難忘小學作文

時間：2024-01-25 13:16:25 小學作文我要投稿

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難忘小學作文【精華9篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘小學作文【精華9篇】

難忘小學作文篇1

　　今日，我們迎來了本學期的第一次科技活動。今天的課題有兩個：1.擺的探究;2.風箏的制作與放飛。由于今天有兩個課題，也就是兩節(jié)課，所以老師給同學分了班，我被分到了A班。

　　我們A班先上擺的探究。老師開始上課了：“因為今天這節(jié)課的時間只有一個小時，我們沒有時間去學習“擺”相關(guān)知識，只能將今天的手工制作完成�！蔽覀兟犃死蠋熣f的話不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工，今天我們要做的手工是一個小擺設(shè)，這個小擺設(shè)又有點類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟，然后又說了一些制作的要領(lǐng)和注意事項，接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對折處折出一個直角，接著我們將鐵絲彎出一定的'弧度，再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶，接著，我把這只小蝴蝶剪了下來，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開，小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

　　這次活動，我還做了風箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過這幾次科技活動，我真的變得越來越喜歡了，因為手工不僅給你帶來了快樂，更鍛煉了你的動手能力。通過這次活動，我學會了兩種手工的制作方法，并且永遠也不會忘掉。我們應(yīng)該將像風箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個世界吧!

難忘小學作文篇2

　　在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象。

　　那是在我二年級的時候，曾發(fā)生過一件令我尷尬難忘的事，因為我上學遲到了，受到了老師的批評。這件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，一想起還會覺得臉紅。

　　那一天早上看到時間已經(jīng)快8點了，我從家里背上書包就急匆匆的跑出來，在去學校的`路上，我一邊走一邊自言自語：“今天肯定遲到了，怎么辦呀！，早上要是起床早一點就好了，吃飯快一些就好了”。我的心砰砰的跳著，一邊小跑一邊想：“老師一定會批評我，同學們也會笑話我，大家會說我，都上二年級了還遲到。想到這里，我更著急了，撒腿往學校跑去。

　　到了校門口，我連頭也沒抬，一口氣上到三樓跑到教室門口，看到老師正在批評一個同學，我氣喘噓噓的喊一聲“報告”，老師讓我先站到講臺上。老師批評完那個同學，開始說我，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉像紅蘋果一樣，感覺丟人透了，心想：“要是有條地縫那多好，我肯定要鉆進去”。

　　這件事讓我深深地感覺到遲到后的丟人，以后我要起床早一點，干什么事再快一點，再也不讓老師因為遲到而批評我，再也不讓同學因為遲到而笑話我。

難忘小學作文篇3

　　媽媽有一天下班回家，告訴我：“他們的單位發(fā)了兩張交響樂的票，明天我們就去聽交響樂吧。”“好啊，好啊！”我興奮地說道。因為我至今都沒有聽過交響樂。

　　我和媽媽到了劇場，看到來觀看的人好多，幸好它是有座位號的.，要不然真不知道坐在那里呢。我們在座位上坐好以后，演出就開始了！那是國際知名的交響樂團——意大利羅馬節(jié)日交響樂團。據(jù)說，意大利羅馬節(jié)日交響樂團已經(jīng)演出多達XX00場，而那個指揮也已經(jīng)60多歲了，那個指揮一開場就讓臺上臺下融合在一起了，我們跟著他的節(jié)奏來拍手。感覺我們并不是陌生的人，而是認識很久的朋友了。

　　他為我們演奏了《卡門序曲》、《威廉退爾進行曲》、《輕騎兵進行曲》等法國、意大利的經(jīng)典歌曲。他們還特別為我們準備了我們耳熟能詳?shù)母枨�，像：《梁祝選段》、《我愛你中國》，等。其中我最喜歡的就是《我愛你中國》了，因為它能表達我們中國人對祖國的熱愛。在表演《我愛你中國》時候，指揮戴著一個棉軍帽，很像中國人呢！指揮還在現(xiàn)場的第一排找到一個小女孩，把她領(lǐng)上臺，教她節(jié)奏，讓她做一個小指揮。我看見她在臺上那么快樂，我很想那就是我自己，因為我從來都沒有跟自己的“老朋友”一起上臺做指揮，我相信下次一定會是我。就這樣，一場聽覺盛宴結(jié)束了，我好像一直延續(xù)下去啊！可是就這樣結(jié)束了，誰也延續(xù)不了。大家都戀戀不舍得走了。我到現(xiàn)在還回味無窮呢！

難忘小學作文篇4

　　記得那是一個令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開心啊！而現(xiàn)在卻只剩下一段漫長的回憶……

　　微風吹來，掀起我沉睡已久的回憶�！皝戆∵@里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來到河邊來玩耍！看到一只蝦，身邊的一個小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發(fā)生的.種種有趣的事情！當抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進河里，那首歌更加的動聽！在河里我們是多么的無憂無慮，像小魚一樣自由自在得游來游去！過著如神仙那樣，任憑天塌下來，也無法阻擋我們的笑聲！我們在河里玩到累了，就游到岸上來，休息一下！又接著玩！快樂無止境！到傍晚了！天暗淡下來！我們也玩得很累了！但是幾個小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂！

　　雖然時間不等人！但是我會用心把這段美好的回憶記下來的！直到永遠，都不會�！耙恢钡接肋h”心里的那個童年永遠冰封在心的某一處！而回憶著……

難忘小學作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼一晃快六年了，六年的小學生活有許許多多的美好的回憶，與同學們一做游戲時發(fā)生的趣事，因誤會而引發(fā)的爭執(zhí)，這些事都值得我們?nèi)セ貞�，而有件事至今仍然讓我記憶猶新。

　　記得那是在一個陽光明媚的早晨，我們正在上課，老師發(fā)作業(yè)本讓我們寫課堂作業(yè)，我正想從筆袋里拿出好朋友送給我的鋼筆，我仔細一看，咦，怎么不見了？我很著急，在書包里東找西找，翻了個底朝天還是沒有找到，就在這時，我的眼前一亮，看到同桌胡晶晴的筆盒里有一支跟我一模一樣的鋼筆，我心想：那不是我的嗎？我馬上問：“你這支鋼筆從哪里來的？”胡晶晴回答道：“這是我買的.�。　薄霸趺纯赡�？這明明就是我心愛的鋼筆，為什么在你的筆盒里？一定是你拿的，難怪我的不見了�！薄拔覜]有，這就是我買的�！薄澳悴挥媒妻q了，真沒有想到你是這樣的人。”幾句話下來，她就被我說哭了。

　　接下來的幾天里，我們都沒有說話，直到有一天上課，老師說要進行單元測試，大家紛紛拿出筆準備答題，而我卻急的像熱鍋上螞蟻——-鋼筆沒有墨水了！之前跟我處于“冷戰(zhàn)”關(guān)系的胡晶晴這次大方的向我伸出了援助之手，完全忘記了之前我們之間發(fā)生的不愉快，微笑著借給了我一直鋼筆，真是“一笑泯恩仇”，拿著鋼筆我仔細一看，這并不是我之前丟的那只，雖然圖案是一樣的，但是我的那只筆蓋上有一道劃痕，這支完全是全新的，我的臉一下子變得通紅，但還是硬著頭皮沖他點了點頭，就認真去答題了。

　　考試結(jié)束后，我一直想對她說聲對不起，因為我誤會了她，還傷了她的自尊心，可是我卻說不出口，轉(zhuǎn)眼到了四年級，胡晶晴轉(zhuǎn)到了其他學校，我卻永遠欠她一個道歉，讓我遺憾不已，如果有機會再遇見她，我一定要會對她真誠的道歉，一定要告訴她，我們還是好朋友。

　　這件是已經(jīng)快過去三年了，但卻深深的刻在我的腦海里，時刻提醒著我，做錯事不可怕，可怕的是知錯不改，只有敢作敢當，才能成為頂天立地的男子漢。

難忘小學作文篇6

　　人的一生中，都會有一件難忘的事，我就有一件事深深地刻在我的腦海里，我來給你們說一說吧！

　　暑假的時候，我去學校打籃球，我突然看見我們班一個同學，他的脾氣非常暴躁，最愛打架和欺負別人，他的眼神是我們班里最邪惡的。

　不一會兒，他就離開了，我怕他做什么壞事，我就跟了過去，他向街上去了，我立即跟了過去。他轉(zhuǎn)了一個身，我立即假裝在玩，他又望了過去，幸好我反應(yīng)快，要不然又要被揍了，然后他走進了一家商店，我在一個隱蔽的地方坐著，不一會兒他走了出來，他看見一位老爺爺摔倒了，他立即跑了過去，把老爺爺扶了起來。我的腦海里突然閃過一個念頭：他怎么會做好事呢？治沙什么回事？這還是他嗎？我終于明白了，他的'性格是壞的，但是心是善良的。

　　每一個人有壞的一面，一定也有好的一面，每個人的心都是善良的。

難忘小學作文篇7

　　我們的童年會經(jīng)歷許許多多的事，每一件事都值得我們?nèi)フ湎�，因為童年一過不復(fù)返。

　　最讓我記憶猶新的是六歲那年去海邊的情形。一天，姑姑、姑父和表哥叫上我一起去海邊玩，我到了海邊那里的沙灘上，海水像淘氣的孩子迫不及待得離開大海母親奔向沙灘，可一到沙灘上就無影無蹤。我迫不及待地換上泳褲和潛水鏡沖向沙灘，跳入海中，向前游去。忽然一個大浪向我沖來，像不歡迎我似的，把我送回到沙灘上。我不甘示弱，一次又一次的`沖入海中，但又一次又一次地被海水送回到海灘上，終于我累了倒在沙灘上。忽然一只幼蟹從我身邊經(jīng)過，接著又過來了幾只，那一只只白色的小小的身體，引起了我的好奇心，我拼命地追幼蟹，想要捉住它，可是它像狐貍一樣狡猾，當我就要捉住它時，它就鉆入沙灘里。我又去捉另一只，它也跑進沙堆里，最終我一只也捉不到。我氣極了，拼命去刨沙土，沒過一會兒，我就捉住了一只幼蟹。然后我又用同樣的方法捉了幾只，把它們放了水桶里。我正準備離開時，突然發(fā)現(xiàn)在一塊礁石那兒有兩只大螃蟹正在打斗，于是悄悄地走到螃蟹那兒，趁其不備捉住了其中的一只，放進水桶里。另一只螃蟹見情況不妙，馬上逃走，但最終也沒能逃出我的手掌心。我正得意地時，螃蟹用鉗子夾住我的手，我痛得哇哇大叫，用力把螃蟹甩掉。螃蟹摔在了個底朝天，拼命掙扎，想翻過身來。我再也不手下留情，把它扔進桶里。

難忘小學作文篇8

　　一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學家解剖開它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過的在海水了翻滾，但是一切都于事無補，它還是死了。我非常難過，是人類殺死了它。

　　同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶，建造了一個會移動的'“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說：“垃圾是我們的大問題，通過這種方式可以把垃圾變廢為寶�！�

　　我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛護環(huán)境、人人有責，讓我們都能做一個文明的使者，和動物一起分享這個美麗的星球。