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小學(xué)作文400字大全10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
與眾不同的秋天誰說秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進校門，翠綠的.榕樹挺立在鮮艷的五星紅旗旗桿左邊。而右邊則生長著兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學(xué)樓。在旗桿對面的花壇里，五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹下的桂花開放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。
誰說秋天就一定是涼爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，學(xué)生們已“全副武裝”投入了“嚴(yán)寒大戰(zhàn)”。一個個把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。
想想看，就連秋天都這么冷，那冬天該多恐怖呀！盡管這樣，他們還一個個當(dāng)起了“縮頭烏龜”，三個一群，兩個一伙地擠在一起，用“企鵝式取暖法”來取暖。又由于秋季正是半期考試的時候，會不斷地迎來周考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的6、7的“地獄時刻”。我們必須經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑般的考驗——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集�！鞍 �！”糟糕，我感冒了！
哎，校園里那與眾不同的秋天喲！
小學(xué)作文400字 篇2
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意見撿到本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟然被篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由作者姑母手撫養(yǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄子：“你的第篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年如果能繼續(xù)寫下去，他的前途定不可限量／”
作者收到姑母的.信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟下子點燃了心中的焰火，找回了自信和人生的價值，于是發(fā)而不可收拾地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
社會生活中，欣賞與被欣賞是種互動的力量之源，欣賞者必須具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必須產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是種做人的美德。
小學(xué)作文400字 篇3
媽媽告訴我說她雖然是一中的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，但她很欽佩我的班主任王老師。
媽媽告訴我，有一天，我家電話響了，一聽，“王老師”。媽媽第一句話就是我兒子
在學(xué)校調(diào)皮了？“王老師說：如果一個老師只給學(xué)生家長報憂不報喜，
我想她不是一個好老師，我今天想告訴您的是肖嘯主動參加競選班干部，希望您能表揚和鼓勵他……要知道一個最怕負責(zé)任的.我變了，著實讓媽媽大吃一驚。媽媽告訴我是老師使我變了。
媽媽告訴我：有一次我的練習(xí)試卷丟了，盡管是晚上，媽媽馬上拉上我去學(xué)校找老師，一直找到老師的家里，按照我們這里的風(fēng)俗，第一次去人家家里。得有個見面禮，可匆忙中我們兩手空空，過意不去的媽媽背著我和王老師偷偷地在茶杯底下壓了一個紅包 。第二天王老師叫我親手轉(zhuǎn)交一封信給媽媽。弄得發(fā)呆的我一個勁地回想：我究竟做錯了什么，老師給媽媽打書面報告。
后來，媽媽告訴我那是一個退回的原封未動的紅包……
又是一個老師的節(jié)日，媽媽告訴我：要好好報答像母親一樣的老師，可我拿什么送給老師呢？我想了很久，對，就用老師教會我寫的文章吧！王老師，這就是您的學(xué)生送給您的教師節(jié)禮物！
小學(xué)作文400字 篇4
我們小時候總會聽到這一句話：你長大了想干什么？想做什么工作？我總會說：“我長大了想當(dāng)一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人；我長大了想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，教那些可愛而又頑皮的學(xué)生……”
我們長大了，都有自己的夢想。雖然我們的夢想不一樣，但是我們都有一個共同的追求，那就是——朝著自己的夢想去奮斗！
有些人的夢想是當(dāng)一名偉大的`科學(xué)家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢想是當(dāng)一名不畏犧牲，保家衛(wèi)國的軍人；當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢想很多，也很遠大，只要我們奮力追求，學(xué)習(xí)，鉆研，就一定會實現(xiàn)。
而我的夢想是當(dāng)一名一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)我們背起書包，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時，這個時候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，當(dāng)我們站在國旗下宣誓時，我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
每天看見老師站在給我們上課時，當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時，當(dāng)老師熬夜給我們備課時，我們并沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱Π桑?/p>
小學(xué)作文400字 篇5
今天我的作業(yè)早已寫完了，我閑著無聊，便從書架上抽出一本書來津津有味地看了起來，突然我看到了一個實驗，便想親自實驗一下。
于是我拿來了實驗材料進行了實驗：我首先在可樂瓶內(nèi)裝入了3/4的水，然后將一根吸管插入了水中，又將一根彎曲的吸管插入了瓶中，接下來我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂瓶密封起來，最后我按照書上的指示用力吹那根沒有接觸到水的吸管，結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的.像書中說的那樣，從彎曲的吸管中噴了出來。
做完這個實驗后，我非常的好奇“水怎么會從可樂瓶里噴出來了呢?”為了這件事，我特意上網(wǎng)查了一下，電腦立刻給了我答案“吹氣后，瓶內(nèi)水中的氣壓就增高了，于是水就被擠出了另一根吸管，從而形成噴泉。
明白這個道理后，我又十分好奇，心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個實驗：結(jié)果瓶里的水都冒起了泡泡，我便又去查閱讀了電腦，這才知道吸氣后可樂瓶里的氣壓變小了，瓶外的空氣會通過另一根吸管進入瓶內(nèi)，瓶里的水就會冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑，姑姑聽了后對我說：“多做些小實驗，對你是很有幫助的�！�
小學(xué)作文400字 篇6
我有一個“致命”的弱點，那就是粗心。這一點我也承認(rèn)。我這個馬大哈呀，做事總是缺根筋：數(shù)學(xué)試卷上“放眼望去”，錯的全是計算題;鞋子一只公一只母;扣子找錯了親家……結(jié)果可想而知，次次大出洋相，后果“慘重”。
記得有一次，我和媽媽去常熟購物。我興致勃勃地給媽媽挑衣服，就把手機順手放在了沙發(fā)上。誰知我越挑越起勁，那份專注神兒啊，竟把手機一回事給忘了。
我們買了許多衣服，滿載而歸，剛想玩手機，卻發(fā)現(xiàn)手機不見了，摸遍了全身上下的口袋也不見它蹤影。
爸爸媽媽得知語重心長地給我講大道理，說粗心可不是小問題，如今手機弄丟，明天說不定把自己“丟了”。再比如平時數(shù)學(xué)計算題老做錯，可以訂正。那期末考試呢?高考呢?能訂正，能重新做?豈不是一學(xué)期甚至幾年的努力都白費了?對得起自己嗎?所以，我們不能對它不管不顧，要意識到它的.存在，明白細心的必要。今天手機丟了我不追究了，但要記住，不能好了傷疤忘了疼，爭取下次不再犯同樣的錯誤，要積極改正，否則后悔莫及!
經(jīng)過這次的事，我得到了很大的教訓(xùn)。爸爸說得對，粗心不是小事。我今后一定會和粗心說再見，把馬大哈這根“尾巴”甩得遠遠的!
小學(xué)作文400字 篇7
緣分落地生根是我們——題記
雨漸漸大了起來，馬馬虎虎的我忘帶了雨傘，徘徊在雨中顯得格外孤獨......
“同學(xué)，雨這么大怎么不帶傘？”這個聲音似乎給了我一絲溫暖，漫天的烏云，仿佛時間禁止了，“冬天了，還這么冷，會感冒的，以后一定要帶，知道嗎？”以為女老師撐著雨傘擋住了滿天的雨，我尷尬的點了點頭，似乎想說些什么，但沒有繼續(xù)說下去，被一股奇怪的心里壓制了下去。
我覺得溫暖充實著全身，不受到雨水的冷漠與孤獨。似乎雨也為我停止了，走著走著，馬路到了，等待著我們的是車來車往的馬路。
滴答，滴答......雨傘的上一滴滴雨珠在這敲響，還敲打著老師的衣服，若老師把傘給了我，老師就會淋到，在這一切，我卻被老師的感情所觸動。老師依舊用那溫柔的手搭在我肩膀，生怕把我淋濕。
“你們接一下雨傘給一年級的弟弟妹妹，感冒了不好�！币痪錅厝岬�.話語，似乎蔓延出暖意，即使是不認(rèn)識的老師，卻有緣在這認(rèn)識，是的呢，緣分落地生根，是我們。
到了校門口，我連忙道謝，這不留名的老師消失我眼前。那位短頭發(fā)的女老師卻不足為奇，就好像幫別人了一下而已，一年以后，我又再次看了那位親切的老師，當(dāng)時的我們正在晨讀，可又因為一次錯過，沒有好好謝謝。
緣分落地生根是我們，緣分，只是給了感恩一次機會。
小學(xué)作文400字 篇8
多變的天氣真可惡。這不，我又發(fā)燒了。
爸爸帶我去看醫(yī)生。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查、量體溫后說：“先打支針，再帶一些藥回去�！币宦犝f要打針，我心里咯瞪一下，馬上對爸爸說：“我不打針！”爸爸說：“聽醫(yī)生的吧，打針見效快�！甭犓目跉猓沂恰霸诮匐y逃”了。此時我靈機一動，想：你讓我疼，我也讓你疼疼看。于是，我唉聲嘆氣地說：“打針這么疼，打完后你能否給我意思意思一下呢？”爸爸問：“意思什么呢？”我說：“給我買一部玩具奧迪四驅(qū)車和跑道。
爸爸看著我那乞求而又頑皮的樣子，微笑著沒有回答。經(jīng)驗告訴我，大功告成，我摸著屁股，心里說：屁股兄啊屁股兄，你可千萬別怪小弟我呀，為了我的賽車和跑道，你就委屈一下吧。等你不疼了，我就多扭動扭動你，讓你快活快活。
看著護士阿姨那正吸著藥水的.、亮閃閃的、尖尖的針頭，我禁不住打了一個寒戰(zhàn)。我連忙給自己打氣，心里說：徐圣揚，你可不要給自己丟臉呀，那么多人看著，你如果哭了，面子可丟大了。
護士阿姨拿著針走過來了，爸爸幫我拉下褲子露出屁股，并叫我別看針。很快，我感到屁股上冰涼冰涼的，我知道那是“暴風(fēng)雨前的寧靜”。我緊閉雙眼，心里充滿恐懼。當(dāng)針頭扎進去時，我本能地“哇”了一聲。打完針，我細細地想了想，咦，打針并不很疼啊，就像是被螞蟻咬了一口似的。
原來打針并沒有想象中那么可怕。
小學(xué)作文400字 篇9
“媽，好了沒有，可以查了嗎？”我一次又一次的問著她。
“不著急，等會兒�！�
這是我五年級有一次要查杯賽成績的畫面。因為等的時間太長了，所以我就先去寫題了。到了晚上八點左右時，聽見媽媽叫著里屋的我：“好了，好了，可以查了，快來�！钡且驗槲疫�沒有做完那道很難的題，不可以暫停思路。所以我讓她先去查，我過一會兒再去。
過了一段時間后，我出來了。媽媽一臉嚴(yán)肅地對我說：“這次考的不好�！比缓髮ξ覔u搖頭。我內(nèi)心十分傷心，因為我努力了很久，每天寫完作業(yè)、復(fù)習(xí)完后還要做很多數(shù)學(xué)題，但是我這回卻考砸了�！皟鹤�，努力必有收獲，你是一等獎！”原來她是想借此事一方面看看我的反應(yīng)，另一方面讓我明白堅持的重要性！
其實有很多人在努力一半時就放棄了，但是那次我沒有，因為我堅持住了，所以我取得了滿意的'成績。
在今后的學(xué)習(xí)上，我要從一點一滴做起，堅持一步一個腳印地走下去，通過不懈的努力，一定會收獲自己想要的未來！
小學(xué)作文400字 篇10
我家有兩條可愛的小金魚，一條叫“紅衣公主”，一條叫“黑俠客”。
“紅衣公主”穿著一條橙紅相間的紗裙，銀白色的小腦袋上嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛，就像兩個小燈籠，鼓鼓的，仿佛能看懂我的心事似的`。它的尾巴好像一把紅白相間的剪刀，小巧玲瓏；又如漂亮的裙擺，漂亮?xí)r尚；也似仙女的飄帶，飄飄欲仙。它就這么飄飄悠悠地浮在水中，看起來很悠閑的樣子�！凹t衣公主”真像一位愛美的小姑娘，嬌氣、高貴！“黑俠客”的魚鰭和尾巴都是黑色的，好像披著一件黑色的披風(fēng)。就連小嘴巴也是烏黑烏黑的，仿佛涂了黑色的唇膏，看上去有點兒神秘�！昂趥b客”游起來特別神氣，威風(fēng)凜凜的，好像一個大俠客，要保護“紅衣公主”呢！
每當(dāng)我喂小金魚的時候，它們就一哄而上，小巧玲瓏的嘴巴一張一張的，好像說：“小主人，我好餓，先給我喂食吧�！濒~食剛一落下，小金魚就湊上前，張開小嘴，一吸一合，一粒魚食就不見了。它們追逐著食物，真像盛開在水中的朵朵大荷花！
瞧，這就是我家可愛的小金魚――“紅衣公主”和“黑俠客”�？蓯鄣男〗痿~，給我的生活增添了無窮的樂趣！
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