（熱門(mén)）美麗小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的校園是多么的美麗！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。在這教學(xué)樓里，同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲會(huì)從教室里頻頻地傳出來(lái)。
在教學(xué)樓下方有一個(gè)高平臺(tái)，平臺(tái)上有一座美麗的花壇，每當(dāng)春姑娘的腳步走進(jìn)校園時(shí)，萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)了。春天溫和的風(fēng)吹拂著，春雨澆灑著，那花壇形成一片五彩繽紛的.海洋�？催@一叢，那一簇，是多么的生機(jī)勃勃！瞧！那桃花開(kāi)得多艷麗，像一個(gè)個(gè)穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時(shí)，會(huì)有蜜蜂陶醉地采著蜜；蝴蝶也會(huì)從遠(yuǎn)處飛來(lái)湊熱鬧。偶爾，還會(huì)扇動(dòng)翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥(niǎo)更不用說(shuō)了，站在樹(shù)上表演著群鳥(niǎo)大合唱，這樣的畫(huà)面就是所謂的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”吧！
在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹(shù)，每天站在那里向著同學(xué)們招手示意：“大家一定要好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁�！痹谒嗄甑呐惆橄拢瑢W(xué)們和它已成為了老朋友：春天，同學(xué)們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問(wèn)題；夏天，會(huì)在茂密的樹(shù)蔭下乘涼；秋天，老樹(shù)為大家結(jié)出果子，讓大家品嘗。冬天則為同學(xué)們遮擋寒冷的風(fēng)雨。
欣賞完花壇就來(lái)到操場(chǎng)。有許多同學(xué)在跑步、踢球。在這寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)缤恢恢换顫姷男▲B(niǎo)，為寂靜的操場(chǎng)增添了生機(jī)。
最后，就來(lái)到了文化長(zhǎng)廊。在光榮榜上，全是一些每月一星同學(xué)的照片，我看著直叫羨慕。心里暗自定決心，爭(zhēng)取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長(zhǎng)廊邊想：如果我的照片或名字在光榮榜上，是一件多么光榮的事，爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。
我愛(ài)這美麗的校園，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蘊(yùn)藏著文化內(nèi)涵和激勵(lì)意識(shí)的學(xué)校！
美麗小學(xué)作文 篇2
金色的九月，我懷著濃濃的思鄉(xiāng)之情，踏上了回鄉(xiāng)之旅。
幾個(gè)小時(shí)的顛簸，車(chē)子終于停了下來(lái)。我靠在路邊一棵高而聳立的白楊樹(shù)下。哦，我兒時(shí)曾經(jīng)的玩伴，而今你已成參天大樹(shù)，像一名威武高大的士兵守衛(wèi)在我們美麗家鄉(xiāng)的“哨所”邊。秋風(fēng)吹過(guò)你墨綠而光亮的.葉片，沙沙作響。想必是為我，這個(gè)久違老朋友的到來(lái)歡呼吧……
前方的小河邊，釣魚(yú)的幾個(gè)老者正在專(zhuān)心致志的釣著魚(yú)。他們沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)作一點(diǎn)聲響，似是“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。河水輕輕地流淌著，藍(lán)綠色的水面上倒映著幾朵白云，鵝卵石在水床里做著甜甜的夢(mèng)。水草搖曳著婀娜的綠裙。小魚(yú)們一會(huì)兒游進(jìn)“白紗”；一會(huì)兒穿過(guò)“裙帶”。微風(fēng)吹過(guò)水面，蕩起圈圈波紋。鳥(niǎo)兒不時(shí)地掠過(guò)河岸邊的青草，唱著兒時(shí)的歌。哦，這里依舊那么美麗！
不遠(yuǎn)的農(nóng)田里，是人們忙碌的秋收景象。地頭邊的向日葵花，碩大無(wú)比，金黃的花瓣散發(fā)出陣陣清香。蜜蜂快樂(lè)地在花盤(pán)之間飛舞。翠綠的花生葉挨挨擠擠，偶爾還有未凋落的精致的小黃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片花生的葉子，像綠色的“小草原”。好想舒舒服服地躺下一會(huì)兒，感受大自然的睡床。
姥姥蹲在花生地里剝花生，臉上洋溢著豐收的喜悅。我也蹲下來(lái)和姥姥一起剝花生。帶著新鮮泥土氣息的花生拿在手里涼涼的，吃在嘴里香香的。播種在希望的春天，收獲在夢(mèng)想的秋天。哦，這里依舊那么迷人！
我美麗而迷人的家鄉(xiāng)，這般讓人喜愛(ài)！
美麗小學(xué)作文 篇3
南湖公園，環(huán)境宜人景色優(yōu)美，那是小朋友的樂(lè)園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂(lè)場(chǎng)所。
當(dāng)你走入大門(mén)，映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間，是一塊巨大的石頭，石頭就像公園的`保安，保護(hù)著公園。
往左看去，是用石頭雕刻成的棋盤(pán)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里立著兩門(mén)大炮，大炮后站有兩位挺拔挺拔的將士，守護(hù)著棋盤(pán)廣場(chǎng)，兩位將士后是中國(guó)象棋八大殘局破解法。棋盤(pán)廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的草坪，站上草坪，右手邊便是人工湖了，（這個(gè)右完全是我自己的感覺(jué)！這要看你從哪兒上�。┲v到這時(shí)你一定會(huì)問(wèn)：“為什么要講人工湖�。縿e的公園也有��！”那你就錯(cuò)了！大錯(cuò)特錯(cuò)！南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的！想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎？那就讓我給你慢慢道來(lái)吧！
湖邊，長(zhǎng)著許多的柳樹(shù)，它們就像仙女姐姐一樣，把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來(lái)照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮，把湖面打扮成了一塊無(wú)暇的翡翠，這讓我想起唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖邊的游船碼頭上，停著挨挨擠擠的船，你開(kāi)啟一艘小船，往湖中央駛?cè)�，一路上，活潑可�?ài)的小魚(yú)和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過(guò)來(lái)，好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后，映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游，緊接著，下面是一片小型沙灘，許多孩子在里面歡快的玩耍。
最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲。
啊！美麗的南湖公園，你的美麗讓我我陶醉啊！
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的楠溪，她是永嘉人民的驕傲。國(guó)慶節(jié)，我遠(yuǎn)離了喧鬧和擁擠，果斷奔向了楠溪江姑娘的懷抱。
當(dāng)我們的車(chē)子停在楠溪江的景點(diǎn)之一——香樟花園。遠(yuǎn)處的山頂云霧繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像童話中的'仙境。一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的香樟樹(shù)香味縈繞著，我忍不住閉上眼，貪婪地吸允著這里的清新空氣。我們沿著溪水旁的小路向前走，鋪滿石子的小路兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣的小花，有紅色的、有黃色的、還有藍(lán)色的……大小不一，顏色各異。每當(dāng)有小女孩路過(guò)此地時(shí)都會(huì)忍不住去摘上兩三朵戴在頭上。而男孩們會(huì)摘一朵送給自己的媽媽。
我們穿過(guò)溪灘，我們來(lái)到香樟樹(shù)林。一株株高大挺拔的香樟樹(shù)三三兩兩的矗立著，茂密的枝葉仿佛在半空中相握。初晴的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑落在滿是鵝卵石的地面。大樹(shù)旁一座水泥小拱橋映入我的眼簾，橋洞下面溪水緩緩地流過(guò)。橋上，甜蜜的新娘在拍婚紗照。我被眼前的“小橋流水新娘”迷住了。真希望此刻的我正穿著拖尾唐代古裝，頭戴鳳冠，腳穿繡花鞋穿梭在這美妙的景色當(dāng)中。
樹(shù)林上空飄來(lái)屢屢白煙，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑，原來(lái)林子里有不少游客在燒烤。
林子的對(duì)面溪灘邊上停留許多竹筏，游客在江面上漂流或劃船，還有的在水面上騎自行車(chē)。多好玩呀，我和媽媽也租了一輛水上自行車(chē)，行駛在清波蕩漾的江面。江水幽綠幽綠的，只見(jiàn)一陣風(fēng)拂過(guò)水面，水面就漾開(kāi)波紋，就像被歲月的刀子刻上了條條皺紋。聽(tīng)，溪水時(shí)而緩緩地向前流著，不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲音。我們的自行車(chē)順著水流而下，倒是輕松不少，突然發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)上停著五六只白鷺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵朵潔白的玉蘭花高掛在枝頭，我們的水上自行車(chē)順勢(shì)而下驚擾了他們，他們便三三兩兩飛走了。
這就是香樟花園，這就是我們永嘉的香樟花園。
美麗小學(xué)作文 篇5
美麗的秋天來(lái)了，她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃，更不一樣于冬天的銀裝素裹，她有著自我獨(dú)特的美：金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡，她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧：在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。
秋天的天更高了、云更白了，田野景色也變美了：金黃色是她的主色調(diào)，還有那綠色、紅色……，看那一望無(wú)邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰；再看那大大的玉米寶寶，也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來(lái)；還有那又高又大的高粱，此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒，羞答答的低下了頭；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞，最耐不住性子的大楊樹(shù)還在那里使勁的拍手呢。
秋天的果園里更美：嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說(shuō)啊笑的，黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧；愛(ài)熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套，不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了；還有那胖胖的大鴨梨，也早早的就穿上了“黃金甲”，急急的想要“蹦極”呢。果樹(shù)媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶，是不想讓他們過(guò)早的離開(kāi)自我的懷抱吧。
秋天的花園更是令人流連忘返：火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的.舞曲，還請(qǐng)來(lái)了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏；潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子，引來(lái)了一群群的小魚(yú)兒爭(zhēng)相觀看；更有那黃的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得無(wú)數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。
秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的；秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋(píng)果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花，我想，這就是“金秋”的由來(lái)吧。
我愛(ài)美麗的秋天。
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