小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
用通俗的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)社會(huì)越來(lái)越注重個(gè)人的能力的體現(xiàn)，這種所謂的個(gè)人能力或許是來(lái)自自己以往的學(xué)識(shí)，或許是基于社會(huì)能力如人際交往能力等事件處理能力。我們總在被貼標(biāo)簽與給他們貼上標(biāo)簽，“這個(gè)人口才不錯(cuò)”、“這個(gè)人材料收集的很充分”、“這個(gè)人很會(huì)看人眼色辦事”，等等下了定性或定論的標(biāo)簽。我們身處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，既然無(wú)法改變這種思想觀念，那我們或許應(yīng)該適當(dāng)?shù)?融入這一社會(huì)環(huán)境。給自己貼上更多的有利標(biāo)簽，讓自己在他人眼中的形象變得更加有能力、更加靠得住。當(dāng)你擁有了很多正面性質(zhì)的標(biāo)簽后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能獲得更多的機(jī)會(huì)，不管是在職場(chǎng)工作上還是在日常人際交往中，你的社會(huì)地位一步步在上升。
不要覺(jué)得這種想法非常庸俗膚淺。恥于表現(xiàn)自我的能力與特性，你會(huì)失去的遠(yuǎn)比你可能獲得的東西要多。我們無(wú)法避免生活中他人世俗的眼光，用金錢、地位、權(quán)力勢(shì)力來(lái)衡量一個(gè)人在社會(huì)中的位置。當(dāng)我們脫離了單純的大學(xué)生活后，我們所面臨的是來(lái)自整個(gè)社會(huì)的考驗(yàn)。如果你沒(méi)有足夠明顯的正面性質(zhì)的“標(biāo)簽”，如何讓用人單位意識(shí)到你就是他們需要的人，如何從海量的求職大軍中脫身，能在等時(shí)間內(nèi)在屬于自己的領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟。
當(dāng)然，要想獲得正面性質(zhì)的標(biāo)簽，還是需要自己在大學(xué)階段以及畢業(yè)后不斷地磨練自己的各項(xiàng)技能。在這一階段要擺正心態(tài)，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，吃虧就是福。以前不理解這句話，現(xiàn)在看來(lái)，確是至理名言。在初出茅廬時(shí)期，我們?cè)庥龅母鞣N挫折可能對(duì)我們的打擊非常大，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活工作的漫漫人生路來(lái)看，這只是小石子濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。交了進(jìn)入社會(huì)的第一筆學(xué)費(fèi)后，我們會(huì)學(xué)到很多課堂上不可能學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，最重要的就是做事心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我們會(huì)變得更加謹(jǐn)慎、小心，并不斷確認(rèn)事實(shí)。
小學(xué)的作文 篇2
20xx年8月27日星期六晴天
下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我?guī)У搅艘粋�(gè)蛐蛐經(jīng)�；顒�(dòng)的地方。我走進(jìn)草叢里，看見(jiàn)一只蛐蛐，便用手一扣，卻沒(méi)扣著，我就繼續(xù)追它。我哥哥在旁邊笑著說(shuō)：“老弟，你抓蛐蛐還真有趣，蛐蛐跑，你就跟著跑，蛐蛐跳你就跟著跳，可真有意思呀！”我沖哥哥笑了笑，便繼續(xù)抓蛐蛐，這回我抓住機(jī)會(huì)終于把那只蛐蛐抓住了，我看了看，原來(lái)它是母蛐蛐，我跑向哥哥那說(shuō)：“老哥，我抓到了一只母蛐蛐，聽(tīng)說(shuō)母的.不會(huì)叫�！备绺缯f(shuō)：“沒(méi)事，那你就放進(jìn)袋子里吧！”接著我又發(fā)現(xiàn)路邊有一只方頭蛐蛐，它是只公的，我便撲了過(guò)來(lái)。第二只蛐蛐又被我給抓住了。
我跑向我哥哥那，看見(jiàn)我哥哥已經(jīng)抓住了十多只蛐蛐了，忽然，哥哥大聲說(shuō)：“死蛐蛐，別跑，老弟，你快抓住那只蛐蛐。”“哦�！蔽艺f(shuō)。我追上那只蛐蛐，用手截住它的后路。第三只蛐蛐又被我抓住了。我說(shuō)：“老哥，我又抓住了�！备绺缯f(shuō)：“這是只母的�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)。哥哥又說(shuō)：“老弟，咱都抓了這么多只，該回家吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！闭f(shuō)完我們就回家了�；氐郊椅液透绺鐢�(shù)了數(shù)，一共抓了14只蛐蛐。我們很高興！
小學(xué)的作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖页砷L(zhǎng)的路上，書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我買了一本小說(shuō)回來(lái)看。我拿起書津津有味地看起來(lái)，書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的如癡如醉。不知不覺(jué)地，夜已深了，媽媽已多次催我快點(diǎn)睡。但當(dāng)時(shí)我太入迷了，壓根聽(tīng)不見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)我的房間，往我的'腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來(lái)。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開(kāi)，我又把門關(guān)上，躺在床上，用手電照著看。
深夜，媽媽起床上洗手間�；谢秀便钡乜匆�(jiàn)，我房間門縫里冒出光來(lái)。媽媽打開(kāi)房門一看。見(jiàn)我這么晚了還不睡，還在床上看書，便訓(xùn)斥了我一頓。我不甘心，把書藏到被子底下，繼續(xù)用手電照著看。當(dāng)我拿出書來(lái)看。我很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)是因?yàn)槲铱梢栽跁氖澜缰绣塾�，而懼怕是因�(yàn)榕略僖淮伪粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。說(shuō)不定，還要沒(méi)收了我的書呢！那天，我看到兩點(diǎn)多才睡。
只要有書陪伴，就有無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀書，我快樂(lè)。
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