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實(shí)用的我的小學(xué)作文300字優(yōu)選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文300字 篇1
我的蘇老師長(zhǎng)得高高的,身子瘦瘦的,一雙靈活的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳理得整齊,整天都是整整扎好的,還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑,給我們班帶來(lái)了幸福因?yàn)槲覀儼嗬蠋煻己芎,在我守著每一?xiàng)紀(jì)錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德,我們班會(huì)受到表?yè)P(yáng),也會(huì)讓老師也得到光榮,也不后悔教了我們知識(shí),我希望老師給我和同學(xué)們最好的培養(yǎng),也希望老師們對(duì)我們的希望不要拋棄,老師希望,老師教過(guò)的.孩子長(zhǎng)大以后考上清華大學(xué),要是考不上清華大學(xué),就拿住把握考上北京大學(xué)。
老師要是您們對(duì)我們有要求,盡管趕緊說(shuō),我們也會(huì)按照您的要求去做事,要是我們有錯(cuò)誤也會(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái),要是再不改正過(guò)來(lái),就會(huì)有更大的錯(cuò)誤。
人的智慧是無(wú)窮的,我相信將來(lái)他一定會(huì)變得更完美,是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,時(shí)間是我們真寶貴的時(shí)間,我們一定要牢牢記住,時(shí)間是人們寶貴的珠寶。
我的小學(xué)作文300字 篇2
我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱(chēng)為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見(jiàn)樹(shù)種——銀杏樹(shù)。
這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生機(jī),這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去十分粗糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚,銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的`,像老人的手臂,伸展開(kāi)來(lái),銀杏樹(shù)的葉子它也不換新的,隨著季節(jié)的變化,就像一柄柄梅花形的小彩廟,夏天一片蔥綠,秋天金黃燦爛。
銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種,遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前,銀杏樹(shù)的祖先最出現(xiàn),和當(dāng)時(shí)蕨類(lèi)植物相比,還是高等植物,但又和恐龍一樣滅絕了,只有極少數(shù)一部分保留了下來(lái),成為了國(guó)寶。
銀杏樹(shù)的果子可以藥用,有潤(rùn)肺、止咳等功效。它的樹(shù)枝里有抗蟲(chóng)素,所以它可以在書(shū)中放一片銀杏樹(shù)葉用來(lái)陳書(shū)簽。銀杏樹(shù)葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì),它能降低膽固醇,改善腦血管血液循環(huán),具有防治腦動(dòng)脈硬化、血栓形成等用用。
你看,銀杏樹(shù)滿(mǎn)身都是寶,能不愛(ài)嗎?
我的小學(xué)作文300字 篇3
每次乘著車(chē)從書(shū)店門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起我的好朋友——書(shū)。買(mǎi)書(shū),看書(shū),理書(shū),這是我課余做得最多的事情。
或許我和書(shū)有緣吧,我特別愛(ài)看書(shū),一本三四百頁(yè)的書(shū),只要我喜歡看,半天時(shí)間就能看完。媽媽說(shuō)我是在走馬觀(guān)花,我可不覺(jué)得,倒覺(jué)得我像“吸水海綿”哦!
書(shū)可是個(gè)“兩面怪”,有時(shí)善,有時(shí)惡,我就嘗過(guò)這個(gè)“兩面怪”的.施舍和教訓(xùn)。你看,我的作文水平就是經(jīng)過(guò)書(shū)這位“老先生”孜孜不倦地教導(dǎo)才得以提高的。就連上次寫(xiě)檢討書(shū)也冷不丁冒出“吃一塹,長(zhǎng)一智”等一些好詞妙句,不用一用我會(huì)覺(jué)得心里長(zhǎng)了條毛毛蟲(chóng)似的,特別癢。有時(shí),迷上了一本書(shū),上課不看上幾眼心里就像著了火似的焦急,恨不得馬上下課。這就是看書(shū)之人的“書(shū)癮”。
一個(gè)星期三的上午,正在上著課,老師請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,而我正津津有味地看一本我特別喜歡的書(shū),正是因?yàn)槲疫^(guò)于專(zhuān)心致志,導(dǎo)致老師的N多次斜眼我都全然不知,以為老師一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū)。正當(dāng)我看在興頭上時(shí),老師已悄悄地走到我身邊,拿走了我的書(shū),我在心里大喊:“我的書(shū)!你別走!”縱然我心里有千個(gè)不情,萬(wàn)個(gè)不愿,但這又有什么辦法呢?
書(shū),像個(gè)“五味瓶”,愛(ài)看書(shū)的人必然嘗過(guò)各種書(shū)的滋味。
我的小學(xué)作文300字 篇4
未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天,我心血來(lái)潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口,對(duì)孩子們說(shuō):“同學(xué)們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎?”
十幾個(gè)孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來(lái)往的路線(xiàn)后,他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然,我聽(tīng)到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫,我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去,原來(lái)一個(gè)蒙著面的龐然大物的.壞蛋身上背著一桿槍
正想用繩子綁住他們后,向他們的家長(zhǎng)索取金錢(qián)。
我火了,拳頭捏得緊緊的,一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉,他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印,那人見(jiàn)了仍不死心,拿出了槍
準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊,我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個(gè)橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。
后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了,而是當(dāng)了一位民警,專(zhuān)捉小偷,為國(guó)除害,使國(guó)家永遠(yuǎn)太平,天下無(wú)賊。
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