也許是不好意思吧。哈哈

　　我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。

難忘小學(xué)作文篇3

　　六年的小學(xué)生涯，稍縱即逝，我們在這里灑下了太多太多的淚水，太多太多的回憶，只求，畢業(yè)的時(shí)候，不忘記，坐在這間教室里的每一個人。

　　六年的朝夕相處，我們共同經(jīng)歷了很多事情，我現(xiàn)在還記得，開學(xué)第一天的時(shí)候發(fā)生的事情。莫老師教會我要獨(dú)立，要自主。那天早晨，我讓莫老師幫我開水瓶，莫老師擺了擺手，并說：“你看看其他同學(xué)，這些小事都是自己做的，你也要自己做啊！”我聽了，內(nèi)心稍微有點(diǎn)不服氣，怒氣沖沖地回到座位上，使勁打開蓋子，蓋子還真就開了。從此，我明白了，做什么事情都要獨(dú)立，要自主。

　　張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，之前，我總是不愛笑，整天愁眉苦臉的，張老師是個心思細(xì)膩的`人，很快，他就發(fā)現(xiàn)了我的問題，之后，他經(jīng)常三番五次地把我叫到辦公室“開小灶”，與我談話，聊天，每次談話的內(nèi)容，談話的主題都是一樣的，無非就是那些：“你怎么啦？”“為什么每天都垂頭喪氣啊？”“女孩嘛，就要多笑笑”“別皺著眉頭，這樣老得快”“有什么心事跟老師說一說好不好��？”我就好像是一座頑固的冰山，而張老師就好像是一團(tuán)熱情的火焰，漸漸地，在張老師的關(guān)心下，我變得愛笑了，變得開朗了，變得樂觀了，冰山融化了，化作了一潭水，清澈見底……

　　除此之外，我還記得很多很多，記得練習(xí)正字步時(shí)同桌甜甜的笑容，那個時(shí)候的她，是最純真的他；記得英語公開課后大家吃的比薩，教室中洋溢著所有人的歡聲笑語；記得晚會上大家一起表演的《孫悟空三借芭蕉扇》，他人的掌聲是對表演的同學(xué)及幕后工作的同學(xué)的最好的肯定；記得考完試后在電腦室時(shí)吃的冰激凌，每個人欣喜的臉龐；記得在公園時(shí)放的風(fēng)箏，相機(jī)包存下了每個人躍起的身影；記得某一年大河廠商，我們唱的《童年》可謂是一塌糊涂，可我們卻也樂在其中，更記得那一節(jié)語文課，莫老師帶著我們在大廳來回奔跑，跑掉一切煩惱，也拋掉一切束縛……

　　給自己留意一份回憶吧，這樣，在畢業(yè)以后拿出來看看，回憶一下每個人的音容笑貌，不讓自己留下遺憾，仿佛大家還在同一間教師，一起嬉笑打鬧，一起糊里糊涂……

難忘小學(xué)作文篇4

　　年年春節(jié)，今年又春節(jié)。每逢春節(jié)，大家的臉上會都洋溢著喜悅和快樂，我也不例外。

　　每年春節(jié)我都非常開心。天天都盼著這節(jié)日早點(diǎn)到來。每年的春節(jié)人們都會拜訪親友。今天拜訪這家，明天拜訪那家，會持續(xù)上十來天呢！春節(jié)意味著新年的開始和一年的結(jié)束。在此時(shí)，所有的人都會增長一歲。小朋友都更要懂事些，不再好像去年一樣頑皮。人們在訪問親戚朋友時(shí)，都會給未成年的小朋友一些壓歲錢，同時(shí)對方也會說出祝福的話。拿壓歲錢的時(shí)刻是小朋友們最開心的'事。大家還會買些小爆竹或煙花之類的去放，去玩，非常開心！在一聲聲的爆竹聲中，大家訴說著各自的新年愿望。

　　這時(shí)勞累了一年的大人們也可以放松一下，在歡聲笑語中度過這美好的節(jié)日。除夕之夜，人們會早早地吃過年夜飯，然后大家齊刷刷地坐到電視前觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。其中的小品會讓人笑得前俯后仰，歌聲動聽得使人陶醉其中。第二天早上，人們?nèi)詴務(wù)撃歉阈Φ男∑�，動聽的歌聲，好看的�?jié)目。節(jié)目中有些語段也會成為人們生活中經(jīng)典的常用語。

　　我們中華民族的春節(jié)真讓我難忘��！團(tuán)聚和親情，歡樂的種子彌漫在了整個華夏大地上。

難忘小學(xué)作文篇5

　　五月端午，八月中秋。這幾天，便是中秋節(jié)了。這一次的中秋節(jié)，在我的心里結(jié)下了種子，使我難以忘懷。

　　都說中秋要和家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我當(dāng)然也不例外，一大早，我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉(xiāng)的路。

　　在路上，我嗅了嗅車外的空氣，��！空氣是那么清新；抬頭看看，天空是那么湛藍(lán)；再看看地上，草地是那么嫩綠。他們一路伴著我，回到了故鄉(xiāng)。

　　到達(dá)目的地后，我拿起車上的'月餅，來到屋前，推推門，門沒鎖，我來到屋內(nèi)，放下月餅，喊了聲“爺爺、奶奶！”“嗯”隨著聲音，爺爺奶奶從臥室走出來�！皩O子，讓我們抱抱！哎喲！真乖！”我在爺爺奶奶懷中親昵了一會，便到屋前的空地上來玩了。沒一會，叔叔帶著妹妹回來了，緊接著姑媽和姐姐也回來了。一家人都到齊了，大家都團(tuán)團(tuán)圓圓的，真好！一下午我都在和姐姐妹妹玩，不知不覺一下午過去了。

　　終于到了晚上，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，便從屋中拿出了板凳，準(zhǔn)備看月亮了。

　　今天，月亮出來的特別早，似乎要讓我們早一點(diǎn)看一看它的姿態(tài)。我們一家人坐在空地上，頭齊刷刷地看著月姑娘，她那金黃的臉頰，透出了一種天真和活潑，而那一片環(huán)形山便是他的面孔，又透出了一種成熟和穩(wěn)重。它的天真活潑，令人賞心悅目，但是中間又不失成熟和穩(wěn)重。這兩者加在一起，又給了人們無盡的遐想。我盯著那圓盤似的月亮，我看到了嫦娥奔月，看到了玉兔搗藥，還看到了吳剛砍桂，一個個故事都在我眼前浮現(xiàn)，我猶如進(jìn)入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。

　　抬頭看看夜幕，天色已不早了，我只能洗澡睡覺。我依依不舍地告別了月姑娘，回到了床上，我躺在床上透過窗，看著那輪明月，靜靜的睡著了，而那輪明月則在窗外微笑地看著我，伴我入睡，伴我度過了一個難忘的中秋。

難忘小學(xué)作文篇6

　　時(shí)間過得飛快，用光陰似箭和日月如梭來比喻一點(diǎn)也不為過，難忘的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。

　　在學(xué)校里，老師教會我怎樣做人，同學(xué)讓我懂得了友情……，太多美好的趣事多么值得我們回憶啊！

　　記憶深刻的還是班級日記，里面記錄著我們金色童年的腳印，記錄著我們內(nèi)心深處的各種感受。

　　記得上小學(xué)的第一天，我背著漂亮的書包和爸爸媽媽來到學(xué)校，見到許多陌生的小朋友，我當(dāng)時(shí)心里很緊張。直到今天，這些小伙伴已經(jīng)成了我親愛的同學(xué)，我們一起笑過，一起哭過，一起打鬧過，在歡聲笑語中度過了美好的`小學(xué)時(shí)光。

　　我清楚地記著，自從三年級范老師來到我們班以后，教室里就有了一個新鮮的玩意兒，它有一個好聽的名字—班級日記，通過它讓我們愛上了寫作。老師剛拿來的時(shí)候，我一看黑黑的厚厚的還以為是本書呢，結(jié)果翻開仔細(xì)一看，原來是日記本。老師讓我們搶日記本，爭著寫作，我當(dāng)時(shí)搶到后，放學(xué)時(shí)便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來一個開門紅，之后我認(rèn)真的對待它，最后我還得了一個高分呢。

　　馬上要上初中了，與同學(xué)朝夕相處的日子也不多了，我多么想回到從前重新開始，回到快樂的小學(xué)生活當(dāng)中去。

　　我清楚地記著，前段時(shí)間喬昊屹同學(xué)拿著一個漂亮的本子，往我眼前一晃，然后說：“給你一本通訊錄吧”，我奇怪的問他：“你帶這個本子干啥？”，他長出了一口氣，竟然說：“小學(xué)畢業(yè)以后我要去福建上學(xué)，我們很難再見到了�！�

　　我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)淚奔了，只見喬昊屹給同學(xué)們發(fā)了一本又一本，我感受到的是他對這個班集體的熱愛，他不愿離開，我們也一樣。

　　馬上畢業(yè)了，馬上就要升初中了，我們就像一只離巢的小鳥一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。

　　再見了，我親愛的同學(xué)，再見了，我親愛的老師，再見了，我親愛的母校。我忘不了同學(xué)之間的友誼，忘不了在校的朗朗讀書聲，忘不了老師對我的淳諄諄教導(dǎo)，我們要珍惜在學(xué)校的每一分每一秒，讓我們的友誼地久天長。

難忘小學(xué)作文篇7

　　我可能是世界上任職時(shí)間最短，最希奇的司令，我任職有短短五天，而且專門指揮動物。

　　故事發(fā)生我那爛漫純真的五歲，哪天，媽媽帶我回到藍(lán)田老家，藍(lán)田，是我媽媽的老家也是我姑奶奶的家，我的腳剛一踏入那漂亮的紅色招財(cái)門時(shí)，就立刻興奮起來，姑奶奶家有雞、有鴨、有狗、有貓、最令我高興的是在不遠(yuǎn)茅棚下面還有一只正在撒歡打滾的小毛驢。

　　家里的雞大到一啄就能啄瞎人眼的心高氣傲大公雞，小到正在院內(nèi)覓食小雞仔，家里的鴨大到臥下半個籠子的母鴨，小到還未出世的鴨蛋，那邊的狗在沖著我們這幫陌生人汪汪大叫。小貓瞇則懶洋洋的躺在院子里曬太陽。

　　第2天一大早，我便在小舅舅的柜子里掃蕩了一把X槍和一個套馬繩，一個機(jī)靈的主意鉆入我的腦門，心動不如行動，我哭著鬧著讓媽媽給小毛驢套上馬繩，再給那槍上好膛，給腰上那么一別，再往毛驢身上那么一坐，哈！好像凱旋的大將軍騎在騎在他心愛的戰(zhàn)馬上一樣，我將上好膛的槍拿出來只聽只聽“咚”一聲，槍里面子彈放了炮，旁邊的雞鴨也亂成一片，被這突如其來的聲音嚇斷了魂，如果它們會說話一定會說我是個“暴君”。

　　我得意的.騎著小毛驢在院子走來走去，那條名叫虎子的大黑狗也跟在我后面，威風(fēng)極了，可唯有這小毛驢不聽話，我讓他往西它偏往東，我讓它往北它偏往南，這驢脾氣啊，氣的我直蹬它肚子，這下受了點(diǎn)皮肉之苦的它好多了，也乖多了，我心想跟我斗，還嫩了點(diǎn)！

　　中午，高空中的太陽，金燦燦，明亮亮的，照在了我和小毛驢的身上，在我的腦海里成了一副定格的畫面，每當(dāng)我憶及童年的生活，總會情不自禁想到這幅童真無限的畫面，也許我很多愁善感，想著想著，眼角總會滾出兩滴思念的淚水………。

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