小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
十三歲的天亮承載著太多太多，那飄忽不定的夢(mèng)想恍恍惚惚，我們迷離在太空中，每個(gè)人都在屬于自己的星光舞臺(tái)上演奏著執(zhí)著。風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有十三歲的天空依舊澄澈透明。
十三歲的天空是天真而又成熟的，復(fù)雜的感覺(jué)很容易讓人迷失了自己。遠(yuǎn)望天際，那無(wú)邊無(wú)際的黑暗不知能不能包容大地。我不知道，十三歲的天空是否如西邊的天際般深遠(yuǎn)廣闊。
十三歲的天空如野花遍地中一朵不知名的小花，散發(fā)著暗香，用不起眼的方式詮釋生命的美麗。用自己最樸實(shí)的芬芳，吸引眾人的目光，用稚嫩淡漠的花瓣，找尋自己跟高的追求。
十三歲的天空總釋放著寂寞。因?yàn)樾氖枪陋?dú)的，渴望別人的關(guān)懷，但又小心得隱藏起孤單的心；希望別人真誠(chéng)的打擾，卻又忍不住閉鎖自己冷酷的心‘期盼別人溫暖的眼神，可又禁不住關(guān)起那一顆寂寞的心。天空中的流星雨劃過(guò)。我靜靜地享受著月光的`洗禮，虔誠(chéng)地許下一個(gè)愿望。
十三歲的天空像林間最美妙的歌聲，十三歲的天空像溪邊最絢爛的野花，十三歲的天空像天際最神幻的霞光。它放射著美麗，詮釋著真諦，散發(fā)著香氣。讓我神往，讓我陶醉。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。
春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地。
花開(kāi)花落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。
也唯有十三歲的天空依舊澄澈美麗。
小學(xué)的作文 篇2
今年和去年有所不同。因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)小伙伴。它就是一只電子表。
這只電子表有一條可愛(ài)的粉紅色表帶和粉紅色表框。表框里面有數(shù)字、指針……這只手表的表帶上有8個(gè)洞。
這只電子表特別要注意的是表濕了不能按按鈕，還有表框和表帶壞了是不能再修了。
這只電子表我非常喜歡。不管貴不貴我都很喜歡。
小學(xué)的'作文 篇3
飯盒，是世界上最常見(jiàn)的物品，常見(jiàn)倒幾乎無(wú)處不在，但，我記憶里有一個(gè)非同尋常的一個(gè)飯盒。
在我的記憶深處，有一個(gè)飯盒，雖然很普通，但它在我最需要幫助時(shí)給予我莫大的幫助。
那是我四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，到了教室才發(fā)現(xiàn)，我的.飯盒被我忘在家里了！我急得像熱鍋里的螞蟻，我在教室里四處向人借飯盒，可大家只有一個(gè)。到吃早餐的時(shí)候了，可我沒(méi)有飯盒，只能眼巴巴的看著別人吃，我心想“不吃一頓早晨，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧�！�
就這樣，我過(guò)了早讀時(shí)間都沒(méi)吃早餐，但是，過(guò)了兩節(jié)課之后，我便開(kāi)始堅(jiān)掛不住了，又一節(jié)課過(guò)去了，我開(kāi)始感到頭暈眼花，頭昏腦漲，一直到了第四節(jié)課開(kāi)始了，我才感覺(jué)好了一些，可接著，胃就開(kāi)始痛了起來(lái)，接著就到無(wú)法忍受的地步了，我感覺(jué)好像是兩條腸子
在互相的啃咬對(duì)方。
到了吃午飯的時(shí)候了，我無(wú)法出去打飯，只好在桌子上閉目養(yǎng)神，并和身體做著激烈的斗爭(zhēng)，試圖反抗身體的不滿。
“嘿，兄臺(tái)，你沒(méi)事吧！”我緩暖的睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了我的好兄弟李同學(xué)。我對(duì)他說(shuō)：“我好餓，我沒(méi)飯盒打飯�！毙±钔瑢W(xué)一聽(tīng)，立刻對(duì)我說(shuō)“你等著。”過(guò)了一會(huì)兒，一陣擴(kuò)鼻的香味迎面撲來(lái)，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飯盒，里面盛滿了飯菜，對(duì)我說(shuō)“給！”我驚訝的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)飯盒，你怎么吃飯�。 毙±顚�(duì)我說(shuō)“沒(méi)事！快吃吧？”我聽(tīng)了，感覺(jué)眼前一片模糊。
雖然小李轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的那個(gè)飯盒卻依然留在我的心中。
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