難忘小學(xué)作文

時間：2024-01-25 17:02:38 小學(xué)作文我要投稿

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實用的難忘小學(xué)作文9篇(精)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的難忘小學(xué)作文9篇(精)

難忘小學(xué)作文篇1

　　今天下午，我盼望已久的活動課終于來了。一上課，老師先出示了我們畫的一些畫。隨后說出了這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫畫！同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴，我也覺得不可能。但又轉(zhuǎn)念一想，感覺也沒有什么難的吧！

　　李沛洋第一個打起“沖鋒”，打算先嘗嘗閉著眼睛畫畫是什么滋味。他驕傲地宣布了他的作品名稱：一頭大象。隨后，老師把他的眼睛蒙住，又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講臺，左手在黑板上拍了兩下，好像在確定位置。不一會兒，他就開始畫起大象的右耳朵。我們屏住呼吸，期待接下來的結(jié)果。李沛洋不緊不慢地畫著大象的腦門兒，等腦門和左耳朵畫完后，便開始畫鼻子了。李沛洋畫的象鼻又粗又長，鼻頭那兒還有兩個凸起。全班爆發(fā)出“WOW！”的喊聲。李沛洋得意洋洋，似乎勝?輝諼鍘Ｕ饈保?老師用疑惑的眼神看著李沛洋，是不是眼罩沒綁好，李沛洋透過光線看到了黑板？一番調(diào)整后，李沛洋被重新送上講臺�？纱藭r的他完全忘記了原先他畫象的位置，一臉茫然。最終，他憑著自己的記憶畫上了象的眼睛。頓時，全班爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。我也笑得前傾后仰，肚子疼得受不了。李沛洋覺得很奇怪，摘下眼罩，也一陣狂暈。因為他把象眼畫在了右象牙上面，也就是鼻子右邊。

　　接下來，該我們自己畫了。我想畫一艘海上輪船。估計好位置后，我閉上眼睛，開始畫起來。剛閉上眼，我就發(fā)現(xiàn)我把這個游戲想的'太簡單了，那種從沒有體會過的強烈茫然感覺襲遍全身，筆變得沉重起來。我開始畫波浪，畫船身。在這兒我犯了個致命的錯誤，那就是貿(mào)然抬筆。一下子，我就忘記了之前筆畫的地方。我只能憑想象畫甲板、客艙，心中直打鼓。終于，畫完了。我趕緊睜開眼，一看自己畫的畫，就笑出了聲——甲板與客艙分了家，客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車呢！正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時，下課鈴響了。

　　通過這個游戲，我知道了眼睛的重要性。要是沒有眼睛，生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此，我們一定要保護好我們的眼睛。

難忘小學(xué)作文篇2

　　每個人都有自己與眾不同的第一次。比如：第一次游泳、第一次下棋、第一次騎單車……但我記憶猶新的第一次卻是炒蛋飯。

　　那天，我正睡在舒服無比的小床上。媽媽一下子把我扯起來，說道：“英兒，今天我和爸爸要出去，中午也不回來，照顧好妹妹。”我聽后一骨碌地爬起來，說干就干，等爸媽出去后，我便招呼妹妹和我一起去廚房炒蛋飯。我打開煤灶，小心翼翼地放油，生怕油會濺到自己“情有可原，畢竟我是第一次炒蛋飯嘛！經(jīng)驗不足，還是小心為妙！”我心里暗暗地想。我和妹妹各拿了雞蛋輕輕敲擊桌面，打在碗里，妹妹負責(zé)攪拌。過了一會兒，我把攪拌好的雞蛋倒在鍋里。頓時，鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音，我慢慢地把已成形的雞蛋用鏟子把它翻過去，妹妹對我說：“我聽媽媽說，雞蛋要搗碎，才把飯放在鍋里�！蔽腋屑さ�.說：“ok，收到。”說完，我用鏟子把它們搗碎，再把先前弄好的飯放下去一起翻炒，我把蔥撒下去，過了一會兒，香味迎面撲來，蛋炒飯自然快好了，我便把“醬油”倒在飯里�！肮�！制作完成�！泵妹脟L了一口，“咦？怎么是酸的！”我和妹妹到廚房定睛一看，原來是醋，我不禁嘆了一口氣：“真是竹籃打水，一場空�！�

　　我的第一次蛋炒飯就以失敗告終了！

難忘小學(xué)作文篇3

　　這是一件小時候的事情，至今令我難忘，小時候的事情我大部分都記不清了，唯有這一件事情記憶猶新。

　　那是一個寒冷的冬天，住在鄉(xiāng)下的我和我朋友上山玩，在山上我們看見了兩只兔子，我們計劃好了分頭抓兔子，可是兔子速度太快了，我們根本抓不到，我們就跟著兔子的腳印走，走著走著就到山頂了，我們看見了好大的冰塊，心想這一下有的玩了，我們比賽溜冰，這個冰好堅硬，玩的真開心的'時候，我朋友一不小心跌倒了，腿被磕的青紫，他大哭起來，我們安慰了他一會兒就帶著他回家，沒有想到我們迷路了，找了半天回不到家，我們回家的途中看見了一只兔子，腿流血了，還好我?guī)Я诵l(wèi)生紙，幫它包扎了一下，我們繼續(xù)趕路，可是轉(zhuǎn)了半天回到了原點，實在走不動了，根本走不出去。

　　希望往往在快放棄的時候就出現(xiàn)了，這時候一只小兔子帶著一只大兔子來到我們面前，叫了幾聲仿佛有什么事情和我們說，好像要帶我們出去，我們就跟著他，但是他的確帶我們出去了，好人終歸有好飽啊，這件事我至今還是忘不掉。

難忘小學(xué)作文篇4

　　我們班有一位同學(xué)，他叫王昊偉，我們倆的關(guān)系一直很好。

　　有一天，我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找，誰來躲，結(jié)果我輸了，而他贏了，我也只好遵守規(guī)矩做找的人。我心里很不高興，因為我平時一個人都找不到。我開始數(shù)數(shù)了，我從一數(shù)到了九十，開始找了，我想他一定躲在草叢里，我趕緊跑去找，果然，他在那里。

　　咦？不對？平時他不是都藏得很隱蔽嗎？今天怎么這么容易就被我發(fā)現(xiàn)了呢？他一定是故意的'吧！

　　他對我真好！王昊偉，我想對你說：“謝謝你！”

難忘小學(xué)作文篇5

　　星期天的上午，外面下著傾盆大雨，刮著大風(fēng)，小區(qū)外面幾乎不見人影。忽然，我聽到爸爸說：“看來今天的報紙看不成了”。我跑過去問：“為什么呀”，爸爸說：“下這么大的雨刮這么大的風(fēng)，送報人怎么可能來送報呢，”我心想爸爸說的話有道理，于是也不再追問了就回到屋里寫作業(yè)了。

　　叮鈴鈴，門鈴響了，好像在催促我快去開門，我跑過去打開門一看，一個高大的身影出現(xiàn)在我面前，他身穿一個黑色的大雨披，下面的半截褲子都已經(jīng)濕透，在滴答滴答的滴著水，全身還一直在發(fā)抖。他看到我說：“小朋友，給你家的`報紙”，我激動地說：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這么大，您還是先到我家里休息一會兒，喝杯熱水，等風(fēng)雨小了，您再去送報吧”。送報叔叔笑著說：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等著看報呢，我得把它送完”。話音剛落就騎著自行車消失在茫茫雨海中，我看著這消失的背影，有一股暖流涌進我的心頭，叔叔真?zhèn)ゴ螅幌爸L(fēng)雨，還要給我們送報。

　　這件事直到現(xiàn)在，我還歷歷在目，無法忘懷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)叔叔的高尚品質(zhì)，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，這次的經(jīng)歷我永遠忘不了！

難忘小學(xué)作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。時間像奔流的河水一去不回，轉(zhuǎn)眼間又流過了半個學(xué)期。與同學(xué)們相處的時間越來越少了，先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以，當(dāng)我聽到“風(fēng)箏節(jié)”這一消息是我不禁歡呼雀躍，欣喜若狂。又多了一次和同學(xué)們相處的機會。

　　為了不是這次機會白白流失，我一早準備了一個蝙蝠風(fēng)箏還特地到操場上“試飛”了一下，相信他一定不會給我丟臉的。

　　第二天，同學(xué)們聽到這個消息立馬拿上各自的風(fēng)箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士一樣整齊地站著，要知道我們班可是出了名的吵呀！我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。

　　到了操場上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�，一起歡笑地放飛風(fēng)箏，我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的.鐵哥們一起放風(fēng)箏。我拿好風(fēng)箏一個人就拉著線跑了起來，風(fēng)箏逐漸升空，越飛越高，可是飛了一會兒卻掉了下來，像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去，經(jīng)過討論我們終于得知了真相，風(fēng)箏線放得太快，要慢一點才行。這時一個人說：“我們這樣子只有一個人放，一個人跑的話，力氣很快就用完了，所以我們應(yīng)該要輪流放像接力棒一樣�！蔽覀円宦犛X得他說得很有道理，一語驚醒夢中人呀！“讓我們放飛理想吧！”隨著一聲吶喊，我拉著風(fēng)箏拼命奔跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，一個人跟著我?guī)臀乙痪o一松地拉線讓風(fēng)箏保持平衡，跑了一會我有點體力不支，立刻交給另一個人，風(fēng)箏載著我們的團結(jié)和友誼飛上了廣闊的藍天，翱翔在碧空之中。此時，一旁的我早已不認為這還只是一只風(fēng)箏了，它是我們友誼的結(jié)晶……大家奔跑著，沒人喊累，歡笑著，沒有停過，大家在這操場上享受著最純潔的友誼。

　　這次風(fēng)箏節(jié)，我將終身難忘，因為它讓我感受到了友誼，最純潔的友誼

難忘小學(xué)作文篇7

　　7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。

　　畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的.辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。隨后，會場里響起動人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊禮，鄭重接過畢業(yè)證書。

　　畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達了對老師的謝意。

　　最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運動、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。

難忘小學(xué)作文篇8

　　親愛的高秋妹老師，在即將畢業(yè)之時，我有多少話要向您說。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識，教我們許多做人的道理�，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大，而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢？

　　高老師，謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級時，您剛接我們班，成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時，我寫字很差，第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會說我笨�？赡鷽]有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結(jié)構(gòu)，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時，您就把著我的'手來練。此時此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來到學(xué)校。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導(dǎo)，我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎？

　　上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺中對知識有了進一步的理解，難怪數(shù)學(xué)成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受，因為您講課生動有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開一道通往數(shù)學(xué)知識王國的大門。當(dāng)然您最擅長的是教會我多想，多說，多讀，多練的方法。

　　高老師您是嚴師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生，成了一名三好學(xué)生。

　　高老師，我感謝您，感謝您對我們的摯愛，感謝你高尚的師德……

難忘小學(xué)作文篇9

　　在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了。

　　我第一次游泳時是在６歲的夏天，那天真是令人難忘！可那滋味也真是令人不敢恭維！

　　去游泳前的幾天，我因受不了夏日炎熱的煎熬，曾多次請求媽媽帶我去游泳，可媽媽總是不答應(yīng)我，直到那天——那天下午，媽媽突然對我說：“豪仔，咱們?nèi)ビ斡景�？”我聽后，用半信半疑的眼神看著媽媽，隨口問：“真的嗎？”媽媽仿佛早已看透了我的心思，極其爽快的答：“當(dāng)然了，媽媽還能騙你？走吧！”看著媽媽拿著早已準備好的游泳衣，我只好帶著疑惑不解的心情跟在媽媽后邊。坐到車上，我終于忍不住問：“媽媽，為什么以前我請求您帶我來游泳，您都不答應(yīng)，而這次卻主動帶我來呢？”媽媽聽了，并沒有回答我的`問題，而是笑瞇瞇的對我說：“到了游泳館你就知道了。”聽了媽媽的話，我心想媽媽還給我留點懸念，這到底是什么原因呢？終于到了游泳館，我換上游泳衣迫不及待的套上游泳圈，跳入水中，可又立即鉆了出來，嘴里還不停的嘟囔：“啊！這水真透心涼�。≌鏇�！”

　　漸漸的，漸漸的，我適應(yīng)了水溫，嘴唇不哆嗦了，牙齒也不打顫了，而且?guī)е斡救︖€能自由自在的游動，沒有了對媽媽的埋怨，有的卻是在平時沒有過的更多的快樂！

　　這件事情，讓我明白了：做一件事情一定要勇于嘗試，嘗試過了，才知道自己能不能成功！

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