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(通用)寫小學(xué)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
寫作業(yè)。突然從窗外飄進(jìn)一片綠葉。
它是院子里大榕樹的寶寶。我用藍(lán)色的鉛筆在上面畫下了我的生活。寫日記。忽然從天窗上落下一片綠葉�；蛟S那就是另一片綠葉的姊妹吧。當(dāng)?shù)谌G葉飄落在我的`書桌上時(shí)，我不禁幻想了起來(lái)——一定是綠葉們要團(tuán)聚因此才一片一片來(lái)托付我，讓我?guī)鼈兓丶摇?lái)到榕樹下捧著綠葉，挖了個(gè)拳頭大的洞把每片綠葉都輕輕地埋在樹下。望著藍(lán)藍(lán)的天空看著潔白的云朵，再悄悄榕樹下的綠葉，嘆：綠葉寶寶終于找到了家。暖風(fēng)拂過(guò)的夏天我的童年。
那一片一片的綠葉如同我生活的軌跡。此刻，又在寫作業(yè)。卻從未有樹葉，飄進(jìn)我的家落在書桌上。留下生活印跡的或許就只有那三片綠葉。
寫小學(xué)的作文 篇2
阿姨家養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜，寒假里，我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜，選好場(chǎng)地，讓媽媽當(dāng)裁判。比賽馬上開始了，我信心滿滿地把它拿上了戰(zhàn)場(chǎng)，隨著媽媽的一聲“開始”，哥哥的烏龜便開始先跑了，可我的烏龜一動(dòng)不動(dòng)，真的像只“縮頭老龜”，過(guò)了好一會(huì)兒，它才伸出了腦袋，左看看，右看看，“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著，我的喊聲像是驚醒了它，它才開始向前挪動(dòng)，不一會(huì)兒便跑得飛快，正在我興奮之中，我哥哥大笑：跑反了，跑反了!我大吃一驚，回頭一看，真跑反方向了，我叫小烏龜?shù)纛^，但是它一點(diǎn)兒也不聽我的話，最后結(jié)果可想而知。
第二輪比賽，我的烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，我的烏龜和哥哥的.烏龜齊頭并進(jìn)，快到終點(diǎn)了，我的烏龜來(lái)了個(gè)終點(diǎn)沖刺，哇塞!贏了!我拍手叫好，一把抱住心愛的小烏龜并將它放入水中給他洗了個(gè)痛快澡，小烏龜在水中開心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!
寫小學(xué)的作文 篇3
“今天我做值日，要早點(diǎn)去�！蔽易阽R子旁一邊梳理著墨黑色柔順的秀發(fā)，一邊嘀咕著，看看時(shí)間，已經(jīng)13:35分了，我趕忙背起書包，一聲：“媽，我去學(xué)校了！”附帶一聲激烈的關(guān)門聲漸漸消失在腦后，在耳朵中消失殆盡。
“有一天我們的愿望，會(huì)實(shí)現(xiàn)不用在彷徨…。.” 我一邊打著傘邁著輕快的步伐，一邊哼著優(yōu)美的地曲調(diào)，風(fēng)輕輕的灌滿整個(gè)身體，又像泄氣的氣球一點(diǎn)點(diǎn)穿梭而去，愜意極了！忽一聲“婷婷，上來(lái)找我�！眰魅攵�，我循聲望去，原來(lái)早已將路過(guò)小陳的家了，看看緊閉的鐵柵門，我便說(shuō)：“你下來(lái)給我開門�！薄伴T沒鎖�！毙￡愓驹谔炫_(tái)上大聲喊道。于是乎我便去開門，“啊，好難開呀！不夠力呀，手好痛！算了，我先去學(xué)校要緊。”于是，我便再次打起傘登上了去學(xué)校的路，剛走沒幾步，一聲“婷婷，幫我開門呀！我被鎖在上面了�！笨M繞在耳邊。于是，我又匆匆跑回去，收起傘，使出渾身解數(shù)，用盡最大的力氣，艱難地去將門打開，終于皇天不負(fù)有心人，們終于開出了一條小縫，黑暗里漸漸化成白光，我又使出最后的一絲力氣，門縫終于開闊得容得一人鉆進(jìn)，我匆匆鉆進(jìn)屋內(nèi)，指望天臺(tái)處奔去，跨過(guò)最后一擊階梯，終于來(lái)到于天臺(tái)隔開的鐵門旁，趕忙打開鐵門，跑進(jìn)去，只見小陳拿著空空的桶，繽紛的衣服似一只只花蝴蝶在隨風(fēng)飄揚(yáng)。我走過(guò)去說(shuō)：“們?cè)趺幢环存i了？”小陳感激而又委屈地說(shuō)：“我也不知道，今天要不是你，我想我不用去學(xué)校了�！薄昂昧�，別說(shuō)那么多了，快去穿鞋，一起去學(xué)校吧！”我看著她溫和地說(shuō)道。
我匆匆奔下一級(jí)級(jí)階梯，匆匆地問(wèn)了聲：“what time is it now？”“現(xiàn)在，14:00了�！卑パ�，兩點(diǎn)了？！我和小陳以消防員的速度飛到馬路旁，心急地期待“神”——車的出現(xiàn)，我們、在路旁等呀等，不知今天是否“神”遇到了交通高峰期，久久未現(xiàn)其倩影，我們的心都快要像躍起的魚兒要蹦出來(lái)了。這時(shí)，小陳的'爸爸突飛而至，摩托車帶起灰塵，又猛地落下，又卷起塵土飛揚(yáng)而去，我們也終于到達(dá)了學(xué)校。
我飛一般跑上教室，看看時(shí)間已經(jīng)14:20分了，不管他三七二十一，趕忙掄起掃把沖出教室，只見班長(zhǎng)她們已經(jīng)帶著值日工具而歸了，班長(zhǎng)見我便說(shuō)：“婷婷你怎么又那么遲？每次都這樣？”“班長(zhǎng)，這次是有突發(fā)事件啦！”只見班長(zhǎng)聞言，無(wú)語(yǔ)便從我身邊匆匆而過(guò)，只見小雨從教室進(jìn)來(lái)說(shuō)：“婷婷，你怎么不去掃地呀？還沒聽我解釋，便和我擦肩而過(guò)。
哎，委屈死我了！真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，班長(zhǎng)怎么不給我解釋的機(jī)會(huì)呢？哎，算了，怎么每次到我掃地都有意外發(fā)生呀？好倒霉哦！哎，算了，事已定局，悲嘆也已無(wú)濟(jì)于事，還是接受現(xiàn)實(shí)吧！不過(guò)仔細(xì)想想，雖然被誤解了，但是今天起碼做了一件有意義的事——幫助了小陳。這不妨是一件值得歡喜的事情嗎？
天開始由微藍(lán)漸漸變得昏黃紅耀，我獨(dú)自走在被彩霞染得昏黃的小路上，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，淡淡地回憶起今天發(fā)生的一切，其實(shí)也值得回味無(wú)窮，既然不能改變現(xiàn)實(shí)，但我能左右自己的，縱然不能改變世界，但我左右有自己的心情。
寫小學(xué)的作文 篇4
走進(jìn)漁港古城，一股咸咸的味道撲面而來(lái)，我用鼻子深深地吸了一口氣，嗯，這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼，這味道就是從貝殼里傳來(lái)的。
路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼，邊洗邊不停吆喝：“賣貝殼啦!”我看著如此多的貝殼，頓時(shí)如被釘子釘住了似的，站在店鋪門口，這些貝殼有大有小、有圓有尖，紋路也不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地說(shuō)道：“媽媽，能不能給我買一個(gè)?”“好啊!”。
媽媽先買了一只小巧玲瓏的“老鼠”，它全身都是用貝殼做的，鼻梁上還架著一副金絲眼鏡，弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士，讓人看了忍俊不禁。
媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼�；臃倍嗟呢悮�，使我左右為難，到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)紟Щ丶�，但是我只能選一個(gè)，便拿起了一個(gè)白色的、長(zhǎng)著彎彎尖角的`貝殼，上面有一圈一圈棕色的花紋，令我愛不釋手。就是它了，我如獲至寶般地買下了它。
當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的大海，海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。
寫小學(xué)的作文 篇5
土黃或灰黃的皮毛、睿智與狡黠的眼睛，壯實(shí)的身體、敏捷的四肢、聰名的大腦。外形像狗，但尾巴下垂。這就是狼。
狼的巢穴多是用廢棄的旱獺洞加工而成的。在草原上，狼窩一般很少用，多數(shù)是母狼產(chǎn)崽是才用到狼窩。如果狼窩被天敵發(fā)現(xiàn)，狼媽媽會(huì)再造一個(gè)窩，把小狼崽叼到新家。過(guò)幾天，他們還會(huì)再搬家，直到天敵找不見為止。
狼窩還有一個(gè)特點(diǎn)：一只狼窩除了“主入口”以外，通常還會(huì)有兩個(gè)備口。一旦有人掏狼窩，狼們就會(huì)從備口跑走，使得掏狼窩的人撲空。
野山羊是狼鐘愛的美食，這類“美食”奔跑速度非�？�，和馬不相上下，但野山羊卻比不過(guò)狼的智商。
狼捕羊時(shí)，是用謀略取勝的。它會(huì)鎖定目標(biāo)，然后趴在不遠(yuǎn)處，密切觀察羊的舉動(dòng)。羊在草原上悠閑地吃草，根本不知道危險(xiǎn)就在附近。等到羊吃飽喝足，有的甚至躺在草地上休息時(shí)，狼就像突然離弦的.箭一樣沖向自己鎖定的目標(biāo)。吃得大腹便便的羊此時(shí)哪里是狼的對(duì)手，根本跑不動(dòng)，只能變成一堆任狼宰割的羊肉。有時(shí)在冬天，成群的狼會(huì)把成群的羊趕進(jìn)大雪窩。到了來(lái)年春天，狼會(huì)把“冷藏”了一冬的羊肉從雪窩里拖出來(lái)，這時(shí)，整個(gè)狼群就有了充足的食物。
狼的聰明才智常常令許多科學(xué)家和軍事家自愧不如，紛紛效仿。從前，成吉思汗與大金國(guó)人打仗時(shí)，就用狼把羊趕進(jìn)雪窩的戰(zhàn)法，把金兵趕進(jìn)雪窩，使其成為刀下之鬼。可以說(shuō)，成吉思汗能征服下半個(gè)世界，與他從狼群身上學(xué)習(xí)打仗的技巧密不可分。沒有狼，就沒有西方社會(huì)與東方社會(huì)的接觸，沒有狼，就沒有東西文化的交融，沒有狼，人類向大自然學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)將會(huì)失去很多。
大自然多神奇啊，當(dāng)人類孜孜不倦地探索它時(shí)，它早已有條不紊地安排好了一切。
寫小學(xué)的作文 篇6
我有個(gè)朋友叫張靈，她有有個(gè)壞習(xí)慣，就是動(dòng)不動(dòng)愛啃指甲。今天我去他家玩。
當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，她思考不會(huì)做的題時(shí)，就禁不住地啃起手指甲，這會(huì)使她有靈感，讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的'時(shí)侯，她也會(huì)不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑，使她平靜;在上課的時(shí)候，覺得老師講的課很無(wú)聊，她也會(huì)啃手指甲，顯的十分有味道;連在放學(xué)的路上，她也會(huì)自然而然地啃起手指甲，她那時(shí)在想：今天我作業(yè)做完了，回家可以干什么呢?
到家后，媽媽看到時(shí)不時(shí)地在啃指甲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“靈靈，指甲里有很多細(xì)菌。”張靈心里想：細(xì)菌，媽媽說(shuō)的也有道理。“如果再啃指甲，會(huì)生病的。”媽媽說(shuō)�？墒沁吢爧寢屩v話邊又啃起了手指甲。
她想：細(xì)菌好可怕，我不能讓他們?cè)谖业亩亲永锇簿訕?lè)業(yè)。
第二天早晨，張靈對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”最后，張靈真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說(shuō)張靈是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
寫小學(xué)的作文 篇7
今天早上，我打開窗，太陽(yáng)早已掛得老高老高。唉，又是一個(gè)大熱天！
我剛出門，一股熱量便迎面而來(lái)。太陽(yáng)烘烤著大地，仿佛要把自己的威力全部發(fā)揮出來(lái)。我只能又一聲嘆氣。
一路上，路旁的花草樹木都拖拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。小草被太陽(yáng)公公折磨地生不如死，全身葉子都打著卷兒；小花也枯萎了，以往那漂亮艷麗的身軀現(xiàn)在全沒了；小樹們?cè)诨▔镆粍?dòng)不動(dòng)，也不吭一聲，死呆呆得站著。路上的小狗伸著舌頭，低著腦袋，失去了以往的'淘氣，慢慢地向前行駛。在路上行走，還可以聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)“知知”的知了聲，知了也好象是在低吟：“熱啊！熱啊……”炎夏的路上是行人最少的。人們頂著炎熱，加快了腳步，在行走著。樹陰下，一群老人在乘涼，還不停地扇著扇子；家里，婦女們坐在電風(fēng)扇下看電視，還不時(shí)地嘆幾聲氣；工廠里，工人們?cè)谛列量嗫嗟毓ぷ�，黃豆大的汗珠從他們的臉上流下來(lái)。
唉，今天天氣真熱呀！
寫小學(xué)的作文 篇8
寒冷的冬天總算過(guò)去了，又是一個(gè)風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷的春天，到處充滿著色彩，到處充滿著活力。小草從地下探出了小腦袋；柳枝抽出了嫩芽，在風(fēng)中搖擺；桃花開得正旺，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，空氣里彌漫著花香，引來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶上下翻飛。
屋檐下有個(gè)燕巢，三只剛出殼的小燕子，長(zhǎng)著嫩黃的小嘴，拍打著翅膀，“唧唧”地叫著，焦急地等著燕子?jì)寢寔?lái)喂食。
小紅走出門來(lái)，她穿著紅色外套，藍(lán)色裙子，頭上梳著羊角小辮，還扎了鵝黃色的蝴蝶結(jié)。她看著這一派春光明媚的景色，深深地吸了一口氣，心里有種說(shuō)不出的喜歡。
小紅轉(zhuǎn)頭看著燕巢，心中升起一種盼望，盼望小燕子快快長(zhǎng)大，省得燕子?jì)寢屨烀γβ德档腵。突然，意想不到的事情發(fā)生了，小燕子在巢里互相推擠著，有一只小燕子竟然滾了出來(lái)，只見它徒勞地扇動(dòng)著翅膀，但是畢竟羽翼未豐，重重地摔在地上。
小紅一下傻眼了，看著小燕子顫動(dòng)著翅膀，眼睛微閉，肚子一起一伏，發(fā)出微弱的叫聲。“喵嗚”，不知從哪里躥出一只大花貓來(lái)，只見它雙眼瞪得圓圓的，前腿趴在地上，后腿蹬直，弓起后背，尾巴快活地?fù)u來(lái)?yè)u去，一副立刻要向小燕子發(fā)起攻擊的樣子。這下可把小紅急壞了，她的心都提到嗓子眼上了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小紅急中生智，隨手從墻邊拿起一根小棒，朝著大花貓沖去，一邊揮舞著小棒，一邊大喊：“滾開，不許傷害小燕子！”大花貓愣了一下，一扭頭就逃跑了。
小紅長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，用手輕輕捧起小燕子，拂去它身上的泥土，又從家里搬出梯子，將小燕子小心翼翼地放回了燕巢中。燕子?jì)寢尰貋?lái)了，不停地在小紅頭上飛旋，不住地叫著：“唧——唧——”，好像在說(shuō)：“謝謝你��！謝謝你！”
小紅看著幸福的燕子一家，高興地笑了。
寫小學(xué)的作文 篇9
今天，爸爸帶著我們?nèi)ダ戆l(fā)。到了那里，走進(jìn)理發(fā)店，員工叔叔先給我們找位子，然后讓我們坐了下來(lái)。員工叔叔先把水倒?jié)M，接著又?jǐn)D了一些洗發(fā)露，然后給我們干洗起來(lái)，在干洗的過(guò)程當(dāng)中，我看著鏡中的我，冒起了五顏六色的小泡泡，我的.頭發(fā)像老奶奶似的，看起來(lái)很可愛，我忍不住笑了起來(lái)。
干洗好了，員工叔叔帶我來(lái)到了洗頭室，我先躺了上去，然后員工叔叔就開始給我洗起頭來(lái)，員工叔叔洗得很快，一會(huì)兒工夫就洗好了。
員工叔叔開始給我剪起了發(fā)，然后員工叔叔拿起一把大剪刀，咔嚓咔嚓地剪了起來(lái)，一會(huì)兒工夫就剪好了�？粗厣虾诤诘念^發(fā)，真是心疼啊！剪發(fā)剪好了，員工叔叔拿起吹風(fēng)機(jī)，把我的頭發(fā)吹的干干凈凈，看著鏡中的我，真漂亮。
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