當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-26 10:04:15 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  這次科技節(jié)是我在崇文參加的最后一個(gè)科技節(jié),本屆科技節(jié)中有許多豐富多彩的活動(dòng),比如:挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)、科普電影、科普課堂超市……等等,其中,令我印象最深的是:挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

  我和陳笛風(fēng)還有葉智杭是一組,合作完成了橋。我們拿著紙橋,懷著激動(dòng)與緊張的心情,來到比賽地點(diǎn)。紙橋是用5張報(bào)紙與一些粘合膠完成,橋的跨度要天于40cm,承受400g就算挑戰(zhàn)成功。

  輪到我們了!我們把橋架在兩張桌子之間,老師問我們要多少個(gè)鉤碼,陳笛風(fēng)猶豫片刻后,要了20個(gè)鉤碼。20個(gè)!我心里感嘆著,因?yàn)槲覀兊募垬驔]怎么試驗(yàn),所以我有些擔(dān)憂:橋會(huì)不會(huì)塌下去。筷惖扬L(fēng)小心翼翼地拿了20個(gè)鉤碼,把鉤碼逐一放入一個(gè)小盒子,并蓋上盒蓋。我把這個(gè)整整裝了20個(gè)鉤碼——1000g的盒子平穩(wěn)地放在了一個(gè)小車上,確保盒子不會(huì)掉落后,用手拉著纏在小車上的線,慢慢地向前拉。小車緩緩地向橋的另一端前進(jìn)著。我心里默默地?cái)?shù)著:1秒、2秒、3秒、4秒、5秒,終于到了5秒,我用力一拉,小車順利通過,我們的紙橋也成功地承受了20個(gè)鉤碼的重量1000g。

  帶著喜悅,我們第二次把重量加到了1500g,面對(duì)這個(gè)新的目標(biāo),我沒有懼怕,運(yùn)用上次的.方法:先讓小車在橋上停留5秒后迅速拉過紙橋,第二次同樣成功了,把1000g的成績提高到了1500g?上У谌螆(bào)的重量太高,竟然是20xxg,我們的橋不夠?qū),也不夠?jiān)固,無法承受20xxg的重量。我們的最后成績是1500g。

  本屆科技節(jié)已經(jīng)閉幕了,但是這次科技節(jié)令我受益匪淺,特別是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),告訴了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

小學(xué)的作文 篇2

  我畫的是一艘正在大海上航行的船,船身的顏色是橙色和綠色的,船窗的顏色是粉色的,海水藍(lán)藍(lán)的`,看起來這幅畫的顏色很豐富。

  一群海鷗在船的周圍飛翔,還唱著動(dòng)聽的歌呢!船開向遠(yuǎn)方,去迎接游客?粗@幅畫,我覺得這艘里面一定很好,真想進(jìn)去參觀一下。

小學(xué)的作文 篇3

  目標(biāo),我每一個(gè)人都有自己心中的 那一個(gè)向往已久的目標(biāo)。它帶領(lǐng)我們走 過一年又一年,都是為了自己心中的那個(gè) 目標(biāo)而進(jìn)發(fā)的。

  小時(shí)侯,爺爺對(duì)我說,他的目標(biāo)就是撐起整個(gè)家,讓大家過上好日子。爺爺他還說,那月芽的目標(biāo)就是讓自己變成一個(gè)整圓,讓人們可以用肉眼都可以觀賞自己的美。

  我,我有許多許多的夢想。我想成為一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生;我想成為一個(gè)畫藝獨(dú)特的動(dòng)漫家;我想成為一位有著自己獨(dú)特構(gòu)思,可以超越貝聿銘的工程師;我也想成為一個(gè)觀察敏銳的天文學(xué)家。。。。。。那一個(gè)連個(gè)的夢想海市蜃樓似的漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標(biāo)。爺爺還對(duì)我說過,一個(gè)人如果沒有自己的目標(biāo),不知道自己在干什么,他將一事無成。回想起爺爺所講的這段話,我想讓我的'這些夢想成為我的目標(biāo),以這些作為我的目標(biāo)。

  目標(biāo)是只有一個(gè)的。想來想去,我的目標(biāo)是成為一個(gè)受萬人尊重的天文學(xué)家。因?yàn)槲蚁矚g它,喜歡那神秘,耐人尋味,無知的宇宙。我想飛,從我開始懂事起,我就想象著自己有著一雙天使般的一雙潔白的翅膀,飛,飛,我想一飛沖天,飛入宇宙探索那未知的天空,可惜我沒有做過這樣的夢。

  不過,我想我只要有這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢想,就會(huì)去努力,去實(shí)現(xiàn),讓我一飛沖天

小學(xué)的作文 篇4

  如果世界上只剩下一塊餅,當(dāng)你餓了,你的朋友掰了一半,說:“吃吧,給你一半!蹦愕膼廴艘Я艘豢冢f:“吃吧,我只咬了一口!倍挥幸粋(gè)人把整塊遞給你,說:“孩子,吃了吧,媽不餓!

  母親,是世界上最愛最愛自己孩子的人。你們翻翻媽媽以前的照片,照片上是美麗動(dòng)人的女子,可是什么,讓媽媽變成了今天臉上布滿歲月的痕跡?是愛,是母愛。她曾經(jīng),也曾有過夢想,也曾有過美貌,也曾有過青春?勺詮乃四悖艞壛藟粝,成了一個(gè)職業(yè)家庭主婦,她每天的生活,就是家和孩子的兩點(diǎn)一線。

  你無意中說的一句:“你想吃雞!眿寢尡阌浽诹诵睦,當(dāng)天晚上,餐桌上,擺著香氣撲鼻的雞。雞肉啊,雞腿啊,這些都是你吃的,媽媽就是看著你吃的那么開心,只是寵溺地說:“慢點(diǎn),別噎著。”

  你生日的時(shí)候,理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵蛩饕Y物,可她生日時(shí),你又何曾對(duì)她說過一句:“媽媽,生日快樂。”

  媽媽十月懷胎,忍痛生下你的那一天,不僅僅是你的'生日,還更是媽媽的受難日。

  無論何時(shí),請(qǐng)記住,媽媽是世界上最愛你的人,也是你最應(yīng)該感謝的人。

小學(xué)的作文 篇5

  星期天的早晨,我和媽媽吃完早飯就去商場買衣服。

  我和媽媽乘電梯上了三樓,琳瑯滿目的衣服,有粉色的,有藍(lán)色的,有黑色的,唯獨(dú)沒有媽媽喜歡的紅色衣服,我努力找啊找,還是沒找到,媽媽失望地說:“走,回家吧!不買了。”我勸媽媽說:“再去別的商店看看吧!

  下午,我和媽媽吃了中飯又出去找了,還是沒有,也嘗試著去了別的商店,同樣沒有找到。媽媽很失望啊,于是拉著我的小手回家了。

  看著媽媽失望的`神情,我也很難過。于是,我偷偷一個(gè)人到大街上為媽媽找紅色的大衣,我往下一家商店走著看了看,終于讓我發(fā)現(xiàn)了紅色的大衣,我眼睛一亮,終于讓我發(fā)現(xiàn)了那件紅色的大衣。

  那件紅色的大衣呀,你可千萬別被人買走啊,一定要等我啊……

  教師評(píng)語:全文圍繞著陪伴媽媽買紅色大衣的事情講述,紅色大衣是本文的線索,故事情節(jié)樸實(shí)卻耐人尋味,體現(xiàn)小作者對(duì)媽媽無限的愛。

小學(xué)的作文 篇6

  “呼~呼~”窗外的北風(fēng)無情無義的吹著,使我們不得不穿上厚重的大衣,裹著層層的圍巾,就像要去交兵的武士,正全副武裝似的.。有些人則是待在家里看電視,最懶的就是躲在被窩里蟄伏,信任我們都有過這樣的經(jīng)歷吧!

  其實(shí),不只我嚴(yán)重,每逢寒流來的時(shí)分,就可見街上來來往往的人群,穿戴厚重的寒衣,瑟縮著身軀,箭步向前,誰也不肯再外頭多待任何一秒。而我也整天無精打采的窩在被窩里,不論看書、或是發(fā)愣,就是不肯脫離床鋪一小步。我家的貓兒,也窩在貓窩里,連腳都舍不得跨出來呢! 突然間,我的小腦袋瓜靈光一閃,還有一件事能夠做,那就是躺在暖暖的被窩里睡覺。身子一進(jìn)入被窩,就像泡在溫泉里的溫暖,剎那間,我的身子就像走火入魔般的焚燒,愈燒愈熱,我的房間簡直快變成火山,而自己也被烤成北京烤鴨了!

  在冰冷的冬季里,很簡單傷風(fēng),就像今日相同,我整天都待在家里,顯著感受到冷空氣的帶來威力,想必外面必定像天寒地凍相同冷吧!期望我們不要和我相同忘掉關(guān)窗戶喔!

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文05-01

精選小學(xué)作文01-06

讓小學(xué)作文06-17

比小學(xué)作文04-29

等小學(xué)作文05-27