可愛(ài)的小學(xué)作文4篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的烏龜。它的殼上有一些方格條紋，遠(yuǎn)看就像一只小豹子，所以得名叫豹紋陸龜。
有一天，我又坐在龜箱前觀察它了。突然，一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦瓜里：小烏龜為什么要住在這個(gè)大箱子里，而且還要開著里面的燈呢？于是，我問(wèn)了一下我們班的養(yǎng)龜專家潘叔叔，哦，原來(lái)豹紋陸龜是一種沙漠烏龜，溫度要達(dá)到28度至32度，濕度要達(dá)到70度左右。
不知不覺(jué)到了中午，我又要給小烏龜吃飯了。我先摘了一片菜葉直接放進(jìn)它的龜箱里。可烏龜只是用嘴巴輕輕地碰了一下菜葉，又把頭縮進(jìn)殼里。我一看可急了，小烏龜是不是生病了呀？為什么不吃飯呢？在后面袖手旁觀的爸爸見(jiàn)了不由得哈哈大笑，他對(duì)我說(shuō)："這種烏龜要吃干一點(diǎn)的菜葉，不過(guò)只是外面干，里面也要有水分的哦。"我聽了連忙用風(fēng)扇吹干了葉子，又拿去給烏龜吃。這一次小烏龜真的.探出頭來(lái)，津津有味地吃起來(lái)了，我非常高興。
從這件事體驗(yàn)了父母育兒不易，也收獲到了快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我親愛(ài)的小妹很可愛(ài)，她的小名叫“桐桐”。
每次她找我玩時(shí)，我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時(shí)起床得早，她就跑到我房間，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。這個(gè)小喇叭的聲音可真大，把全家人都叫得醒。無(wú)可奈何，我只好起床了。
有時(shí)，我和家長(zhǎng)要去哪兒玩，如果不叫上她，她的哭聲可以傳到地上車庫(kù)呢！只要帶上她，她就會(huì)破涕為笑。
桐桐在幼兒園里可乖了，老師都稱她“小美女”。不過(guò)桐桐不怎么喜歡這個(gè)外號(hào)，而她最喜歡的外號(hào)是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學(xué)跳舞、畫畫，她還在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
別看她只有三歲，說(shuō)英語(yǔ)時(shí)她可認(rèn)真了。不過(guò)，她有時(shí)調(diào)皮，讀英語(yǔ)也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情，讓我們哈哈大笑。
她在玩玩具時(shí)，每次都會(huì)玩她的`玩具屋和做飯的工具。她愛(ài)把自己當(dāng)她的娃娃“咪露”的媽媽，給娃娃做飯，用玩具奶瓶給娃娃喂奶，給娃娃梳頭。有時(shí)桐桐還把娃娃抱到浴時(shí)里給她洗頭。
桐桐還是我的忠實(shí)的小跟班兒，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可愛(ài)小妹，我真想要一直和她在一起。
老師點(diǎn)評(píng)：本文敘事豐富，細(xì)節(jié)鮮明，寫出了人物的個(gè)性特征。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家有一只小鳥非常可愛(ài)，有一天我把籠子打開，它的眼睛笑瞇瞇的，它的翅膀伸開，好像在對(duì)我說(shuō)：你好朋友，它的羽毛可真好看，它頭上的'羽毛翹得老高，小鳥的頭慢慢地伸出籠外真可愛(ài)，小鳥的爪子緊緊的抓著。
生怕一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，他的臉胖嘟嘟的，讓人一見(jiàn)就想掐他一下。他的臉扁扁的，像一個(gè)大煎餅，他的肚子又大又圓像一個(gè)西瓜，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？
我一到他家，他就拉著我的手，把我拉到客廳里，然后悄悄地打開電視，生怕二媽罵他。
我的弟弟特別愛(ài)笑，他還自稱笑大王呢，一聽到什么好笑的事，他就咯咯地笑，把煩惱就拋到九霄云外了。到了晚上，他自己在翻漫畫書時(shí)笑得更厲害了，他一個(gè)人在傻笑，不知道有什么意思，笑得身子都抖起來(lái)了，你說(shuō)我弟弟愛(ài)不愛(ài)笑？
你想知道我的.弟弟最喜歡干什么嗎？你一定很想知道吧，那我告訴你：我的弟弟最喜歡在床上做運(yùn)動(dòng)。我喊”第一節(jié)——踢腿運(yùn)動(dòng)“”，他就像一個(gè)軍人一樣立刻聽從命令，他有力的小腿在空中亂蹬著，像一個(gè)小猴子一樣；我喊：”第二節(jié)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)“”，他胖嘟嘟的小手在空中亂搖亂擺，非�？蓯�(ài)。
這就是我的小弟弟，一個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟。
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