小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
清風(fēng)將淅淅瀝瀝的雨吹成片片花瓣，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，當(dāng)我想看得更真切時(shí)，卻瞬間消散了。
最令我難忘的，便是外公穿著素白襯衫的樣子。
外公拉著我的小手，我拿著剛買的麥芽糖，把它放在那粗大又溫暖的手掌里，就這樣，我們爺孫倆漫步在田間小路上。我總有許許多多的問(wèn)題，而外公總是耐心地為我解答，不知是那時(shí)我的'問(wèn)題過(guò)于幼稚可笑，還是糖黏在嘴角的樣子太好笑，常常把他逗得哈哈大笑。
熱浪肆虐，外公陪我去小溪里玩。我用小手掬起水花，灑向?qū)γ娴耐夤�，他也像返璞歸真的孩童，與我玩起了打水戰(zhàn)。一拍一撩，一推一揚(yáng)，我們玩得不亦樂(lè)乎，一層層水花在半空中飛舞，似一群蝴蝶張開(kāi)翅膀，上下翻飛；又像一群翻騰跳躍的飛魚(yú)，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。
玩累了，我干脆坐在溪邊，搗鼓起了泥巴，我把它堆成一座小山，用雙手不停地拍打，泥水四濺，發(fā)出啪啪啪的響聲，和著我的笑聲回蕩在空氣里。岸上有人大喊：“孩子不要玩泥巴，實(shí)在太臟了�！蓖夤皇沁h(yuǎn)遠(yuǎn)看著，笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子想玩就玩唄�！蔽揖透悠饎帕�，堆了一座又一座小山。
天黑了，我們搬兩張小板凳，坐在院子里乘涼，我伏在膝外公蓋上數(shù)星星，他就給我講牛郎織女的故事。夜風(fēng)拂過(guò)，暑氣漸消，我就在外公的輕聲細(xì)語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
天涼了，外公在院子里圍磚搭起土灶烤地瓜，火苗把我圓嘟嘟的小臉映得通紅。他忙得滿頭大汗，卻異常高興，因?yàn)樗牢易類?ài)吃您烤的香噴噴、鮮味多汁的地瓜。我迫不及待抓起一個(gè)，顧不上燙手，用袖子擦了擦就往嘴里送，鮮美的汁液落在我的衣服上，外婆看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“快把孩子的衣服換下來(lái)洗了，遲了洗不掉�！蓖夤珔s淡淡地回道：“沒(méi)事兒，先吃著，臟了等會(huì)兒我來(lái)洗�！�
時(shí)間的腳步一刻也不愿意停下，外公走了，歲月失去了原本的色彩，孩提的這一切都成了我最美麗的記憶。
小學(xué)的作文 篇2
一部手機(jī)，一個(gè)我，一沓白紙一支筆——便是我全部的世界，全部的精神世界。
嗯，或許還要有一個(gè)安靜至僻靜的空間，哪怕是一個(gè)小的，密閉的……沒(méi)有別人，只有我們。這，就是一個(gè)精神的載體。
我喜歡晚上，似乎是因?yàn)榇蟮仂o安，我可以從容的進(jìn)行自己的構(gòu)思。嗯，安靜。
有一種澀澀的感覺(jué)，因?yàn)檫@些我都完成不了，最主要的，便是安靜。或許我的想法是與世界相違背的吧？
“熬夜是不好的�！睙o(wú)論從誰(shuí)口中得到答案，都是這個(gè)。真的么，而我偏偏喜歡……
常聽(tīng)說(shuō)文人是孤獨(dú)的，似乎筆與紙就是一切。唯一所有的，就是一顆，時(shí)時(shí)跳動(dòng)的心。跳動(dòng)一下，筆動(dòng)幾分，世界就永恒了。
文人一生所做的就是記錄，記錄世界，記錄身邊，記錄自己，最主要，記錄心中所想。
于是乎，窮極一生所留下的，便只是一堆文字。能證明自己存活在過(guò)世上的`，也就只有這一堆文字——若千年明珠未現(xiàn)而泯，就未免太可怕了吧？那可是唯一證明自己的東西呵！若是不能證明自己存活在過(guò)這世上，那受苦走一遭又是為了什么？
紙的保存能力實(shí)在太差，出現(xiàn)一個(gè)萬(wàn)一，便就滅了。若沒(méi)有萬(wàn)一，那它能存下百余年么？不能，便要在這百余年中大力的去宣傳。至少要在代代后，大家提起的時(shí)候有個(gè)印象，并能留下心血。
平平告訴我，要做的多，說(shuō)的少。其實(shí)他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，此話一出，我就深深的反思了以前的所作所為，并在之后留了個(gè)心，猛的發(fā)現(xiàn)——
他的告誡并非全無(wú)道理！
而在與平接觸不到半年，他就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，可見(jiàn)我之前做的有多過(guò)分了�？墒俏疫�“當(dāng)局者迷”，他若不說(shuō)，我可能還會(huì)迷下去……
這，這，可這我能說(shuō)些什么呢？我太可笑了嗎？說(shuō)我太笨了嗎？
前前后后總結(jié)一番，我把這歸為“功利心”，功利心實(shí)在是太強(qiáng)了��！
做的實(shí)在太少，而又想迫切的表現(xiàn)自己，讓別人都記住，有天之驕子這么一個(gè)人。
若在出“局”之前是這樣也就罷了，可是在醒悟之后，我還會(huì)下意識(shí)的想要表露自己，那……那這不就是已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣了嗎？
成為一個(gè)習(xí)慣不難，但絕不會(huì)簡(jiǎn)單，至少要有大把的時(shí)間基礎(chǔ)才行��！所以，我又是多么的想表現(xiàn)自己�。�
我，該怎么辦？我從之前到現(xiàn)在甚至以后，都可能固執(zhí)的認(rèn)為我是對(duì)的，可是這樣做明明又不好……
小學(xué)的作文 篇3
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中往往不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中有很多美的東西，也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來(lái)說(shuō)要我陪他一起打乒乓球。我一聽(tīng)高興極了，馬上從床上一躍而起。來(lái)到乒乓球臺(tái)邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開(kāi)始了，正在我們打得難分難解的時(shí)候，球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的.一個(gè)很深的小洞里，我和爸爸一看就開(kāi)始著急起來(lái)，我們因?yàn)閬?lái)的太匆忙沒(méi)有帶預(yù)備球，同時(shí)這里也沒(méi)有很近的地方可以買到新的球。爸爸叫我試著把手探下去，可是洞口太小了，我根本無(wú)法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜……正在我們絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻，咱們就用‘水攻’！”爸爸開(kāi)心得像個(gè)小孩。結(jié)果我們很快就打來(lái)一桶水，隨著水的倒入，我們夢(mèng)寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“哎！真想不到，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀，千萬(wàn)不可以驕傲自滿呀！”聽(tīng)完爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
是啊，對(duì)于我們的眼睛，生活中不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細(xì)地去觀察，把在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心記錄下來(lái)，因?yàn)橹挥形覀兌嘤眯娜グl(fā)現(xiàn)，生活中的美才不會(huì)被我們的眼睛所欺騙！
小學(xué)的作文 篇4
其實(shí)很多時(shí)候，我們都懂不能亂發(fā)脾氣，但是在當(dāng)時(shí)的情況下，都會(huì)克制不住自己的脾氣。
每次和爸媽吵架下來(lái)，可能都會(huì)有悔恨的感覺(jué)，爸媽那么辛苦，為什么自己還要惹他們生氣，特別是看到了動(dòng)態(tài)里面一些爸爸媽媽多好的文章，更覺(jué)得自己真的是廢物。跟爸爸媽媽吼，永遠(yuǎn)都不懂他們的心思。
可是每次到了和爸爸媽媽吵架的時(shí)候，又會(huì)克制不住，很生氣，然后下來(lái)又開(kāi)始責(zé)怪自己。人都是這樣，沒(méi)有辦法在當(dāng)時(shí)的境況保持冷靜做事。
有的時(shí)候，班上同學(xué)跟你開(kāi)一開(kāi)玩笑，你覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)分，就會(huì)不想理他們，玩笑開(kāi)過(guò)分了的.確是會(huì)讓人感到生氣，但是畢竟都是一個(gè)班的同學(xué)，沒(méi)有必要翻臉，就假裝笑一笑要不了你多少肉。
成大大事者，沒(méi)有好的脾氣和忍讓的態(tài)度是不可能的。宰相肚里能撐船，該學(xué)會(huì)自己處理自己的脾氣，不隨便對(duì)誰(shuí)都發(fā)脾氣的性格了，總有一天，要自己去處理，要自己去一個(gè)人生活。
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