校園的生活小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的校園的生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活小學(xué)作文1
我們的校園非常干凈，花朵爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木繁茂，美麗極了。
清晨，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，打破了校園的寂靜。同學(xué)們踏著歡快的步伐來(lái)到學(xué)校，教室里就傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。
大課間鈴聲響起，同學(xué)們迅速來(lái)到班級(jí)門(mén)口，排著隊(duì)，邁著整齊的步伐走到操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)腵大樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒。大課間活動(dòng)時(shí)，全體師生聚集在操場(chǎng)上歡快地跳韻律操。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧、歡騰起來(lái)，連在唱歌的小鳥(niǎo)也好奇地看著。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館里看書(shū)。圖書(shū)館里十分安靜，連針落下的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。里面的書(shū)很多，每本書(shū)都內(nèi)容豐富。我和同學(xué)們都喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。
放學(xué)了，一些頑皮的同學(xué)快速把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，看也不看一眼，拉上拉鏈，像燕子一樣沖出了教室。剛走出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲、家長(zhǎng)的吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語(yǔ)，融合起來(lái)像一首交響曲，在校門(mén)口回蕩……
校園的生活小學(xué)作文2
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈？校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑……
在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場(chǎng)上綠樹(shù)成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛(ài)的酸酸草……總而言之，在春天時(shí)它們都會(huì)綻放出嬌艷的花朵來(lái)，吸引許多同學(xué)和老師們的觀賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿(mǎn)了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！
早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書(shū)包里掏出書(shū)本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí)，教學(xué)里洋益著讀書(shū)的.樂(lè)趣，有時(shí)，上完了一堂課的學(xué)習(xí)，下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說(shuō)：“喲，看來(lái)洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時(shí)，我被小文的幽默破涕為笑。
瞧，這就是我的校園生活！它蘊(yùn)含了我生活的酸甜苦辣，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣面對(duì)未來(lái)的人生……
校園的生活小學(xué)作文3
校園里的生活。所以我今天下定決心要寫(xiě)一篇我的校園生活�？�，咳。好，廢話(huà)不多說(shuō)，進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語(yǔ)校這么多年了，從未寫(xiě)過(guò)我在
我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識(shí)點(diǎn)，比如：要怎樣想問(wèn)題，怎樣看問(wèn)題�；蛘咦屛覀儷I(xiàn)出自己的.愛(ài)。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。
下面，我要為大家講一下我在雙語(yǔ)校的經(jīng)歷了許多失敗與成功，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�。我的失敗是考試沒(méi)考到好成績(jī)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋�(gè)好成績(jī)，所以這就是我的成功與失敗。下面，我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán)，吳佩妍，林逸和鹿怡文，她們都是我的好朋友哦。好，我的校園生活就到這里，再見(jiàn)。
校園的生活小學(xué)作文4
輕輕的風(fēng)慢慢地飄進(jìn)教室，一陣陣涼嗖嗖的感覺(jué)，頓時(shí)快樂(lè)幸福涌上心頭。---題記
剛剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)覺(jué)得很寂寞，但現(xiàn)在我感到很快樂(lè)，很幸福。因?yàn)檫@里是我們歡樂(lè)的家。這里讓我感受到了家的溫暖，家的幸福。每天早晨我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室上早讀課，老師微笑地看著我們朗讀，我們覺(jué)得他們就像和藹的父母在看著自己的孩子，感覺(jué)心里很暖和。傍晚他們總是在燈光下不停地批改我們的作業(yè)，不停地為我們備課。我們心里看見(jiàn)都覺(jué)得辛苦，我們感到很心酸，真的太感謝他們了。每次課間都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們天真的笑聲，那種感覺(jué)真好。每次放學(xué)，寂靜的校園就會(huì)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地活動(dòng)。我就喜歡漫步在校園，聆聽(tīng)著喧鬧的`笑聲，看著美麗的校園，那就是一種享受，那就是最大的快樂(lè)。
校園的生活就是多姿多彩，就是如此美妙。
校園的生活小學(xué)作文5
周五，我們?nèi)＿M(jìn)行了“獻(xiàn)出愛(ài)心，捐出一元錢(qián)”公益募捐活動(dòng)。
操場(chǎng)上，有四個(gè)姐姐，一人拿著一個(gè)紅箱子，上面寫(xiě)著“募捐箱”幾個(gè)大字。毫無(wú)疑問(wèn)，這四個(gè)姐姐是人群中最顯眼的。
莊重的升旗儀式后，優(yōu)雅煽情的鋼琴曲緩緩響起，校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的動(dòng)員宣傳后宣布活動(dòng)開(kāi)始。人群緩緩移動(dòng)起來(lái)。四個(gè)小姐姐向我們走過(guò)來(lái)。小姐姐走過(guò)之處幾乎每個(gè)人捐了款。只見(jiàn)我前面的一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣投入到募捐箱里。“叮�！庇矌畔嗯龅穆曇粢恢痹陧憽：芸燧喌降轿覀儼嗔�，我拿好硬幣，因?yàn)榕碌�，所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的`手，隨后手指一松�！岸！蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收，隨著人群，走到教學(xué)樓，回到了教室。
今天，我能和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛(ài)心真開(kāi)心！
校園的生活小學(xué)作文6
今天陽(yáng)光燦爛，我們二十三小學(xué)的小記者們及部分老師，乘坐大巴車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了美麗的汝南幼兒師范學(xué)校。
一下車(chē)，就看到一座莊嚴(yán)的藝術(shù)樓屹立在我們面前。走進(jìn)大門(mén)，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。為了迎接我們的到來(lái)，門(mén)口還有歡快的`交響樂(lè)，他們演奏的可真棒!在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到藝術(shù)樓前，在那里觀看了精彩的節(jié)目，有舞蹈、啦啦操、大合唱，還有我們學(xué)校表演的葫蘆絲、朗誦、獨(dú)舞。
欣賞完精彩的節(jié)目，我們開(kāi)始參觀學(xué)校。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們先觀看了學(xué)生們的手工作品及書(shū)法。然后，我們穿過(guò)畫(huà)廊來(lái)到了動(dòng)物標(biāo)本室，里面的標(biāo)本可真多啊!幼兒園模擬教室里有好多玩具，這不禁讓我想起我上幼兒園時(shí)的情景……
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這所美麗的學(xué)校!
校園的生活小學(xué)作文7
今天的第三節(jié)課體育課，是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓，安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見(jiàn)他操控著風(fēng)箏，向左跑跑，再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)。可是風(fēng)姑娘今天脾氣不太好，讓劉楚堂的風(fēng)箏一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯著風(fēng)箏，臉脹得更紅，像個(gè)大蘋(píng)果，結(jié)果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。
操場(chǎng)這邊，苗文翊名大喊著。我急忙去了解情況。原來(lái)他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見(jiàn)他十分用力地收著風(fēng)箏線(xiàn)，雙手都磨紅了。在他的'努力下，風(fēng)箏終于被拿了下來(lái)。他再次放線(xiàn)，獲得了比賽的第一名。
這時(shí)，我一仰頭，看到一匹匹會(huì)“飛”的綢緞掛在天上，把天空裝飾成繡花的毛毯。
放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活，又增加了我們的協(xié)調(diào)能力。真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。
校園的生活小學(xué)作文8
一轉(zhuǎn)眼，我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始做游戲。同學(xué)們有的正在打籃球，有的正在玩老鷹捉小雞，還有的.正在聊天……
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里，但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)笑。這時(shí)，體育老師來(lái)了，同學(xué)們這才想起來(lái)這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開(kāi)開(kāi)心心地跑到了操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)拔河。”同學(xué)們紛紛同意了，老師說(shuō)：“男生來(lái)拔河，女生來(lái)加油�！崩蠋煱涯猩殖蓛申�(duì)，男生們都使出了九牛二虎之力。最后，第一隊(duì)贏了，老師帶著同學(xué)們回教室了。
我有一個(gè)美麗的校園，我很喜歡它。
校園的生活小學(xué)作文9
自從這件事情發(fā)生后，我就再也不吃櫻桃了，現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。
第四節(jié)課結(jié)束了，我今天不打算吃午飯了，所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“，猜發(fā)生了什么？原來(lái)我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想：
這下我完了，我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢？這時(shí)我彎下腰，臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對(duì)我旁邊的劉梓揚(yáng)說(shuō)：“這下我完了，我把櫻桃核給吞下去了�！皠㈣鲹P(yáng)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過(guò)呢！““沒(méi)事的，我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢，媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃，這才改掉了我吃櫻桃核的毛病，耿欣言說(shuō)。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么？煩人的櫻桃核，各到了我的.那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來(lái)，這回氣死我了，我憤怒的把水果盒蓋上，然后把水果盒扔進(jìn)了我的書(shū)包里。
這回我在也饒不了櫻桃了，我再也不吃櫻桃了！
校園的生活小學(xué)作文10
你知道嗎？小學(xué)生在校園是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)他們還挺有趣的呢！
語(yǔ)文課是非常有趣的，課上有很多不同知識(shí)。有學(xué)唐詩(shī)，有學(xué)寫(xiě)作文的。我喜歡語(yǔ)文課本上的唐詩(shī)；唐詩(shī)都是四段，一行都是五個(gè)字，或者七個(gè)字的等。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。這個(gè)是唐代李白寫(xiě)的，是不是很有趣。
數(shù)學(xué)課也很有趣，我從一學(xué)到了一百的知識(shí)，又學(xué)到了一千到一萬(wàn)的知識(shí)，加減法是在一年級(jí)學(xué)的。二年級(jí)學(xué)會(huì)了除法和乘法。數(shù)據(jù)收集整理、一萬(wàn)以?xún)?nèi)的`知識(shí)和重量單位，還有不同的角。我非常喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)知識(shí)讓我覺(jué)得很有趣。
英文課上學(xué)會(huì)了ABCDEFG，還有兒歌，簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)；不同國(guó)家不同語(yǔ)言非常有趣；我們模仿外國(guó)人對(duì)話(huà)很有意思。
我們?cè)隗w育課上學(xué)會(huì)了什么呢！跑步、學(xué)跳繩和踢足球，還有很多知識(shí)，你看石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園生活有趣吧！生活趣事很多，歡迎來(lái)校園走走。
校園的生活小學(xué)作文11
踏入中學(xué)已有三年多了，在重溫舊夢(mèng)間，發(fā)現(xiàn)在短短的數(shù)年裡，悲喜交集的校園生活好像如在夢(mèng)中，真是光陰似箭。
記得中一回校的第一天，我穿著整齊的校服踏入校園時(shí)，一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園裡，總令我覺(jué)到心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安，擔(dān)心校內(nèi)的種種問(wèn)題。但當(dāng)過(guò)了一個(gè)月后，我和同學(xué)已經(jīng)三五成群地興高采烈交談，感覺(jué)妙不可言，只見(jiàn)校園就像溫暖的家庭一樣呢！回想當(dāng)天的'杞人憂(yōu)天，真的有點(diǎn)喜形於色！
或許因?yàn)閯倓傞_(kāi)學(xué)，一竅不通的同學(xué)們?cè)诿恳惶枚既褙炞⒌伛雎?tīng)老師的說(shuō)話(huà)，并學(xué)以致用，又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習(xí)功課，以達(dá)到精益求精的態(tài)度。但對(duì)比起現(xiàn)在，真的相差很遠(yuǎn)了，同學(xué)們現(xiàn)在有如一盤(pán)散沙，上課時(shí)心神恍惚、心不在焉，令到老師感到心力交瘁。臨到考試時(shí)，同學(xué)手足無(wú)措，有些更囫圇吞棗，情境真的是焦頭爛額，我們的成績(jī)當(dāng)然是慘絕人寰呢！
校園的生活小學(xué)作文12
我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)光過(guò)去了。校園的生活是多姿多彩的，而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。
四年級(jí)的生活讓我非常開(kāi)心。比如，上體育課，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起鍛煉身體，下課在課室玩游戲。這都是開(kāi)心的`事，我開(kāi)心看到同學(xué)們都進(jìn)步了，懂事了。
相對(duì)之下，我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事，就是自從四月份以來(lái)，沒(méi)有一天很好地上學(xué)，使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長(zhǎng)都為我操心，這是一件天大的愚蠢行為。
所幸的是，同學(xué)們，老師們都沒(méi)有忘記我。我好像聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)诓粩嗪艚形遥魡疚一氐剿麄兊纳磉�，一起學(xué)習(xí)，過(guò)上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
老師辛勤的在我心中播下知識(shí)的種子，難道就讓它白白的腐爛了嗎？不，我不能再做蠢事了！
校園的生活小學(xué)作文13
我的校園生活是豐富多彩的。
上課了，同學(xué)們?cè)趯掗煹慕淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。同學(xué)們時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，時(shí)而埋下頭專(zhuān)心致志地做筆記，時(shí)而用雙手托著腮幫子認(rèn)真思考，時(shí)而四人圍在一起激烈地討論。
下課了，同學(xué)們?cè)诒叹G的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡。瞧！同學(xué)們有的在丟沙包，有的在拍皮球，還有的在踢足球。紅色的跑道上運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行接力賽跑，他們的速度如同一匹匹馳騁的駿馬。
圖書(shū)館里，同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地看書(shū)，就連微風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)梢的聲音都聽(tīng)得一清二楚。圖書(shū)館里真是安靜�。�
花園里，同學(xué)們?cè)谛蕾p花朵�；▓@的`花朵多姿多彩，有粉的、黃的、藍(lán)的……連蜜蜂和蝴蝶都很喜歡它。
我的校園生活給了我無(wú)限的快樂(lè)和幸福！
校園的生活小學(xué)作文14
你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣的呢！
在快樂(lè)體育，玩和不玩一樣好，不過(guò)想要不受傷一定要小心，不管玩什么都要注意。比如跳繩，打羽毛球，和玩老鷹抓小雞等……
課間的.時(shí)候想干嘛就干嘛，不過(guò)不能追逐打鬧，要不然可是會(huì)受傷的，再說(shuō)如果你被打傷了可千萬(wàn)別動(dòng)手，應(yīng)該告訴老師，要不然就是兩個(gè)人一起受罰。
在上課的時(shí)候特別有趣，我們最喜歡的就是英語(yǔ)課和語(yǔ)文課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師楊老師對(duì)我們很好，有時(shí)候還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給我們。在語(yǔ)文課堂上更有趣，因?yàn)橛形蚁矚g的看書(shū)課，但如果你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)就不能看書(shū)了，溫老師是一個(gè)很講信用的老師，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的罰你。
在宿舍的時(shí)候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看書(shū)可以睡覺(jué)，我感覺(jué)睡覺(jué)比較好一點(diǎn)，因?yàn)榧纯梢员焕蠋煴頁(yè)P(yáng)，還可以讓自己下午的時(shí)候更有精神，充滿(mǎn)能量。
你看在校園的生活是不是很有趣呢？
校園的生活小學(xué)作文15
細(xì)雨霏霏的早上，享受了PaulSchiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之后，老師給我們上了一節(jié)全英文的美國(guó)禮儀課，雖然我聽(tīng)不懂多少英文，但是從老師的表情、手勢(shì)以及圖片，我深深地明白了美國(guó)禮儀的不同。這節(jié)課是多么的活躍生動(dòng)，因?yàn)槊绹?guó)老師用了一種中國(guó)老師沒(méi)有的方法“互動(dòng)”。
很快一個(gè)上午就過(guò)去了，籃球場(chǎng)的大門(mén)又為我們打開(kāi)，BlakWell先給我們講了籃球的歷史和來(lái)歷。然后就投了一個(gè)球，球在教練的手上好像有了生命一樣，想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學(xué)運(yùn)球，讓我一邊拍球一邊跑步，我們像撒了歡似的.在球場(chǎng)上飛馳，跑得我們上氣不接下氣的。緊接著老師就讓我們來(lái)接球和轉(zhuǎn)球，一堂課下來(lái)累得身體散了架似的。
校園的生活小學(xué)作文16
從幼兒園踏入小學(xué)，我們?cè)谪S富多彩的校園生活中不知不覺(jué)已經(jīng)一年多了�？赡苡械�'同學(xué)會(huì)說(shuō)：“什么豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無(wú)味的校園生活還差不多！”但是我不這么認(rèn)為，聽(tīng)我給你說(shuō)明理由吧！
首先，我們從老師那里學(xué)到了許多新的知識(shí)，懂得了許多道理，知識(shí)豐富我們的頭腦，知識(shí)使我們聰明起來(lái)，我們每天在知識(shí)的海洋里遨游。
我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了動(dòng)手，自己動(dòng)手做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、自己動(dòng)手擦玻璃、自己動(dòng)手打掃教室、自己動(dòng)手做數(shù)學(xué)小模型、自己動(dòng)手做……
我們?cè)谛@里結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起勞動(dòng)。在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣分享朋友的快樂(lè)、學(xué)會(huì)了謙讓同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣理解別人。
我們?cè)诓賵?chǎng)上和同學(xué)們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧，快樂(lè)極了，舒心極了。
你說(shuō)我們的校園生活是不是豐富多彩？
校園的生活小學(xué)作文17
那滄桑的歲月了，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)屬于自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了，就會(huì)感覺(jué)眼前一片黑暗，會(huì)無(wú)助�？删驮谶@時(shí)，一絲陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在你的面前，照亮你的整個(gè)世界。那絲陽(yáng)光，便是老師溫柔的，鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿(mǎn)斗志，重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來(lái)，不是別人，正是和你在學(xué)習(xí)過(guò)程中一起奮斗的.同學(xué)。在陽(yáng)光下，他就像拯救你的天使，笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難，分享快樂(lè)。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語(yǔ)，多了追逐打鬧。
這什么想想，無(wú)論你究竟在校園中吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少累，但在想起這些的同時(shí)，不也是有許多的快樂(lè)的回憶在圍繞著你伴你度過(guò)最艱難的時(shí)光嗎？
校園的生活小學(xué)作文18
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的`步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍!
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？�!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀! 在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。
校園的生活小學(xué)作文19
最近，學(xué)校因?yàn)榧琢鞯氖虑�，在整個(gè)葫蘆島都出名了!學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度也都停了下來(lái)。整個(gè)學(xué)校人心惶惶，老師同學(xué)都戴著口罩，似乎把一切都隔絕了！但我班同學(xué)卻不在乎，（最起碼我是，反正死不了，呵呵）。正所謂：“患難見(jiàn)真情”，只有在這種時(shí)刻，才能讓人性真正的顯露出來(lái)！
教我的大多處老師，都讓我很感動(dòng)。他們?yōu)榱俗屛覀兟?tīng)清楚每字每句，從不帶口罩，不怕流感，仍是盡職盡責(zé)的`教我們！我的班主任李老師，就好像沒(méi)有流感這回事，班級(jí)中除少了幾名同學(xué)，其他還和往常一樣，有她在，恐懼和擔(dān)心全無(wú)，安全感從我們心底油然而生，對(duì)那邪惡的病毒，我們大家都有了戰(zhàn)勝的信心！我的物理熊老師對(duì)我們說(shuō)：“我的想法就是，教到你們?nèi)嘀皇Ｗ詈笠粋�(gè)人！”她告訴我們，她不怕流感，在任何情況下，她都與我們同奮斗！還有其他的老師，也絲毫沒(méi)有害怕之意，這無(wú)疑是對(duì)我們精神上莫大的支持！
最后，祝大家一切平安！
校園的生活小學(xué)作文20
我和陳露然而同窗好友，一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因?yàn)橐粋�(gè)題目而大吵起來(lái)，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺(jué)。
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái)，成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑，老師把我叫到辦公室批評(píng)了我，我吃到了自我種下的苦果。
之后，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了自我的名字，然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的.日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下，我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了，滿(mǎn)懷期盼，也幻想著滿(mǎn)載而歸的喜悅。
校園的生活小學(xué)作文21
我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的大門(mén)就可以看到大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，綠色的'草坪。每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開(kāi)心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對(duì)我們說(shuō)：“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上�！蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書(shū)、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。
我愛(ài)我的學(xué)校！我愛(ài)我的老師！我愛(ài)我的同學(xué)！我愛(ài)我的校園生活！
校園的生活小學(xué)作文22
步入我們的校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，抬頭望去是一個(gè)大大的花壇，里面種著各式各樣的花，招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧，像極了下課時(shí)的我們。
突然我被一只蝴蝶吸引，順著它望去，左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨，步入學(xué)校的大門(mén)，就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。再往后走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
跟著蝴蝶，我們又來(lái)到了花壇，花壇的后面是一個(gè)小院--百草園。那里是我們學(xué)習(xí)科學(xué)、歷史的地方，這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓，小朋友們可以在這里感受到大自然的.力量。
這就是我們的校園，它不但景色優(yōu)美，而且是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲，我愛(ài)我的校園。
校園的生活小學(xué)作文23
我的四年級(jí)生活是難忘的，是美妙的。因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么事情，都有慈愛(ài)的老師和一群樂(lè)于助人的`好同學(xué)，好朋友在身邊。
記得有一次，在上體育課時(shí)候，我跑步摔了跤，有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵(lì)我，有的甚至馬上走到我跟前，扶我去醫(yī)務(wù)室，還有的在一旁為我擔(dān)憂(yōu)。自那以后，我知道了，原來(lái)同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。
還有一次，我永生難忘。這一次，我是犯了一個(gè)大錯(cuò)，當(dāng)然也是我讀書(shū)四年以來(lái)第一次犯的錯(cuò)，就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué)，可是，令我驚訝的是，老師居然沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，這是你第一次，希望你認(rèn)真對(duì)待，不要再犯了，以后一定要注意安全�！蔽沂诌^(guò)意不去，深深地自責(zé)，我要好好改正錯(cuò)誤，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
美妙的四年級(jí)馬上就要結(jié)束了，即將迎來(lái)五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能更上一層樓！
加油吧，我的五年級(jí)！
校園的生活小學(xué)作文24
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí)，讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>
早上，我們英語(yǔ)課才上了沒(méi)多久，就聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“防震演習(xí)開(kāi)始�！苯又鴤鱽�(lái)“嗚嗚，嗚嗚…”的報(bào)警聲，我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下，雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了，我雙手抱頭以最快的.速度沖出教室飛快地跑到操場(chǎng)后蹲了下來(lái)。就在隊(duì)伍散開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了！我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了同學(xué)陳月，我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里，找到組織了，我激動(dòng)的熱淚盈眶。
等全體師生都安全撤離到操場(chǎng)后，校長(zhǎng)給我們講了怎樣可以快速撤離，怎樣預(yù)防地震……
今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈：�，使我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真是受益匪淺。
校園的生活小學(xué)作文25
下課了，同學(xué)們庸風(fēng)的庸風(fēng)而出，沖到最受歡迎的乒乓球臺(tái)前，因?yàn)槲野嗬镉性S多，乒乓球迷，所以班主任要在，這里舉行一次別開(kāi)生面的。
在老師精心組織下，有趣的比賽著及發(fā)酵量后采訪只有四位選手了，這次比賽的冠亞軍將在他們中間產(chǎn)生。
比賽就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是具有奪冠性的同學(xué)，只見(jiàn)他彎腰，左手拿球，右手拿拍，只有像左手頭肩像個(gè)專(zhuān)業(yè)抽沙一個(gè)我小老虎左藍(lán)右當(dāng)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，他就把身打的一派涂地，第二周沒(méi)想到他又來(lái)后來(lái)居上的黑馬，他被淘汰了，太出意料又來(lái)了，他竟然進(jìn)入決賽了，拉拉隊(duì)請(qǐng)問(wèn)，極盜拼命的回大姑爺加油加油，他兩眼瞪的圓圓的，目不轉(zhuǎn)睛盯著來(lái)回跳動(dòng)回白色小球，揮舞著球拍和和他一球一球的來(lái)來(lái)回回打了幾錘悔，真真是十圈里的'，很快他就被，對(duì)對(duì)手的意志擊垮了他卻越戰(zhàn)。
啊，愉快的校園生活已充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的活力，可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。
校園的生活小學(xué)作文26
學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，鍛煉同學(xué)們的體魄，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開(kāi)學(xué)初就下達(dá)了通知，11月初進(jìn)行跳繩比賽，在這段日子里，全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩，盼望已久的`跳繩比賽，終于在11月7日拉開(kāi)了帷幕，先進(jìn)行的是跳小繩比賽。
今天終于能在賽場(chǎng)上大展風(fēng)采了，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行，哨聲一響，每位同學(xué)為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)，使出渾身的解數(shù)，同學(xué)們都使足了勁，飛速地甩著繩，讓人應(yīng)接不暇的腳步變換，讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑，都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。
據(jù)賽后統(tǒng)計(jì)，高年級(jí)男女子第一名分別是劉洵、李佳，中年級(jí)男女子第一名分別是柳文博、曲盈，低年級(jí)男女子第一名分別是閆浩文、李響。
通過(guò)這次的跳小繩比賽，大家感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼，使我們的校園生活更加豐富多彩，在今后的活動(dòng)中，和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上！
校園的生活小學(xué)作文27
在學(xué)校發(fā)生的一件事放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時(shí)她大哭起來(lái)，嗚嗚地哭個(gè)不停。”陳老師正好走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的`�！闭f(shuō)完,陳老師走了上去。路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去�；丶业穆飞希也煌５叵耄骸八麄兌际侨昙�(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”今天里，我心就是平靜不下來(lái)，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行為？第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來(lái)，但我還要表?yè)P(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的，我相信你�！�
校園的生活小學(xué)作文28
我們的校園是溫馨的，而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調(diào)色盤(pán)，多彩的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。
每天清晨，我們走進(jìn)校園，伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室，老師們用心的為我們講課，我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)課，在課堂上我們學(xué)到了不少的知識(shí)，不知不覺(jué)中一節(jié)課結(jié)束了，下課鈴聲響了，我們像小鳥(niǎo)般飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
我們玩的可開(kāi)心了！有的比賽跑步，有的跳繩，有的踢毽子，有的`跳皮筋……這些活動(dòng)里我最喜歡的是跳皮筋，我們一般三個(gè)人組成一組，兩個(gè)人架著皮筋，一個(gè)人在皮筋上面跳，就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈，如果這個(gè)人跳壞了，就換另外一個(gè)人來(lái)跳，我們玩的非常開(kāi)心，操場(chǎng)上變成了我們歡樂(lè)的海洋。
我們的校園生活多彩吧！你是不是也喜歡我們的校園生活呢？
校園的生活小學(xué)作文29
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的名字花園小學(xué)。我們的校園生活就像這個(gè)名字一樣五彩繽紛，多姿多彩，令人回味無(wú)窮。
每當(dāng)星期一的大課間，我們會(huì)舉行隆重的升旗儀式，只聽(tīng)主持人熱情高昂的話(huà)語(yǔ)：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始�！睆V播里就奏起了洪亮的進(jìn)行曲。我們莊重地向國(guó)旗敬著隊(duì)禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
每當(dāng)星期三下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有美術(shù)、籃球、乒乓球、音樂(lè)、舞蹈、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等。
你看，寬敞的操場(chǎng)上體育社團(tuán)的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下興高采烈的拍球、跑步、跳皮筋。
明亮的舞蹈房中，舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞。
我參加了魔方社團(tuán)，小小的'魔方讓我的手指變得更靈活，培養(yǎng)了我的專(zhuān)注力，讓我認(rèn)識(shí)了更多的小伙伴。
這就是我們多姿多彩的校園生活！
校園的生活小學(xué)作文30
我的學(xué)校是金鶚小學(xué)，我是金鶚小學(xué)三年級(jí)73班的一名小學(xué)生。我是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生。我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了整潔的食堂，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室。這是金鶚小學(xué)嗎？可比長(zhǎng)煉小學(xué)美多了。
我們的校園里到處都飛揚(yáng)著歡樂(lè)的氣氛。校園里有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，女孩子則在操場(chǎng)上興奮地玩著游戲。說(shuō)到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：
一、學(xué)校應(yīng)該多舉行幾次活動(dòng)，不要讓學(xué)生對(duì)校園生活淡暗了下來(lái)。
二、長(zhǎng)煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場(chǎng)大三倍，還應(yīng)該多開(kāi)展一些活動(dòng)，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個(gè)美麗的.大校園，這就是我們的校園！我要在這個(gè)校園里度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活！
校園的生活小學(xué)作文31
要說(shuō)我的校園生活，當(dāng)然是愉快無(wú)比的：能和同學(xué)們玩游戲、學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在家里雖然不用學(xué)習(xí)，但也找不著好的伙伴，真煩惱！當(dāng)然，我在學(xué)校里的生活除了愉快，還有感激。
記得有一次，我的活動(dòng)鉛筆(包括鉛筆)忘帶了，我向好多同學(xué)借，有的.沒(méi)帶鉛筆，活動(dòng)鉛筆只有一支；有的鉛筆、活動(dòng)鉛筆都沒(méi)帶，只帶三支水筆 ……突然，坐在我后面的蔣卓穎看到了我問(wèn)同學(xué)借鉛筆的景象。并沒(méi)有裝作沒(méi)看見(jiàn)，而是主動(dòng)地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動(dòng)鉛筆和一包金光閃閃的筆芯，我的心里一直在感激她。
記得還有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地時(shí)，有一個(gè)地方我很不敢掃，但樹(shù)葉又很多，于是我本想叫鐘敏宜來(lái)掃，可她有事走了。三（1）班的一位女生看到了這個(gè)情況，她自高奮勇地幫我來(lái)掃了，我倆一會(huì)就掃完了！
是的，班級(jí)與班級(jí)之間有情，同學(xué)與同學(xué)之間有愛(ài)，愛(ài)的力量是強(qiáng)大無(wú)比的！
校園的生活小學(xué)作文32
有一天，我們班里兩位男同學(xué)吵架了。他們倆像兩頭牛一樣斗在一起，眼珠子瞪的比葡萄還要大。
當(dāng)我看到他們斗在一起時(shí)，想起了有篇小古文，叫《貓斗》，現(xiàn)場(chǎng)特別像。于是我又改編了一下，那你們聽(tīng)好了！
“人斗”：兩位男同學(xué)，斗于教室，呼呼而鳴，四目對(duì)射，兩不相下，久之一同學(xué)稍退縮，另一同學(xué)憤起逐之，被逐同學(xué)躲入自己的位置不敢復(fù)出。哈！哈！是不是感到很可笑？這兩位同學(xué)，經(jīng)常吵架，就是對(duì)頭冤家！
我覺(jué)得他們倆好不團(tuán)結(jié)�。∫撬麄儌z每天都這樣，每天都這樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事“大鬧天宮”，那我們美好的學(xué)習(xí)生活就讓他們破壞了，同學(xué)們之間還能有友誼可言嗎？教室的秩序何在？
通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理，只要我們大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就不會(huì)鬧矛盾，我們的`班集體就會(huì)變得和諧。同時(shí)也呼吁同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、包容謙讓?zhuān)屛覀兊男@生活更加美好！
校園的生活小學(xué)作文33
校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩，美不勝收。
在校園里，不管是同學(xué)之間還是師生之間，都在譜寫(xiě)著酸甜苦辣的樂(lè)章。
最讓我記憶猶新的就是那件關(guān)于甜的故事。那件事雖已過(guò)去很久，但是她就像一只頑皮的小精靈一樣，一直縈繞在我的腦海。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，老師會(huì)布置一個(gè)班級(jí)作業(yè)——更改黑板報(bào)。老師安排我們幾個(gè)好朋友一起辦。剛開(kāi)始我們幾個(gè)都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內(nèi)容，翻看了各種參考書(shū)都覺(jué)得不合人意，就在我們都已經(jīng)氣餒的時(shí)候，有一個(gè)朋友給我們帶來(lái)了好消息。她說(shuō)她在電腦上查找了關(guān)于國(guó)慶節(jié)的黑板報(bào)，覺(jué)得有一些內(nèi)容很好。她給我們仔細(xì)說(shuō)了一下，我們都覺(jué)得可以，就采用了她的好建議。黑板報(bào)辦出來(lái)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的心里很甜蜜，感覺(jué)這就是朋友的'力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。
感謝我的校園，感謝我的朋友，你們是我最甜蜜的回憶！
校園的生活小學(xué)作文34
每年農(nóng)歷的4月5日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。在這一天里，大家都要去自己的親人的墳?zāi)�，以表示�?duì)祖先親人的緬懷。
今年的清明早晨空氣格外的清新、涼爽。我們?nèi)页米哞F回老家。很快我們就來(lái)到了闊別已久的老宅。我們順著樹(shù)林和小路往祖墳走。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草頻頻向我們點(diǎn)頭打招呼。路旁的映山紅開(kāi)得鮮艷，讓人忍不住想促足細(xì)細(xì)觀賞。
我們一行懷著激動(dòng)而又有點(diǎn)傷心的心情，來(lái)到了老祖宗的`墳?zāi)骨�。媽媽拿出抹布開(kāi)始擦拭墓碑，很快墓碑被擦得的一干二凈。爸爸拿出好多“鈔票”放在墓碑前點(diǎn)燃，火焰燒得很旺盛。這時(shí)老祖宗好像出現(xiàn)在火焰里，我站在旁大喊：“老祖宗，快把鈔票拿去！”媽媽還把準(zhǔn)備好的花籃放在墓碑前，爸爸又把鞭炮拆開(kāi)圍著墓碑環(huán)繞一圈并點(diǎn)著了火。我和媽媽默默地在旁看著煙花在空中飛舞。
最后我們一起向老祖宗鞠了三個(gè)躬。我心里默默地說(shuō)著：老祖宗你安息吧！我一定會(huì)做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子。
校園的生活小學(xué)作文35
在Refuse Lonely中學(xué)報(bào)名后，剛想走，正好碰見(jiàn)了以前的同班同學(xué)旭。旭正在打籃球，我靜靜的走到他身邊，看著他打。這家伙也忒投入了吧，我在一旁看了幾分鐘，他也沒(méi)看見(jiàn)我，如果不是投了一個(gè)空心的話(huà)，恐怕再待上幾分鐘，他也不會(huì)看見(jiàn)我。他看見(jiàn)我后，顯得十分興奮，說(shuō)話(huà)變得結(jié)巴了起來(lái)‘浩，你也在這中學(xué)，太好了，云也在’
云是以前我們班上的.灌籃天才，一米七的個(gè)，注定在籃球這方面有造詣。‘是嗎’我十分吃驚，不敢相信。旭笑了笑，邀我一起打�？刹皇俏易源�，我，旭和云，是我們班籃球三高手，我三分投籃好，旭搶球搶的好，云灌籃好，我們?cè)诹昙?jí)籃球比賽時(shí)獲得過(guò)第一名。旭這小子，在一個(gè)暑假里，球打地越來(lái)越好了，我開(kāi)他玩笑說(shuō)‘你變的越來(lái)越厲害了’旭笑了笑，投了一球，空心，我鼓了鼓掌。
旭把球扔給了我，我灌籃，球彈了出來(lái)，我搖了搖頭，嘆了口氣，就這樣，我與旭一直打了下去。到了12點(diǎn)，我只好與旭告別了。
校園的生活小學(xué)作文36
我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，回顧四年級(jí)的生活，真令人難忘啊！
記得有一次，謝老師外出開(kāi)會(huì)，下課后，我們就炸開(kāi)了鍋�？炜�，給我打左打右，小詠在一旁指手畫(huà)腳，而我卻被她指揮得手舞足蹈，我們正在攻打小嚴(yán)呢！一塊塊橡皮在我頭上飛過(guò)，那架勢(shì)還真有點(diǎn)槍林彈雨的意思�！班剜亍眱陕�，兩個(gè)紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的臉上，我的五官馬上痛得擰在了一起。于是，我彎下腰撿起地上的紙團(tuán)，又從抽屜拿出水瓶，“啪”的一聲打了過(guò)去，正中目標(biāo)。對(duì)方也不甘示弱，甩手向我扔紙團(tuán)，我身手敏捷，躲過(guò)一劫。他見(jiàn)遠(yuǎn)攻不行，便一邊揮舞著尺子，一邊舉起毛筆，和他廝打起來(lái)，一會(huì)大叫，一會(huì)高喊，我們都玩得不亦樂(lè)乎。突然我們的班長(zhǎng)王雅萱來(lái)了，不知誰(shuí)吼了一嗓子，我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的`孩子。
除了貪玩以外，我也參加了籃球班，不但可以運(yùn)動(dòng)，還可以學(xué)到許多籃球知識(shí)。
這就是我多姿多彩的四年級(jí)生活。
校園的生活小學(xué)作文37
我的校園生活是多姿多彩的，有酸、甜、苦、辣。可讓我記憶最深刻的要數(shù)二年級(jí)公布期中考試成績(jī)的時(shí)候了。
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師考試試卷走到教室里。我坐的非常直，心里想;我今年會(huì)考多少分？會(huì)在95分以上嗎？我在班里會(huì)得第幾名？我的心砰砰直跳，老師念的分我根本就沒(méi)心情聽(tīng)，當(dāng)老師念到我的時(shí)候，我一聽(tīng)“冉鵬聰，96.5，班級(jí)13”我的心里的石頭終于安全放了下來(lái)。我聽(tīng)到有人為我鼓掌，說(shuō)‘’你真棒’“你值得我們學(xué)習(xí)”我在同學(xué)們的.掌聲里，拿到了試卷。在路上我的心里無(wú)比開(kāi)心。我坐在位置上，手里拿著試卷，我看著試卷；這可不是普通的一張紙，這是用我的努力換來(lái)的，我會(huì)好好珍惜的！
我明白了；你只要努力就會(huì)有收獲，所以，讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
校園的生活小學(xué)作文38
終于開(kāi)學(xué)了，我今天好興奮呀！上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，小草、小花、小樹(shù)苗都在招手向我問(wèn)好。我加快步伐，走進(jìn)我們美麗的校園。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著新書(shū)包，高高興興地走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_(kāi)心事。
“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著�！捌鹆ⅰ卑嚅L(zhǎng)一聲口令，我們齊聲說(shuō)：“老師好”！老師讓我們朗讀課文，大家都大聲地讀。那聲音真響亮！真好聽(tīng)！老師提問(wèn)題，大家都積極舉手回答。
下課后，同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲；有的玩“捉迷藏”的游戲；還有的`玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開(kāi)心呀！笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園。
這就是我的快樂(lè)校園生活，我好喜歡呀！
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