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五年級小學作文

時間:2024-01-26 07:13:54 小學作文 我要投稿

五年級小學作文匯編[15篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級小學作文,希望能夠幫助到大家。

五年級小學作文匯編[15篇]

五年級小學作文1

  水,雖然很急,但卻沖不走對故鄉(xiāng)河的記憶......

  ———————題記

  流水潺潺,流水潺潺,許多往事如煙消散,唯有故鄉(xiāng),唯有那河,永遠永遠銘刻于心......

  對于在哪年去了外地玩,哪年收到一條圍巾這些事,早被我置之腦后———忘了,但在很久以前,我到唐河流經(jīng)的地方媽媽的故鄉(xiāng)———新野龍?zhí)度ネ,卻給我留下了深刻的印象。

  就在那次,讓我對故鄉(xiāng)有了深厚的感情,讓我至今割舍不去。當我發(fā)現(xiàn)了一大片沙灘時,興奮地大聲呼喚哥哥,哥哥飛快的跑了過來,我早已準備好一個沙子做的“蛋黃派”,等到哥哥來到我跟前,趁其不備3、2、1、發(fā)射!大大的“蛋黃派”朝他的臉上扔去。哥哥“啊嗚”一聲拍打著臉上的沙子,迅速地向我進行還擊,我只得倉促應(yīng)戰(zhàn),打了一會兒,我就狼狽逃竄了。我們開心的玩著、瘋著,終于,哥哥打累了,我也逃累了,我倆便坐了下來,靜靜地注視起這條河,這條養(yǎng)育了兩岸人的.母親河......

  這河并不狹小,她猶如一條明亮的帶子,從我們眼前流過,發(fā)出潺潺的響聲,那是我到現(xiàn)在都忘不了的聲音,悅耳極了,像八音盒發(fā)出的聲音。但再仔細一聽還會聽到其他的聲音,有漁民的號子聲,大雁的叫聲,甚至還有風拂過樹葉的聲音,小魚吐泡的聲音。這一切,都是多么美妙!兩岸旁還有一排排的白楊、銀杏、橘柚等樹種,它們的葉子在風中舞動,卷起地下小草的陣陣漣漪。陽光照在那些樹上,仿佛給樹葉涂上一層金漆锃亮锃亮的,真是令人嘆為觀止呀!

  我們簡直像看到了世界上最美的景色一樣,手足舞蹈。我甚至固執(zhí)的認為那就是世上最美的景色。

  直到現(xiàn)在,我依然這么認為。因為那潺潺的流水不僅沒能沖淡我童年的記憶,它還越發(fā)深刻的印在我的腦海深處......

  潺潺的流水,飽含深深地情意,母親河,我永遠記得你!

五年級小學作文2

  整理房間時,發(fā)現(xiàn)一本舊的相冊,擦掉封面的灰塵,翻開第一頁……

  映入我眼前的是:在一個明亮的屋子里,桌子上放著可口的飯菜,飯菜圍繞在一個漂亮的生日大蛋糕,蛋糕上插著一支紅色的蠟燭——顯然是給誰在過生日。一個戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕,弄了一臉的奶油,張著小嘴,若隱若現(xiàn)的露出兩顆潔白的小牙兒?吹竭@個照片,我哈哈大笑,心想這是誰呀?怎么這么貪吃。可是看到旁邊還坐著媽媽,那么也就是說這是我了……

  再翻一頁,一個小孩正趴在地上,周圍還放著一些水果(假的'),難為情的是——它還光著身子趴在地上,左手按著地,胖乎乎的小胳膊半撐起上身,仰著圓圓的小臉,期盼的眼睛無助的望著前面張著粉紅的小嘴,向前伸著右手,好像在說:媽媽,媽媽,抱抱……快抱抱我……

  我看后忙拿著相冊問媽媽:“這是誰呀?”

  媽媽笑著說:“傻孩子,那不是你嗎?這一本相冊都是你呀!”

  媽媽的話把我嚇了一大跳,生氣地對她說:“多害羞呀!讓人家光著身子照相,真丟人。”

  說著說著,就抱著相冊走進房間,慢慢的看著……

  看著看著,又發(fā)現(xiàn)一張照片上的我穿著潔白的新連衣裙,裙擺上鑲著一圈圈的小花,那時的我只顧著轉(zhuǎn)圈,陶醉在裙擺畫得大大的圓中,忘了旁邊的爸爸正在給我拍照……

  相冊終于看完了。雖然童年已經(jīng)過去了,可是在這本相冊里依然記載著童年的時光——我的點點滴滴!耙淮绻怅幰淮缃稹蓖曜罱K過去了,但是我手中的相冊不就是對童年最后一點的保留嗎?

  翻開童年后,那一幅幅淘氣、可愛、哭鬧的畫面似乎又呈現(xiàn)在我的眼前。

五年級小學作文3

  生活中,有許多東西讓我們得到啟示:一句名言、一幅漫畫、一本書、一個故事……

  有一次我和媽媽去市場買了一條又大又肥的魚。回家后,媽媽讓我看著這條魚,她去切菜。沒過一會兒,魚開始大口大口地喘著粗氣,我想是因為長時間的缺水吧。在放魚的盆旁邊,有一盆水。魚好像發(fā)現(xiàn)了,開始用力地向水盆的方向移動,可是它總是成功不了,反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它,心想:它是不可能成功的,還是面對現(xiàn)實,趕快放棄吧。可是它沒有放棄,依舊努力地向水盆的方向前進,一點兒也沒有放棄的意思。我疑惑地望著它,心想:你是不可能成功的`,為什么不放棄呢?盡管一次次功虧一簣,它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進去。我無奈地瞥了它一眼,心想:你都試了那么多次了,放棄是最明智的選擇?墒,這次我錯了!班弁ā币宦,那條魚成功了,它終于跳進了水盆。這令我非常吃驚,臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。

  在我們?nèi)松牡缆飞,會有許多磨難,但是我們要像這條魚一樣,學會堅持,那么你就會成功。

  還記得有一次,我做數(shù)學題,有一道題非常難,害得我絞盡腦汁地思考了好多遍,還是不會,我想放棄了。但一到那條跳進水盆的魚,如果我這次遇到困難放棄了,就永遠也學不會。于是我振作起精神,又翻翻課本,還上網(wǎng)查資料。,終于做出來了這道難題。以后再遇到這樣的題,它就不會成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來了成功的喜悅。

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我堅信:堅持就是勝利!

五年級小學作文4

  我是一個思維古怪的女孩子,我總希望自己在天空中自由自在地飛翔。

  一個陽春三月的下午,風和日麗,真適合放風箏,我和媽媽一起到廣場去放風箏。我們來到廣場,那是風箏的世界,風箏是那樣的多姿多彩:有紅的,有黃的,有綠的;有像蝴蝶的,有像飛機的,有像龍的……。它們在天空中隨心所欲地飛。我迫不及待地開始放風箏?春蔑L向,拉著風箏,但我沒有把握放線的技巧,接連放了好多次,好象風箏跟我作對似的,總是不肯上去。

  這時我有些氣餒了。媽媽鼓勵我:“加油!菲菲,我相信你,‘失敗乃成功之母’!”聽了媽媽的話,于是我鼓足勁又放起來。我朝天空大喊一聲:“啊!”我以風般的速度,飛快地跑起來,風箏終于飛起來了。風箏越飛越高,像一只永不低頭的雛鷹一樣!我驚喜地說:“媽媽,學會了放風箏了!”我的臉通紅,汗?jié)裢噶宋业囊路,我越放越起勁。廣場上的人越來越少,連太陽也快“下班”了?晌疫想繼續(xù)放,但媽媽一定要我回家。最后媽媽只好拖著我往回走,我望著高空中的風箏,實在不想讓它下來,就把風箏線扯斷了,風箏越飄越遠,直到看不見。

  回家后,媽媽問我:“為什么把風箏線扯斷了?”我回答說:“我要讓風箏獲得自由!”我又說:“媽媽,如果我也像斷線的風箏一樣隨風飄蕩,去欣賞美麗的大自然,那該多好。 眿寢屨f:“其實風箏有線照樣也能自由地飛,關(guān)鍵是要風箏的'主人掌握放線的技巧。假如你也能掌握人生的“放線”的技巧,我們的小菲菲就能實現(xiàn)飛的向往! 我懂了,我一定要好好學本領(lǐng),有朝一日也能自由翱翔。

五年級小學作文5

  今天下午,我們踏著沉重而徐緩的腳步,帶著深深的哀思和無比崇敬的心情,來到莊嚴肅穆的烈士陵園掃墓。

  林蔭小道的兩旁,開滿了純白的白玉蘭花,飄著幽幽的清香,像烈士們純潔、堅強的品質(zhì)。我們來到了人民英雄紀念塔前的廣場上,首先映入眼簾的是為國犧牲人民英雄紀念塔,上面刻著八個雄渾有力的大字:“人民英雄永垂不朽”。我們十一個班級排著整齊的方陣,聽著低沉的哀樂,默哀三分鐘。此時此刻,我望著胸前的紅領(lǐng)巾,不禁心潮起伏,思緒萬千,先烈們用自己的生命和鮮血譜寫出無比壯麗的詩篇,他們前仆后繼、不畏艱險、無私奉獻,為中國的解放事業(yè)和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛。他們光輝的業(yè)績在我們心中閃爍著永恒的光芒。聽主持人念完獻詞后,我們莊嚴宣誓。

  宣誓結(jié)束后,我們繞過紀念塔,來到了烈士墓區(qū),路兩旁碧綠如絲絨般的草地上是許多烈士的墓碑,我們手捧自己親手制作的小白花,畢恭畢敬地獻給英雄們,那一列列墓碑上刻著的名字在我的心中深深地扎下了根。雖然他們離開了我們,但他們的.精神卻永遠記在人們的心中。

  穿過烈士墓,跨過小石橋,我們來到了烈士事跡陳列館,那兒存放著先烈們的簡介、遺物和照片,我望著英雄們在腥風血雨中浴血奮戰(zhàn)的圖片,不禁想起了我們現(xiàn)在的幸福生活,那可是革命先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀!我心中生起了濃濃的敬意。其中有一張歷史照片,令我難以忘懷。照片中烈士陳叔璇在反動派的威逼下,神態(tài)自若、大義凜然地走向刑場,他面對著敵人的槍口,鏗鏗誓言:“你們只能殺我的頭,決不能奪掉我的信仰。共產(chǎn)黨人是殺不完的!”看到這里,我朝那張照片深深地敬了一個隊禮。

  革命烈士在我心中永垂不朽!

五年級小學作文6

  彼岸的清風,輕撫月下婆娑的樹影,城池邊的瘦柳,卻似與人共舞,一片飄搖的綠。靜了,鹿城的夜,碎了,龍川江如鏡的水面。夜闌無語人消瘦,清秋江畔燈火暖。有無數(shù)的夜深人靜之時了,說不清,道不明的思緒總是蜂擁而至,一些煩憂,一些困倦,一些思索,一些剪不斷理還亂的情愁。

  不記得有多少個暑意乍來的日子沒有梳理自己如麻的.心緒了。心靈的綠地早已長滿荊棘,荒蕪成沙漠。此刻,孤燈里微顫的指尖輕輕敲打鍵盤,卻也觸摸不到文字間的溫度。心馳四野思飛躍,任爾人間笑乾坤。習慣了,無數(shù)個月明星稀清風淡的夜晚,多少個黃昏斜陽寒光洌的嘆息中,還是在臥聽秋雨梧桐聲的感懷里,我都習慣了把心底里的思韻和哀怨深深埋藏。其實,悲了,哀了,痛了,神傷的只有自己,掙扎不出湍急的漩渦,就會被浪潮怕打得遍體鱗傷,頹廢地茍延殘喘。喜了,歡了,愛了,笑了,都是青煙浮云,隨風即逝,留下的依舊是殘酷的現(xiàn)實,還需堅強面對。我們,就只能這樣地,痛苦地糾結(jié)著,小心果敢地艱難前行。

  心,但凡被折磨得已經(jīng)剔不出一絲潤紅,便已沒有了軟柔和溫度。除去卑微,剩下愚鈍和麻木。一些過往的人和事,充實豐厚了人生,但也留下嘆息和遺恨。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。其實,世事何曾不是善變的呢?人生若只如初見,便也沒有了惋惜、遺憾,不會有知君何事淚縱橫的人生惆悵客,更不會有斷腸聲里低眉淺唱的癡情兒,在或淡或濃的回憶里冷冷清清地走完一生;蹣O必傷,敏銳的思考和深謀遠慮,還有多愁善感的人必定被諸多紅塵煩憂事傷疼得憔悴焦倦,羸弱的身軀和脆弱的心靈承載不住沉甸甸的負累和情感的煎熬。

  其實,走過了,就無需去記起,錯過了,更多的應(yīng)該是遺忘和寬容。傷情處,望斷天涯路,終會望見路邊有零零星星的茶花悄然綻放,淡淡的紫映紅天邊灰暗的云霞,采一束茶花,幽幽的清香喚醒沉睡的星辰,點亮一盞心燈,帶著一點希望上路吧。一束茶花的溫情,充盈著爛漫回憶的一生。

五年級小學作文7

  一年一度的圣誕節(jié)來到了。今天早上,我懷著愉快的心情來到學校,上午并沒有什么令人興奮的事情。到了下午,如果你走過我們教室門口,你會發(fā)現(xiàn)每個人臉上都洋溢著最美最甜的微笑。

  我的同學王耀宗的媽媽貢獻出自己的錢買了64塊巧克力,也就是要分享給我們?nèi)?3名同學加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽,能不計金錢,給我們這些天真幼稚的孩子帶來分享的快樂。

  昨天李老師收到了很多平安果,但老師一個也沒舍得吃,而是準備分給我們大家一起吃,這讓我心里暖烘烘的。李老師在辦公室把一個個香噴噴的平安果洗得干干凈凈,然后切成了片帶到教室里來。因為李老師擔心大家的`手會不衛(wèi)生,她就親自拿著蘋果片一個個往我們嘴里。這時,我感到了李老師母親般的關(guān)懷。我們每個同學嘴里含著蘋果片,老師還用相機給我們留下了這一快樂溫馨的時刻。你會發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都洋/溢著幸福的微笑,眉毛彎彎似月牙,嘴角上翹似元寶,同學們的微笑是最美的。

  最美的還有李老師,今天李老師也特別高興,她微笑著為我們送上平安果,這個時候的她變得更加美麗動人,也仿佛變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的、暖暖的說話的聲音,就如微風拂面,輕輕地吹進我們溫暖的心窩。李老師笑意盈盈,李老師這時的微笑是最美的。

  吃完了蘋果,我們又開始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼,一邊出神地望著遠方,沉浸在這永生難忘的幸福之中。結(jié)果一不留神,被李老師用相機照了下來,留下了這幸福美好的時刻,李老師,謝謝您。

  不多久,下課鈴聲在我們耳畔響起,我們不約而同地抱怨道:“時間怎么過得那么快呀!”

  通過這次圣誕節(jié),我體會到了快樂、幸福、美好與向往,我們教室里那種寧靜祥和的畫面永遠定格在了我的腦海里,我真正懂得了什么是最美的微笑。

五年級小學作文8

  我們本來擁有屬于自己的快樂和幸福,可是卻往往因為別人的目光,而把自己輕易丟失了。

  荷蘭有一本書《小約翰》,里面有一個毒蘑菇的故事:從前有兩只蘑菇,它們幸福地偎依在山林中,可是后來有一個人類小孩沖它們大喊“你們是毒蘑菇!”兩只蘑菇聽得莫名其妙?梢恢婚_始改變自己,企圖變?yōu)闊o毒的小可愛,另一只卻仍自由自在地生活著。

  小學時的我,性格大大咧咧,喜歡穿各種運動褲在操場上追逐嬉戲。這一切都與其他愛穿裙子、文文靜靜讀書的女生格格不入。當女生們開始竊竊私語地議論我其實是個男生時,我才第一次對我性格上的開放有了煩惱。某天晚上我站在鏡子前仔細端詳著自己:凌亂的短發(fā)中豎著幾根不合時宜的“呆毛”,隨著我的呼吸微微抖動著;皮膚因為長時間在陽光下奔跑,而由白皙變成了健康的小麥色……我嘆了口氣,盯著鏡面上一顆不斷滑落卻又頑強掙扎的'小水滴發(fā)愣。我的煩惱竟是為了我大大咧咧的性格!隨著小水滴“啪”

  地落進我的手心,我下定決心改變自己。

  從那之后,我蓄起了長發(fā),開始嘗試穿裙子和小皮鞋在校園里安靜地走路。為了更好地融進女生,我甚至開始強迫自己關(guān)注各種娛樂新聞,也學會了掩嘴輕笑?晌业臒⿶啦]有消失,我很不快樂:裙子束縛了我奔跑的腳步,小皮鞋把我的腳底磨得打泡疼痛難忍。我想念夏日里耀眼的陽光,想念冬日里刺骨的寒風。

  故事還沒有結(jié)束。之前那只改變自己的蘑菇最后精力交瘁而死,而那只自由自在的蘑菇卻一直安詳?shù)叵硎苤柟庵钡浇Y(jié)束。

  此刻我才終于醒悟,原來我的煩惱不是我的性格,而是別人對我的評價與目光。許多人為了迎合這個社會,強行改變自己,到頭來卻仍讓自己難受。

  我們有多少人本是屬于自己的“蘑菇”?如果不在意他人的目光,我們將永遠開心地生活,永遠是自己美麗漂亮可愛的“蘑菇”。

  陽春三月,春風吹去了寒冷,吹去了我的煩惱,吹來了——春的氣息。

五年級小學作文9

  今年暑假與以往不同,由于“非典”的影響,不能隨心所欲地玩,可我還是過得十分充實快樂。

  因為非典還沒有完全過去,不宜遠行,爸爸決定帶我到杭州附近游玩。7月8日,我和媽媽等人來到遠近聞名的諸葛村游覽。為啥叫諸葛村呢?原來里面居住的大多是諸葛亮的后代。汽車顛簸了近3個小時,終于來到了神往已久的諸葛村。

  諸葛村坐落在八個土山包的山腳下,從外面看,一點也看不見,很隱蔽,正因為這樣,當年才躲避了日本鬼子的掃蕩,至今保存得如此完好。走進村子,只見一律是白墻灰瓦,屋檐高挑。古色古香,富有明代風格。幾百年來,諸葛村的村民牢記祖先的教導,十分崇尚知識,保持了淳樸的'民風,每家都建有書院,墻上也到處懸掛著精致的書畫作品,有股濃厚的書香味。

  最引人注目的要數(shù)那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下,埋頭苦讀。一旁,他的母親正在紡織陪讀。她那飽經(jīng)風霜的臉上,不時地流露出微笑,或許是從懂事的孩子身上,又看到了當年諸葛亮的英姿!“姑姑,墻上那幾句話是什么意思?”“學須靜也,才須學也!惫霉谜f,“這就是說,學習必須要安靜,才能必須靠學習。”媽媽不失時機地說:“想想你,邊吃東西,邊哼山歌,邊做作業(yè),能讀好書?”我正欲反駁,“賣扇子嘍!賣扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對話。我們循聲來到一個賣工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子,媽媽卻給我買了一把書寫著《誡子書》的扇子,還說:“這把扇子有教育意義。”隨后,我們又游覽了其他的地方。

  每當我學習上想馬虎、偷懶的時候,那把《誡子書》扇子就會提醒我:“才能要靠學習,好好努力哦……”所以,它成為了我學習上的好朋友;叵胛业姆堑湫褪钇谏,收獲可不小啊!

五年級小學作文10

  愛是一縷陽光,溫暖我的全身;愛是一席新雨,滋潤我的心田……父愛如山,母愛如水。我在父母的關(guān)愛中幸福地成長。

  您對我非常疼愛,也非常嚴厲。

  記得上學期一次考試后,您對待我像變了一個人似的。暑假里的一天,您在上班前布置了“額外”的作業(yè)給我做,還板著臉兒說您下班回來要檢查。當時,我好怨恨您呀!然而,您前腳剛走,我后腳就溜,管他個三七二十一。

  下午5點多鐘,您一到家就說:“陽陽,快把作業(yè)拿來。”我一聽,心里立馬忐忑不安,不知該怎么辦?但我還是大著膽子對您說:“爸爸,我早把作業(yè)做好了,您放一百個心!蔽乙詾槟鷷τ谧鲲垺⒆霾硕鴶R下這件事不管,可您就是蹦著一條胡同里的竹竿——直來直去。您翻了我的作業(yè)本,氣不打一處來,二話沒說,拿起拖鞋就朝我的屁股上狠狠地打了幾下……

  煙消云散之后,您看我疼痛的樣子,伸出粗糙的大手掌拉著我的小手,您還跟我講您小時候想念書又念不上書的事,還講了鄰居大哥哥田毅軍刻苦學習后考上名牌大學的事……最后,您說了一句話:“孩子,你要長志氣。 蔽抑,這是您的良苦用心啊!您是在恨我這塊“鐵”,將來不成“鋼”啊!

  后來,我也漸漸變了一個人似的`。每天早晨,您去上班,我就在家讀書寫作業(yè)。您下班回來,每次檢查作業(yè)后都會說:“小子,真不錯!”。我又看到您過去那慈愛的笑容,又感到您的愛如茉莉花一樣幽香,飄遠。

  爸爸,我知道您是愛我的。您希望我將來成為一個有用的人,希望我過上幸福的生活。說實話,我也想,爸爸您要是能小了20歲和我一樣大,我們父子一定天天在一起,一起學習,一起玩耍,一起快樂,那有多好!

  最后,我衷心祝愿爸爸越活越年輕,生活越來越快樂!

五年級小學作文11

  每個人都有自己的理想,理想如同心中的一盞燈,照亮了人生道路,我當然也有自己的理想,我把它珍藏在我的藏寶箱中,今天我把它拿出來展示一下。

  六歲那年的暑假,我第一次接觸到了鋼琴,這次奇妙的接觸在我心底里埋下了理想的種子。暑假期間,爸爸媽媽忙于工作,哥哥姐姐們往返于各個補習班,家里只剩下還未進入小學學習百無聊賴的我,媽媽擔心我一個人在家悶壞了,就給我在離家不遠的一家琴行報了鋼琴興趣班,上班之前,媽媽把我送到了琴行,并囑咐我,不能亂跑,等她下班了再來接我,我見媽媽要走,便吵著要跟媽媽回家,媽媽絲毫沒有顧忌到我對陌生環(huán)境害怕的情緒,她擔心上班遲到,把我交給了一位大姐姐,就匆匆離開了?粗鴭寢尩谋秤,我忍不住哭了起來。大姐姐溫柔地安慰著我,見我眼淚不停地往下掉,她走到鋼琴前坐了下來,打開琴蓋,她彈起鋼琴來,琴聲美妙極了,她的彈奏時而鏗鏘有力,時而連綿起伏,不知不覺間我忘了哭泣,沉浸到這美妙的.琴聲中!跋矚g嗎?姐姐可以教你哦!”大姐姐停止了演奏,走到我身邊笑著對我說。我靦腆地點點頭。那年暑假,在大姐姐手把手的教導下,我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,我在心里告訴自己一定要成為一個優(yōu)秀的鋼琴師。

  從那之后,每年暑假媽媽都會給我報鋼琴興趣班,練習鋼琴的這幾年,我除了品嘗到了成為的喜悅之外,還磨煉了我的意志。剛學鋼琴時,一個音符我在鋼琴上反復練習十幾遍?菰餆o味的練習,讓我產(chǎn)生了放棄學鋼琴的念頭,但一想到初初學鋼琴時,那個大姐姐溫柔的笑容,我便打消了放棄學鋼琴的念頭。如今,我已經(jīng)拿到了鋼琴第六級的證書了。

  成為像朗朗那樣的鋼琴家,一直是我的理想,我相信只要堅持下去,我終到實現(xiàn)自己的理想。

五年級小學作文12

  在我的小書柜上擺放著一個精致的小瓶子,淡淡的香味從小瓶子里悠悠地飄散開來。隨著香味,藏在我心底的小秘密也慢慢地從記憶里流淌出來。

  那一天,媽媽在樓下準備午餐,樓上包里的手機突然響了起來,她讓我?guī)兔θツ靡幌。正當我準備拿了手機下樓的'時候,包里的一個小瓶子吸引了我,瓶身晶瑩剔透,有一個細長的金色的瓶蓋,蓋子頂上還有一顆大大的圓水晶,瓶子還散發(fā)出一種非常好聞的味道。這就是香水嗎?如果涂在身上我一定也會變得很香吧,如果可以試試該多好啊!可是如果被媽媽知道……正在我猶豫不決的時候,媽媽在下面催我,我一驚,快速地將瓶子塞入一個小抽屜里,趕緊下樓。

  人在樓下,心里卻總是惦記著抽屜里的香水,于是我又悄悄上樓,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我小心翼翼地擰開瓶蓋,滴了一丁點在我的手腕上,把手腕湊近鼻子,真香!

  吃飯時,媽媽說好像聞到了香水的味道,我的心里一下子忐忑不安起來,但幸虧媽媽沒懷疑到我身上。到了晚上,和媽媽一起并排坐著看電視,媽媽又說聞到了香味,還往我身上湊近了聞,然后問我是不是擦了她放在包里的香水,我支吾著說,沒有,絕對沒有……媽媽沒有繼續(xù)盤問下去,但是我卻沒有因此而舒了口氣,心里反而更加難受,媽媽經(jīng)常教育我,做人要誠實,她不喜歡撒謊的人,可是我卻撒謊了。

  過了幾天,被我藏在抽屜里的小香水突然長腳跑到了我的書柜上。我臉上的驚訝和羞愧,媽媽卻好像什么也沒看見,笑著說:這香水我也不常用,送給你,不過我丫頭現(xiàn)在就像是一個美麗的小花骨朵兒,身上散發(fā)的自然的味道才是最美最香的味道……

  小香水瓶現(xiàn)在還放在我的書柜上,有時候我還會去聞她淡淡的香味,因為那香味里藏著一個小姑娘的秘密。但是我再也沒有擦過一次,因為我記住了媽媽的話:自然、純真的香最迷人!

五年級小學作文13

  老鼠,你好!記得從前,我的家中有時候曾經(jīng)會發(fā)出一陣陣的響聲,外婆說那可能是柜子里的東西倒了,我一直對此深信不疑?墒,自從那一天從始,家中就一直發(fā)出“美妙”的聲響。

  最后,經(jīng)“家庭常委會”判定,家長老爸審批,肯定了家中確實存在老鼠。老鼠啊,我是多么的喜歡你呀,你每天吵吵鬧鬧,黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來劃去,每天起床,都會看到你這“鼠大圣”在各種物品上的光榮印記,那是多么的漂亮,可與《清明上河圖》媲美。就連白天,你也勇敢地在各種地方吃東西,磨牙齒,搞得我們家中雞犬不寧,我是連寫作業(yè)和睡覺的心情都沒了,痛苦地欣賞著你的'音樂。

  光是這些也就罷了,可是,你在我的家中竟然鉆起了多個隱密的洞。記得有一天,我正在家里看電視,突然,一個黑影從沙發(fā)底下跑了出來,那便是你的英姿了,我剛剛想去追隨你,沒想到你卻連個影子也找不著了,想必應(yīng)該是鉆進你的秘密地道里去了吧?你的這一舉動是多么的令人喜愛啊。最后,我們決定用老鼠藥來對付你們,我們把老鼠藥塞進了一些食物中,放在地面上,讓你這“鼠大圣”來到此處品嘗。第二天早上,我們起床察看,果然,老鼠藥沒了,可找來找去,一只老鼠的影兒都沒有見著,這可真是氣死我們也,這現(xiàn)在你們都抵抗力太強,吃什么也毒了死。吸取了這件事的教訓,我們從朋友家中借來了個老鼠籠,在里面放上好吃的東西,你們就會自投羅網(wǎng),乖乖地鉆進籠子的懷抱,一想到這里,我心中掠過一絲舒暢。又過了一天,我們起床察看,哈哈,真抓住了一只,這是成功的開始,我們又這樣子試了好幾天,沒有想到,在接下來的幾天里,再也沒有一只老鼠投入懷抱,你們可真是聰明呀,高,實在是高!

  孫子兵法說得好:三十六計走為上計。老鼠工,我們斗不過你難道還躲不過你嗎?現(xiàn)在,我們已經(jīng)搬入了新家,再也不會愛到你的熏陶了,我可是十分想念有你的日了呀,希望有空能到我新家來看看,暫跟你們聊這些,拜拜!

五年級小學作文14

  從今天下午起,長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個非常不錯的計劃是必要的。那樣,在暑假生活里,大家都要干些什么呢?

  第一,大伙可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是開心的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的'準則。大家要玩就玩有意義的游戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種后果:一是把小臉曬黑了,二,沒辦法學習了。驕陽似火,艷陽高照,一群孩子在陽光炙烤下瘋跑……

  第二,就是大家不要忘了學習。雖說暑假是“假期”,但學生的本職就是學習,假期學習可以在平時學習的基礎(chǔ)上降低一些時間,有大量種假期學習的辦法:可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本,數(shù)學方面可以多做些口算題,英語方面就很容易了,每天起床聽聽英語磁帶。

  第三,是讓大家長見識的事情了:旅游。我想大伙推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉啊!暑期,不出國門看遍世界,知道各國特點,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?

  第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你開心的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當成作業(yè),把它當作你將來最最珍貴的寶藏;貞浧鹗罴俚纳,你或許會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢!薄巴叟叮@個暑假我獲得了獎呢!”記錄真實的自身,讓大家從日記做起!

  最后一點,就是你可以適當報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的喜好,也可以是樂器、才藝方面的專長,學中玩,玩中學,這樣的暑假才有意義!……

  朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,籌備好了嗎?

五年級小學作文15

  今天我和媽媽進行了一個PK賽。

  不用說,參賽人當然是我和媽媽。比賽的項目是捏雞蛋。媽媽的笑有點不對勁,好像有事瞞著我。我剛要從冰箱里拿了四個雞蛋,媽媽便大叫:“等一下!我是大人,你是小孩,所以我捏兩個,你捏一個,怎么樣?”這么劃算的事我當然干.我連忙點了點頭,不對呀,我不能上媽媽的當,但是,我已經(jīng)答應(yīng)了呀,只有先試試再說。

  我信心十足的上了“擂臺”握住雞蛋,使出了吃奶的勁。咦?明明雞蛋那么脆弱,我使這么大勁,這么捏不碎呢?我只好垂頭喪氣的.下了"擂臺”。輪到媽媽了,我想:一個雞蛋都難捏碎,更何況兩個雞蛋呢?媽媽一定不會成功的。她也是信心十足的上了“擂臺”,哈!我就準備看媽媽的笑話了。只見媽媽一手握一個雞蛋,用力一捏“咔嚓"一聲,雞蛋碎了。。≡趺纯赡?我一個雞蛋都捏不碎,兩個怎么可能呢?真奇怪。媽媽看了我的樣子。笑了笑,說:“

  我們在捏一個雞蛋的時候,手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方,不足以把它捏碎,因為拱形是最穩(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動,例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門,設(shè)計了汽車、飛機和安全帽盔等。

  雞蛋是捏不碎的?但你試過一手捏二個雞蛋嗎,不費多大的勁就能將他們捏碎,這是為什么呢?其實當我們一手捏兩個雞蛋時,手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點,因為接觸點作為受力點,面積很小,所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個雞蛋,就是一手捏兩個核桃,也能將它們捏碎,這是同樣的原理。”

  哦!原來是這樣呀,看來我要學的東西還很多呢!

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