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寫小學的作文300字

時間:2024-01-25 18:18:37 小學作文 我要投稿
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寫小學的作文300字優(yōu)秀[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫小學的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文300字優(yōu)秀[5篇]

寫小學的作文300字 篇1

  校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學習的樂園,在這里我們學會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學們活潑,好動的身影.

  一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

  夏天一到,小草,花兒長的.更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.

  秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實卻豐收了.

  冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學們一起玩打雪仗,堆雪人......

  校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.

  我愛我的校園.

寫小學的作文300字 篇2

  我從小的愿望是做一名老師,看著老師嚴肅地表情,旁邊放著教鞭,下方的學生鴉雀無聲,給人一種居高臨下的感覺。不盡如此,更重要的是當老師還能夠跟學生一齊玩耍,讓學生學會知識,學會道理,讓他們?nèi)蘸蟮牡缆分胁幻允Х较,讓他們獲得實踐的勇氣和力量,從而培育出一個個國家棟梁。還有一個方面,因為我崇拜這個職業(yè),更佩服老師那無私奉獻、為我們的學業(yè)而廢寢忘食的蠟燭精神。

  隨著年齡的增長,我的夢想又隨之改變,想當一名人民警察,穿著英姿颯爽的警服,看起來威風凜凜,意氣風發(fā)。抓住一個個罪犯,深受人民的愛戴,人們見到了我,就會大聲稱贊,讓自我充滿自豪。他們拿著槍去保衛(wèi)祖國,為祖國貢獻出自我的一份力量,不讓犯罪分子逍遙法外,但我更佩服的是他們“不抓錯一個好人,不放走一個壞人”的'信念。

  我要學習林森火的精神,學做懂得進取的好少年,學習做一個團結(jié)友愛的少年,爭做一個講禮貌的好少年,為著自我的理想而奮斗。

  讓我們學習林森火,爭做四好少年,讓四好之風吹進每個人的心里。

寫小學的作文300字 篇3

  在我的相冊中,有一張永遠讓我難以忘懷的照片----我和范嘉偉的合影。

  范嘉偉是我幼兒園的好朋友,他天真可愛,烏黑發(fā)亮濃密的頭發(fā)下有兩條多變的眉毛:有時像一個“V”字,有時像一個“八”字.....炯炯有神的眼里折射出誠實的光芒,筆挺的鼻子上掛了一副眼鏡,一看就知道肚子里全是知識,像位小博士。他還有一張能說會道的`小嘴巴。小事情能講出大道理,讓人欽佩。

  記得四年前,我和范嘉偉一起努力地學習,盡情地玩耍,快樂地成長。在一次體育課,我們玩妙趣橫生的“滾地雷”活動,他也參加了。同學們?yōu)榱瞬槐弧暗乩住痹业,左躲右闖。我也左蹦右跳,只見球“飛”了起來,向范嘉偉砸去,他眼疾手快,輕松地躲避了“地雷”。許多同學都退場了,只剩下我和范嘉偉,我們十分敏捷地躲過了一個又一個的球.....“啊呀!我的屁股!“范嘉偉大聲地說。哦!原來他不小心了,被球打在屁股上,他垂頭喪氣,我哈哈大笑。

  美好的時光問題短暫的,四年過去了,我要去上小學了,在上幼兒園的最后一天,蔣老師給我們拍下了這張照片。這是我們最后一次的合影,雖然他現(xiàn)在已去國外讀書了,但我每次看到這張照片,都會熱淚盈眶,想起我最好的朋友----范嘉偉。

寫小學的作文300字 篇4

  今天上午,下了一場鵝毛大雪,雪花紛紛揚揚地落下來,無窮無盡,難道是冬姑娘為孩子們準備的歡樂豆,只要雪過了,孩子們紛紛跑出來,一起打雪仗堆雪人,玩得可高興了!我想雪下得多一點,把世界變白,那我們就可以不愁沒東西玩了。

  雪不僅美麗,也為我們的'童年增添了許多的樂趣。

  

  雪,是我夢寐以求的。今天,雖然已經(jīng)進入春,但雪,還是下了。

  我冒犯地伸出手,雪花剛一落,就化了,好像在說:“我討厭你,走開走開!蹦氵是這么嬌氣----我想。雪時快時慢;時大時小。有時,打個哈欠的光景,它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場空呀!

  我忽然覺得自己是一朵雪花,輕輕地落下,雪停了,太陽一出來,我就化成水蒸氣,飄回了天宮~~

  啊,我愛你,雪!

寫小學的作文300字 篇5

  今天我和朋友閑著無聊,就玩起了跳房子。

  我們先在地上畫了兩列四行八個格子,把第一個格子分成五格,分別寫上60,70,80,90,100五個數(shù)字,然后我們一人找了一個合適小石頭就開始玩了。

  第一個開始的是夢潔。她先在寫有數(shù)字的那邊丟石子,在石頭剛好丟在第二個的情況下,她開始跳了。夢潔從緊挨著有數(shù)字的那個開始單腿跳,在跳到第七個格子的時候,用在地上的那只腳,去踢她丟的`小石頭。哇!她得了90分——有100分的時候就可以買“房子”了,而90以上就可以再來一次!皦魸,你可以再來一次!蔽艺f。于是夢潔就開始了第二次。“哇!夢潔,你可以買一座‘房子’了,”夢蝶見夢潔成功了,就很激動“快啊!眽魸嵸I了一個“房子”后,終于到我了。

  我從一開始就失敗了——丟石子出了格,只好讓別人繼續(xù)了。

  ……

  我丟了幾次都出了格,所以我沒有一座“房子”;而夢潔就不一樣了,她竟買了四座“房子”。

  今天快結(jié)束了,但這段記憶永遠也不會結(jié)束,因為我們玩得很高興!

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