小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
夢(mèng)，開(kāi)始，結(jié)束。回頭看看你陪伴我的歲月，點(diǎn)點(diǎn)如繁星，撒下晶亮的光輝。路途漫漫，未來(lái)誰(shuí)能預(yù)測(cè)？在最哀傷無(wú)助的時(shí)候，我最想依靠的就是你。
——題記
我們已經(jīng)攜手走過(guò)了十二年了吧。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你，也不知道你離我的年齡相差多少，但是我知道，你就在我的身邊，從未離開(kāi)過(guò)。有時(shí)，你很?chē)?yán)厲；有時(shí)，你卻很溫柔。
還記得上一次吧。學(xué)校開(kāi)展文娛活動(dòng)，一向好強(qiáng)，認(rèn)為自己很厲害的我卻未被老師選中。那時(shí)，我的心中像打翻了五味瓶，有氣憤，有難過(guò)，還有孤獨(dú)……面對(duì)不了大家的打擊與嘲笑。淚水如殘花上的露珠，輕落在水中，如斷了線的珠簾般。你對(duì)我說(shuō)：“如果，你有膽量認(rèn)為自己很厲害，那為何沒(méi)有膽量堅(jiān)強(qiáng)？！收回你的眼淚！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！真正的榮譽(yù)，只屬于有能力得到它的人！”你的聲音充滿了嚴(yán)厲，卻是另一種安慰。溫暖了我孤獨(dú)的心，而這仿佛就來(lái)自內(nèi)心的聲音。那時(shí)，我最想依靠的就是你。依靠著你，我擁有了勇氣去面對(duì)一切。
記憶中，你不止一次教育我要止住淚水，你給我依靠，讓我去戰(zhàn)勝自己。有時(shí)，你離我特別的遠(yuǎn)；有時(shí)，你仿佛就在我的心中。我無(wú)法去感激你，因?yàn)槲也恢滥愕降资钦l(shuí)。你的蹤影讓人難以捉摸，仿佛就如腦海中的一個(gè)幻影，如云里的星，縹緲不定。但是，在最悲哀的時(shí)候，我最想依靠的仍然就是你。
同時(shí)也能記得還有一次的事情嗎？我去參加鋼琴比賽。你知道的，我為那次比賽付出了多少。預(yù)賽，復(fù)賽都被我戰(zhàn)勝了，但偏偏在決賽，我失敗了。你也知道我經(jīng)不起打擊。在那一剎那，我的頭腦一片空白。仿佛被人重重的打了一棒似的。我拋下一切事物。老師，媽媽的安慰，在我耳中成了可怖的斥罵。我奔跑著，耳旁的風(fēng)仿佛也變成可怕的惡魔。天陰沉沉的，烏云密布。雨落下來(lái)，不再像小精靈一般可愛(ài)，而成了攪亂我心的.湯勺。這天氣就如我的心情。無(wú)人的大街，只有你陪伴著我。雨水敲打著我緊閉的心房，卻毫無(wú)作用。臉上，分不清哪是雨，哪是淚。你對(duì)我說(shuō)：“失敗有什么要緊，只有失敗，才能煉出成功！人生有了失敗才有了意義。付出了，一定會(huì)有回報(bào)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，加油！”我的淚水還是止不住，那個(gè)時(shí)候，我最想依靠的就是你。依靠著你，我擁有了信心去面對(duì)困難。
在最哀傷無(wú)助的時(shí)候，我最想依靠的就是你。倚靠在你的肩膀，我的心中會(huì)缺少很多，但我會(huì)因此得到更多。夢(mèng)，結(jié)束，又重新開(kāi)始。依靠著你，我能夠望見(jiàn)希望的曙光。你，就是我。準(zhǔn)確的說(shuō)，就是我內(nèi)心深處的我。未來(lái)，你會(huì)繼續(xù)陪伴著我，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，踏過(guò)江河。而未來(lái)，在我最哀傷無(wú)助的時(shí)候，我最想依靠的就是你，永遠(yuǎn)是你……
小學(xué)的作文 篇2
今天，媽媽要帶我去參觀她的公司。我懷著非常想了解的心情，媽媽的公司是什么樣？漂亮嗎？公司是做什么的？
我和媽媽很早就起床了，沖忙吃完早餐我們久出發(fā)了。我們乘坐356公交車(chē)區(qū)間快車(chē)，大約45分鐘就到了媽媽的公司。
媽媽帶我參觀她的辦公室，開(kāi)始給我介紹她的公司，公司名字叫百分百創(chuàng)意廣場(chǎng)是一個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，項(xiàng)目總占地面積55萬(wàn)平方米，有商務(wù)信息中心大廈、特色酒店、設(shè)計(jì)師公寓、健康體育之家、文化生活大舞臺(tái)、樂(lè)購(gòu)中心。公司看平面圖，非常大。媽媽又帶我我參考了公司招商中心、籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、休閑會(huì)館、公司食堂。
參觀籃球運(yùn)動(dòng)中心的時(shí)候，媽媽拿出籃球給我體驗(yàn)體驗(yàn)，打籃球非常開(kāi)心，自己真的像一名籃球運(yùn)動(dòng)員，可惜籃球場(chǎng)上只有我和媽媽，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有熱鬧的氛圍，我試著帶球突破上籃。玩了一會(huì)籃球，我繼續(xù)參觀。我們來(lái)到乒乓球鍛煉場(chǎng)地，我在想，公司為員工考慮的`很周到，鍛煉身體，可以豐富員工生活。
我們?nèi)⒖剂斯臼程�，正好快到中午了，我和媽媽一起在食堂午餐了，與我在學(xué)校和家里吃飯有不一樣的感受，覺(jué)得非常安靜。我們吃完飯后，回到辦公室開(kāi)始休息了一會(huì)兒就回家了。
我參觀媽媽公司，我最大的收獲是了解媽媽的工作，對(duì)媽媽的公司是什么樣的?公司是做什么？公司內(nèi)部情況有了一些認(rèn)識(shí),開(kāi)闊了我的視野。
小學(xué)的作文 篇3
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟；高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關(guān)于讀書(shū)的名言常常回蕩在我耳旁。沒(méi)有一把神奇的鑰匙，能像一本書(shū)，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)。讀書(shū)，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶給我喜怒哀樂(lè)。一天，我正在津津有味地看《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什么遲到，可是秦老師怎么也不相信。當(dāng)時(shí)，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)香可以流入我的心房，滋潤(rùn)我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的動(dòng)物是樹(shù)袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個(gè)有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長(zhǎng)的道路上必不可少的`品質(zhì)；讀《城南舊事》感受到了小英子無(wú)憂無(wú)慮的童年；讀《繁星春水》，我體會(huì)到了永恒的純潔和淡淡的憂傷。
我愛(ài)讀書(shū)，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國(guó)演義》。從古至今，每一本都是人類知識(shí)的精華呀！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這神奇的九個(gè)字；讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
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