我的小學(xué)作文（必備9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)星期三，我都會去上5點(diǎn)鐘的鋼琴課，回家也是沒必要的了，會浪費(fèi)時(shí)間。所以，我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午，天空陰沉沉的，看樣子，隨時(shí)隨地都會下起震雨來，而早上卻是明朗的天空，我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我，抱著雨一時(shí)下不下來愿望，我一出校門，對門口的家長一眼都不看，就奮力直穿出人群，以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上，突然天上飄下了一絲濛濛細(xì)雨，當(dāng)我喘著粗氣趕到辦公室時(shí)，門已被鎖上了，我一下子傻了眼，��！這可怎么辦？媽媽一定是去接我了！我一個(gè)人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著，腦子頓時(shí)一片空白，怎么也想不出好點(diǎn)子，走著走著，想到：媽媽等不到我一定會著急的，我撓著頭皮，一副無奈。
突然間，對門的小周阿姨引起了我的注意，咦！現(xiàn)在已不是古代了、舊社會了，有了電話，無時(shí)不刻可以溝通，我的臉頓時(shí)化悲為喜，我那顆煩惱、焦躁的心，也因?yàn)殡娫�，給它抹上了一縷快樂的光彩，充滿了歡樂的氣息。我一個(gè)箭步奔向她的辦公室，笑道：“阿姨，請問能借打一下電話嗎？”小周阿姨十分熱情，我拿起電話，就撥打了媽媽的手機(jī)：“媽媽，我已經(jīng)到辦公室了，你快回來吧！”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫�。我又一次在走廊上走著，心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現(xiàn)在了我的`臉上，
人的一生中，一定會有序許多多的小挫折再折磨著我們，但我們不能坐以待斃，也不能過于急躁，要學(xué)會用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。
我的小學(xué)作文 篇2
我喜歡的季節(jié)是夏季。
夏季是一個(gè)春滿綠色的季節(jié)，夏季是一個(gè)萬物生長的季節(jié)，夏季是一個(gè)風(fēng)雨雷電唱交響樂的季節(jié)。
在夏季里，一陣?yán)子赀^后，天空里出現(xiàn)了絢麗的七色彩虹，吸引了多少人的觀看，引發(fā)多少文人騷客的詩情畫意，激發(fā)了多少少年對天空的仰望，對美好理想的憧憬…
夏季我們可以穿最少最簡單的衣服，少男少女再不會為買不起華麗的羽絨服而煩惱，他們可以盡情地展示自己健美的肌膚；夏季也是沒錢人最喜歡的季節(jié)，他們不在為交不起取暖費(fèi)而發(fā)愁；夏季我們可以吃到各種最便宜最新鮮的蔬菜和水果。
夏季我們可以在樹下一邊讀書，一邊喝茶，讓涼爽的風(fēng)撫摸著自己的頭發(fā)，盡情地體會著讀書的美味。
夏季也是戀人們最喜歡的季節(jié)，夏季的夜晚，我們可以看到一對對戀人在涼爽風(fēng)中漫步，在小河邊竊竊私語。
夏季是旅游的最好的`季節(jié)，夏季我們?nèi)ヅ郎�，到山中避暑，到水中水中嬉耍，可以坐一葉小舟蕩漾在綠波上，品嘗著各色各樣的飲料或水果。
夏季是各種動(dòng)物生長繁殖的季節(jié)，天空中有各種色彩艷麗的小鳥、小昆蟲在飛翔、在鳴叫，使夏天的天空變的更加美麗多彩。
六月七月中考高考忙，夏季是莘莘學(xué)子放飛希望，夢想成真收獲的季節(jié)。
夏季我們可以到田野中，山坡上采集各種各樣的野花，把她送給自己最尊敬的人。
夏季是生長的季節(jié)。
夏季是充滿希望的季節(jié)。
夏季是收獲的季節(jié)。
夏季是最美麗的季節(jié)。
夏季是我最喜歡的季節(jié)！
我的小學(xué)作文 篇3
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望�？梢哉f彩色的希望，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。
紅色的'希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。
我喜歡這個(gè)世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？
我的小學(xué)作文 篇4
國字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳，這就是我。
同學(xué)說我熱心助人，心地善良；老師說我善解人意，是個(gè)好幫手；媽媽說我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸說我學(xué)習(xí)書法和小提琴的精神是“堅(jiān)持到底，永不氣餒”；奶奶說我遇到困難總會想辦法解決；姐姐說我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟說我玩起來很瘋狂，常常打翻杯子。原來在大家的眼中，我是這樣的人。
喜歡看書的我，從《金銀島》的故中發(fā)現(xiàn)我的夢想，懷抱著對世界的好奇，我想成為一位環(huán)游世界的旅行家，所以我努力的學(xué)習(xí)外文，希望美夢成真。
謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的`道理；謝謝老師的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我快樂的學(xué)習(xí)。謝謝大家的鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧，讓我平安長大，我會腳踏實(shí)地的走在人生的大道上。
我的小學(xué)作文 篇5
窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內(nèi)，我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……
轉(zhuǎn)眼間，十年就過去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！
當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，室內(nèi)的背景能夠隨時(shí)變化——我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心境也愉快起來�！吧险n！”“起立！教師好！”“同學(xué)們好！”“請同學(xué)們把書翻到第一課，讓我們來領(lǐng)略完美的春光�！�
只見，此時(shí)的教室，已變成了一望無際的碧綠的.草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……
“同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的完美，請大家用所學(xué)過的詞語，來贊美春天吧！”霎時(shí)間，全班同學(xué)，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語，都表達(dá)了孩子們對春天的熱愛與渴望。
“今日的課就先上到那里，下課！”“教師再見！”
“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那完美的夢中換了回來。��！那夢是多么的完美！我為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從此刻開始，我就要更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的對待每一件事情，讓每一天都過得完美，不負(fù)春光不負(fù)青春！
我的小學(xué)作文 篇6
去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那里有很多名勝古跡，但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。
北京的景點(diǎn)中我最喜歡的是頤和園，因?yàn)槟抢镉虚L廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。
長廊是一個(gè)很長很長的`走廊，它的長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫，每一幅畫都會給你講一個(gè)故事。
十七孔橋是一座有十七個(gè)洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。
萬壽山是頤和園里最大的假山，它高58點(diǎn)59米。
昆明湖是一個(gè)很大的湖，我在那兒劃過一只小船。
中國有很多事物，所以她又美麗又很強(qiáng)大。要是中國能更強(qiáng)大，更美麗，我們就會更快樂，更幸福。我愛中國。
我的小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，我的愛好是看報(bào)紙。
一個(gè)風(fēng)和日歷的.下午，我從沙發(fā)上拿了一份報(bào)紙，津津有味地“嚼”起來，“美味”的報(bào)紙讓我入了迷，各種新聞秩事琳瑯滿目，使我的眼睛應(yīng)接不暇。那人生百“味”啊，酸、甜、苦、辣、咸、澀一起涌上心頭。我似懂非懂，無法解釋，但總感覺別有一番滋味�？戳艘粫矣X得眼睛有點(diǎn)累了，心里想，睡一會起來再看吧。于是，我把報(bào)紙放在一邊，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來以后發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不見了，我大叫：“誰拿了我的報(bào)紙?”爸爸、媽媽聞聲跑過來問我怎么了。我看見爸爸手上有一份報(bào)紙，立馬搶了過來，又著迷的“嚼”起報(bào)紙來。晚飯時(shí)間到了，媽媽走過來叫我吃飯。我根本沒理會，還是直勾勾地盯著我手上的報(bào)紙。媽媽看我不動(dòng)于衷，就湊到我耳邊說：“吃─飯─了�！边@時(shí)，我才聽清楚媽媽在講什么，我回了媽媽一句：“我吃報(bào)紙就飽了�！�
還有一次，我和爸爸、媽媽去外面吃飯，我看到旁邊有報(bào)亭就從口袋里掏出一元錢，買了一份報(bào)紙。爸爸媽媽在和旁邊的朋友說話，我就在一邊讀著我最喜愛的報(bào)紙。過了一會，菜都上齊了，媽媽叫我過來吃飯，我只好不情愿的放下報(bào)紙。吃完后，我又拿起我的報(bào)紙“吃”了起來。
我的小學(xué)作文 篇8
我喜歡清史，最喜歡的一個(gè)人物是光緒皇帝。他是一個(gè)典型的悲劇人物，莎士比亞的那些李爾王，哈姆雷特至少最后也算是愿望達(dá)成了，可是他做了一輩子皇上，一件順心的事都沒有。
光緒想親政，學(xué)習(xí)日本建立君主立憲制，受到慈禧頑固派的阻撓，慈禧殺了戊戌六君子，光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦，五歲就到上書房上學(xué)，很少曠課，是個(gè)好學(xué)生。每天早上很早就起床了，有時(shí)候連飯也不吃。光緒小的時(shí)候，宮里的人都欺負(fù)他，不幫他鋪床，不給他到熱水，也不能在自己的`親父母身邊，太可憐了。
光緒是有理想的人，在甲午戰(zhàn)爭的時(shí)候，他是不愿意投降日本的，只是他沒有實(shí)權(quán)。
學(xué)習(xí)歷史可以使人明智，通過了解光緒帝和清史使我知道了，國家弱小，就會被別的國家欺負(fù)，我們要努力學(xué)習(xí)，讓我們的中國更加強(qiáng)大。
我的小學(xué)作文 篇9
從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的'自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車。”哥哥說：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好�。 �
我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看�！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右�！蔽野凑崭绺缃痰姆椒�，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說不出來。
學(xué)會騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
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