小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字精品[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　我的爸爸是一位農(nóng)民，個子不高，和我一般高，一張被曝光曬黑的臉皮，像非洲人一樣，頭中間禿兩邊還有幾根頭發(fā)。但在我心里父親的形象最為好一些，與父親的外貌相比不同，在我眼里，父親是可愛的，，慈祥的，惹人喜歡的父親，他每年都很幸苦，對我也有很大的啟示。

　　父親一年四季，三季都在不停的忙活，于是我對父親勞動的時間編了一個口令是：以及膠水種花(棉花)，二季打藥驅(qū)蟲，三級收花推桿（棉花桿），司機享受休息，只有四季是輕松的，這就是我為父親編的口令。雖然父親這樣忙活，但對我的學(xué)習(xí)非常的重視，在父親的心里我的學(xué)習(xí)很重要。記得有一年夏天，爸爸正在忙活著打藥，聽到我月考考了六十七分，放下藥籠坐在地上沉思，。我覺得我非常對不起爸爸，，非常對不起他為我付出的一切，記得曾經(jīng)我問爸爸要什么，爸爸就給我什么，但今天我對不起我的.爸爸。父親回來后對我說：“趙軒！你再不好好學(xué)，考不出一個好成績，就跟我回去干活，正好我一個人忙不過來。”媽媽接著說：“我一個人待在這里管你，你缺考了這么差，你對得起誰，你把一個人中四十畝地那么費勁那么幸苦，你真的太令我失望了。”

　　但那個是我真的怕父母親說的話都是真的，也怕回去和爸爸去干活，所以我下定決心好好學(xué)習(xí)，考出一個好成績，在接下來的一和月里，我非常努力，比上一次要付出的要多得多，有兩次復(fù)習(xí)到十一點多才上床睡覺，在這次考試中我發(fā)揮全部精力考了九十二分，多虧了我的怒你和爸爸的驚嚇，在這次考試中我終于成功了。雖然爸爸表面這么嚴(yán)厲，但內(nèi)心卻不同，人稱“紙老虎”。上次爸爸發(fā)現(xiàn)我“心”字底寫的不對，讓我寫一頁字，我就寫了一頁字，爸爸回來后說：“寫兩三行記住就行了，寫那麼多干嗎？”

　　我的老爸就是這樣的，外表兇狠，內(nèi)心卻不同，是真正的紙老虎。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　周三的籃球場可是人山人海啊，因為這里將要進(jìn)行一場籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 比賽開始了，雙方在中圈準(zhǔn)備跳球的是我們班的劉兆峰和六（3）班的張山，喧鬧的全場這時候鴉雀無聲，所有人都安靜的等待著籃球賽的開始。隨著裁判一聲清脆的哨響，劉兆峰和張山同時起跳。張山希望用身體倚開劉兆峰，但是劉兆峰強壯的身體和優(yōu)越的.身高，已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的身高，把球撥給后面的隊友，引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球，向?qū)Ψ桨雸鰩н^去，這時候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊，陳慰橋的球馬上傳了過去，這一下劉兆峰面前空曠一片，他直接殺到籃下，面對封堵上來的對手，向他身上一蹭，同時手腕輕巧一挑，球進(jìn)籃筐，輕松為六（2）班取得開門紅2:0。

　　三班發(fā)球，劉書江緊隨身后，想來個背后偷襲，可惜對手早有防備，死死地接住了發(fā)球。球被運到了兩分線外，對手死死地靠著劉兆峰，劉兆峰故意向后一個撤步，劉兆峰大手一揮，球正好落在了伊力提的腳下，他拿到球直接沖過半場，但這時對方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個交叉運球，球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中，右手托球，單腳起跳，球被輕松地送到了籃筐，又得2分，4:00。

　　三班發(fā)出一長球，球剛好劉兆峰搶斷，對方也不示弱，快速圍堵過來，在混亂的人群中，劉兆峰勉強地將球傳出，球投到了對方的手里，對手終于得到2分，六（2）班的同學(xué)配合越來越默契，球越打越順手，士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒有進(jìn)過對方的籃筐，時間在一分一秒中流過，還有2分鐘比賽就要結(jié)束了。裁判哨響，比賽結(jié)束，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅中。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。而今，我再一個多月的時光，就要離開這所曾經(jīng)給我知識，教我做人的母校，離開這所曾經(jīng)給我快樂，給我憂愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。

　　一個多月的時間說長也長，說短就短。在小學(xué)六年的時光，不知不覺中就是六年畢業(yè)班，可我從來就沒想到時光的飛逝，就像朱自清先生說的那樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！蔽叶嗝聪Ｍ麜r光能倒流，讓我擁有一個六年時光，我一定加倍努力，不讓時光虛度。

　　然而，這一切都是不可能的，要離開的終究要離開的，是不能改變的。記得詹老師曾說：“一次次的告別才是我們發(fā)往春天的列車。如果前方?jīng)]有希望，沒有更大的召喚，誰又能拒絕告別呢？”

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，在這些年中，我們度過了多少美好歲月，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個多月的時間，我們將要分手，奔向新的道路，此時我的心怎么能夠平靜呢？

　　忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑；當(dāng)您聽到我們朗朗的讀書聲，陶醉在詩文的意境里時，您向我們露出醉人的笑容。

　　難忘的是這里的一草一木，這里的同學(xué)、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。

　　忘不了，我親愛的母校！

小學(xué)的作文600字 篇4

　　秋戀戀不舍地離開了這個世界，冬天踏著優(yōu)美歡快地步伐，邁進(jìn)了這個世界。

　　冬天用她的芊芊素手捏造出一個又一個胖而可愛的小球，把它們小心翼翼地?fù)P下去，這世界又增添了一絲純潔素雅。雪花上下飛舞，成群結(jié)隊地跑著。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，把雪花們擠散了。它們有的時而回頭，尋找自己的伙伴；有的舒展雙臂，翩翩起舞；有的瞪大了雙眼，好奇地看著這個銀裝素裹的世界。葉子們用它們的嫩葉子歡迎雪兒的到來。沒過多久，地上、葉上都能看見雪兒們酣睡的姿態(tài)。雖然他們時間短暫，但是，他們問大地帶來了蓬蓽生輝的一瞬間，也總算為人們帶來無限的驚喜。

　　我們一個個手舞足蹈，迫不及待地沖出家門，望著雪，我的心里猶如一片怒放的花海，絢爛地盛開著。不一會，在雪地輕盈飛旋下，男生和我們女生早已搭好了自己的“第一防線”。我們這是要做什么呢？當(dāng)然是要舉行打雪仗呀。我腦海里回放著男生被痛打的情景，笑得喘不過氣來�！芭荆　暗囊宦�，男生首先展開了攻勢，這個雪球宛如離弦的箭般在一個女生的臉上留下了豐厚的“戰(zhàn)果”。隨著我們女生的.怒喝，打雪仗拉開了序幕。

　　你一個“無敵大雪”，他還你一個“千軍萬馬”。幾個回合下來，雙方平分秋色。我們一個個氣喘吁吁，臉上滿是不服氣，我的心頓時懸到了嗓子眼。男生們冷哼一聲，忐忑不安地低下頭，議論戰(zhàn)術(shù)。待他們滿面春風(fēng)地抬起頭時，我們已經(jīng)發(fā)起了令敵人聞風(fēng)喪膽的“天馬流星雪”。男生們個個大驚失色，溜之大吉了�！耙�！”我們女生擊起掌，勝利之聲久久的回蕩在上空，我的心也在加速跳躍，仿佛在為我們而喝彩……

　　我懵了，為什么雪花時間短暫？因為絢爛不過是一時，只有它們生命的盡頭，才會綻放出燦爛輝煌的光芒，做人要有一顆永恒閃爍的心，有著一顆必勝之心，不能與雪花一般，要銘記：絢爛一時不是真，永恒一生才能行。

小學(xué)的作文600字 篇5

親愛的王紅同學(xué):

　　你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實驗小學(xué)五年級三班的小學(xué)生，是我們班的語文學(xué)習(xí)委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來。

　　你知道我為何給你寫信嗎？因為我們要進(jìn)行“手拉手”活動。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！

　　第一，會增進(jìn)我們之間的友誼，培養(yǎng)我們對彼此的關(guān)愛。

　　第二，取長補短，共同進(jìn)步。

　　第三，培養(yǎng)我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的.快樂和被他人關(guān)愛的溫暖。

　　第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解，共同取得進(jìn)步與歡笑！

　　在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點建議：

　　1。我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習(xí)與生活中的一些趣事哦！

　　2．我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！

　　3．我們?nèi)绻�有什么很好的計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們?nèi)ネ瓿�。你同意嗎�?/p>

　　我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？

　　祝你：

　　好好學(xué)習(xí)，天天快樂！

　　你未來的好朋友： 鄭軼文

小學(xué)的作文600字 篇6

　　我家養(yǎng)著一只可愛的虎皮鸚鵡。它的羽毛是藍(lán)色的，看上去就好像穿著一件藍(lán)色的夾克，神氣極了！她的'身體上還有許多斑斑點點，花紋就像一只老虎的花紋，怪不得叫虎皮鸚鵡呢！它的翅膀是翠綠色和黃色夾雜在一起好像綁著許多絲帶，五彩繽紛!它還有著一條湖藍(lán)色的尖尖尾巴，圓圓的腦袋上長著一雙透亮靈活的眼睛，時不時會歪著小腦袋看著我，好像會說話似得，我給它取名為藍(lán)莉妮。

　　藍(lán)莉妮每天早晨都要唧唧喳喳的叫，仿佛在說:“快起床，要上學(xué)了，別遲到！”它就是個鬧鐘。放學(xué)了回到家我第一件事就是去看看藍(lán)莉妮，去給它添食加水。如果食盤里沒有東西吃了，藍(lán)莉妮就會歪著頭看著我好像在說：“小主人你總算回來了，我正好餓了呢！”當(dāng)我放上小米后，藍(lán)莉妮邊吃還邊唧唧喳喳的，我猜它應(yīng)該是在說：“好吃，好吃！”

　　藍(lán)莉妮吃食的樣子很好玩，它每次先啄起一粒米，再歪頭看一看周圍有沒有危險，所以為了讓它好好吃食我只好躲到旁邊偷看。藍(lán)莉妮觀察四周后覺得自己很安全，就會放心地把小米吃到嘴里，再抬頭把脖子往后一仰把小米吞進(jìn)了肚子，它那樣子真好玩。

　　有一次，等它吃飽飯后我拿出了一個專門買給虎皮鸚鵡玩的小球塞進(jìn)鳥籠，那球是粉色的很鮮艷，藍(lán)莉妮圍著小球轉(zhuǎn)了幾圈，它的樣子有點奇怪，肯定在想:“咦？這是什么東西。”然后試探性的用它那像鉤子一樣的嘴去叼小球，先是左邊咬咬，再右邊咬咬，終于發(fā)現(xiàn)球可以跑，于是就用它圓圓的小腦袋頂著球在籠子里打轉(zhuǎn)，看上去有趣極了。

　　藍(lán)莉妮現(xiàn)在是我最好的伙伴，它給我?guī)�來了無窮的快樂，我也非常喜歡藍(lán)莉妮。

小學(xué)的作文600字 篇7

　　有人喜歡潔白無瑕的百合花；有人喜歡十分高貴的牡丹花；還有人喜歡非常艷麗的玫瑰花，而我卻喜歡那普普通通的仙人掌。 那是在前不久，爸爸從市場里買來一盆仙人掌作為我本命年禮物。當(dāng)時，我想：爸爸為什么要買一盆仙人掌當(dāng)禮物呀？

　　于是我就去問爸爸：“爸爸你為什么要買一盆仙人掌當(dāng)禮物呀？你買其它花不是更好嗎？你看它渾身那么綠，還長了一排排猶要鋼針一樣的刺，還沒有花朵點綴，也沒有葉子襯托，多難看呀！”聽了我說完后，爸爸笑了，說：“孩子，你會明白的`！” 后來，我才知道爸爸送我仙人掌的原因。雖然仙人掌長的非常丑陋，但是它卻十分地耐旱。它在那一望無際的沙漠，幾個星期沒有水，它卻還能繼續(xù)活下去。因為它身上的水分全部都鎖在它的身體里面了。 仙人掌不但耐旱，生命力也很頑強。據(jù)我所知，仙人掌大多數(shù)生活在戈壁灘上，而且戈壁灘那里是飛沙走石、狂風(fēng)肆虐、干旱少雨、還經(jīng)常遮天蔽日，十分缺水。天氣變化無常，可是這些困難依然嚇不倒那仙人掌，反而為戈壁灘上增加了一些“綠色保護(hù)罩”。戈壁灘還是我們?nèi)祟惖摹吧�命禁區(qū)”一但有人進(jìn)去，恐怕是九死一生。

　　在戈壁灘那里還有一句諺語——“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜�！笨墒牵�仙人掌卻依然能傲然挺立，不求人們的夸獎，只求為我們?nèi)祟惸�默地奉獻(xiàn)。 仙人掌可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以防止電視和電腦的輻射，如果家家都有一盆仙人掌的話，不但可以凈化空氣，對自己的視力也有很大的影響。 仙人掌還可以做一些藥材，也可以全株食用�？梢哉f它“渾身都是寶”即便如此，它還是為人們默默地奉獻(xiàn)。自己甘愿做那個守衛(wèi)邊疆奉獻(xiàn)自己的“衛(wèi)士”。 看著這偉大的仙人掌，我不禁想起那些辛苦的石油工人、把知識傳授給我們的教師、守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士······在世界各地上還有許許多多這樣的人。難道他們不正是像仙人掌一樣，樸實無華，堅強不屈，甘于奉獻(xiàn)，不畏堅難的那些人嗎？ 我愛仙人掌，我更愛像仙人掌一樣的人啊！

小學(xué)的作文600字 篇8

　　“喂，別睡了，快起來！”老板那粗暴的喊聲對凡卡喊到“給我干活！”老板一下子把凡卡從桌子拉到了地上，一腳踢到屋外。這可把熟睡的小凡卡給驚醒了。隨后，老板娘在屋子里大喊到：“小崽子！快給我去市場買菜去！給你錢！”凡卡接過了錢，又揉了揉眼睛嘆一口氣，向市場跑去了。

　　日子一天一天的過去了，始終沒有爺爺?shù)南�息，凡卡再也從不住了。在這里挨凍、挨餓、吃不飽、睡不好；老板和老橋板娘打他，伙計們又都欺負(fù)他，就連老板家的小崽子都不讓凡卡睡一個好覺。凡卡現(xiàn)在再也受不了了。他從老板的'小鞋柜里小心翼翼的拿出了一雙破鞋，穿上了他那舊棉襖，又拿了兩個面包之后從后門跑走了。

　　凡卡憑著他的記憶向爺爺所在的村子跑去了，在途中，他頭也不回地路狂奔，他跑累了，就啃幾口面包，凡卡就這樣跑呀跑呀，終于，凡卡在天亮的時候跑到了一個老人家門口，此時的他已經(jīng)疲憊不堪了，像一灘泥一樣倒在地上，昏了過去。

　　當(dāng)他再一次醒來的時候，他并沒有睡在過道上，而是躺在了一張床上，那個老爺爺和爺爺高興地看著床上凡卡，卡希旦卡和泥鰍在一邊為它們的小主人瘋狂的歡呼著，凡卡終于看到了他的爺爺，立刻撲了上去，抱住了爺爺，爺爺和凡卡的淚水都涌上了眼眶，兩個人都大聲哭了起來，凡卡把自己在鞋匠家的遭遇向爺爺應(yīng)訴說了一遍，那位好心的老爺爺答應(yīng)了凡卡，讓他在店里打工，晚上還可以和爺爺一起守夜，在這里沒有挨凍、挨餓、一頓暴打，更沒有成天吃不飽飯，睡不好覺。

　　從此，凡卡終于可以和爺爺快樂地生活在一起了！

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