我的朋友小學(xué)作文合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的朋友小學(xué)作文1
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李剛。
說起他的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是他。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸他啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到他的聲音。第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”。
記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李剛，李剛便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！�？？李剛，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被他感動(dòng)了。 “鐵面無私委員來了！”不錯(cuò)，李剛素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李剛值班，當(dāng)我借書時(shí)，李剛還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李剛明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。
第二天，我便到圖書館還書，李剛見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，他皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵哥們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”李剛追上來，“公物是要愛護(hù)的.，如果每人都這樣，那�！薄昂玫�，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著他呢！？
瞧！這就是我的朋友李剛，你喜歡他嗎？
我的朋友小學(xué)作文2
“啾啾，啾啾……”窗臺(tái)前的樹上有只小鳥在唱歌，細(xì)嘴，小眼，婉轉(zhuǎn)的歌聲若山間的清泉。這讓我想起了我的好朋友——小羽。
是的，小羽是只鳥。細(xì)嘴，小眼，尾翎很長(zhǎng)，肚子上有白白的絨毛，到尾翎漸變成鵝黃，翅膀?yàn)鹾诎l(fā)亮。她的頭總是微微揚(yáng)起的，側(cè)面看，似乎藏著驕傲的眼睛讓它看起來像位孤傲的貴族少女；正面看，卻像個(gè)胖胖的絨球，可愛極了！
小羽是爸爸的一個(gè)朋友從山中捉來的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年少不懂事，我只知道它是我的寵物，一個(gè)無論如何也不能與我分開的寵物。因此，我總愛自己給它喂食。
那是它剛來我家吧，盡管如此，她也是一副”天不怕，地不怕“的樣子：頭高高昂起，眼里卻藏不住對(duì)新環(huán)境的好奇。我拿起一個(gè)小茶壺，往她的“茶杯”倒下去，隨即裝了一勺蟲子，飛快的'打開籠子放進(jìn)她的飯碗。心想：我好歹是你的新主人，你總不能反抗我吧？可結(jié)果卻大大出乎我的意料，小羽飛快地啄了我一下，很用力，我的手頓時(shí)出現(xiàn)了深深的血痕。我驚詫的抬起頭，只見小羽怒目圓睜，深深的恨意仿佛要把我燒掉。
我自是不死心，每天都會(huì)個(gè)小羽喂食。漸漸地，我們變得熟悉起來，她對(duì)我的警惕消失了，取代而之的是信任；我也總愛在晚上與她“聊天”。她像能聽懂我的話似的，當(dāng)我說到開心事，小羽會(huì)興奮地在小秋千上搖晃；當(dāng)我說到傷心事時(shí)，她會(huì)無力地耷拉著腦袋，仿佛經(jīng)歷這件事的是她，而不是我。我越發(fā)喜歡她了，她的聰明，她的可愛，在不知不覺間，已成為了我生活中的不可缺少的風(fēng)景。
可惜好景不長(zhǎng)，開學(xué)了，爺爺趁我不在家，悄悄地把小羽放了。我知道，這不能怪爺爺，畢竟，小雨的樂園是天空。
小羽愛天空，作為她的朋友，我尊重她的選擇。但……要記得回來看我啊，朋友，最近發(fā)生了許多事，我還等著你回來聽呢……一滴眼淚悄然落下。
“啾啾，啾啾……”我望著窗邊不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥兒，細(xì)嘴，小眼，婉轉(zhuǎn)的歌聲宛若山間的清泉。擦掉眼淚，我喃喃自語：“是你嗎？小羽�！�
我的朋友小學(xué)作文3
每當(dāng)出入奶奶家，我都會(huì)看到幼兒時(shí)的好朋友——張玲。
張玲今年上六年級(jí)了，個(gè)兒和我一般高，披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的，圓潤(rùn)的臉蛋上，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一對(duì)大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉(zhuǎn)不停，小小的嘴巴總是在吃零食。
張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下，聽說二個(gè)月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關(guān)心她，鄉(xiāng)下的爸爸來過幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說，硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶，每當(dāng)奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見不到蹤影。
我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時(shí)我們總是形影不離，一起過家家，一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來時(shí)，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時(shí)她總問我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會(huì)非常的'高興。
記得那是在我過六歲生日時(shí)，院子里的七、八個(gè)小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當(dāng)一片歡騰時(shí)，突然聽到尖叫聲，回頭一看，��！生日蛋糕沒有了！不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的，七、八個(gè)小朋友你望我，我望你，誰也不坑聲，這時(shí)，奶奶把注意力集中到張玲身上，問是不是你弄的，張玲也沒有坑聲，就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此，奶奶認(rèn)為張玲不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機(jī)會(huì)。
四年多時(shí)間慢慢地過去了，一天，我在上學(xué)的路上遇到小扣，她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！
張玲，對(duì)不起！真是對(duì)不起�。】晌以趺聪蚰阏f呢？
……
友誼不應(yīng)該是短暫的，而應(yīng)該是地久天長(zhǎng)的。張玲，我們和好吧！
我的朋友小學(xué)作文4
理想的書籍是智慧的鑰匙�！蔽乙埠孟霌碛羞@把開啟我知識(shí)大門的鑰匙啊！然而，我知道這把鑰匙就是書，多讀書才能有很多知識(shí)。早上起來到學(xué)校，我就會(huì)捧起我那心愛的書，聚精會(huì)神地讀；傍晚放學(xué)，我在車?yán)�，津津有味地品味書的�?nèi)容；回到家，一寫好作業(yè)，我就立刻拿起書，如饑似渴地讀著。
那一天，我在家看書正看得起勁，媽媽就叫我去買鹽，我嘟著嘴，嘰里咕嚕地說：“干嘛叫我去買鹽呀！我看故事書正看到重點(diǎn)呢！”媽媽說：“你在說什么？”我說：“沒什么！”我心里想：叫我買鹽，叫我買鹽，你這不正閑著嘛？
在路上，我一邊如癡如醉地看書，一邊彎彎曲曲地走成“s”形了�？吹街魅斯鲭y了，我就緊鎖著眉頭，為他著急，為他想辦法；看到他用智慧戰(zhàn)勝了惡魔，我就長(zhǎng)呼了一口氣，暗暗地為他鼓掌。這是，我聽到了竊竊私語，便抬頭看了一下，我看見：有的人用手指著我；有的張大了嘴巴看著我；有的瞪大了眼睛看著我。我自言自語地說：“干嘛瞪大了眼睛，張大了嘴巴呀，難道我成了明星了？”到了小賣部，那個(gè)叔叔問我要買什么？我心里想：我要買什么來著，是糖還是鹽？冥思苦想了好一陣子，“嗯……來包糖吧！”我不確定地說。在路上，我沒有去想這個(gè)問題，而是津津有味地看書。
到了家里，我把我買的`“鹽”交給了媽媽，媽媽說：“這鹽怎么這么粗呀？”我說：“媽媽，不是您叫我買鹽的嘛，這就是鹽呀！”我看見媽媽的面部表情不對(duì)，就知道自己闖禍了。我像一支離弦的箭，奔向自己的房間里，把房門鎖柱，還好媽媽不追究了，這才逃過了一劫！不過，我心里想：雖然書帶給我知識(shí)，但這次，都是書“惹”的禍！
書，我的朋友，它像我的知己，可以與我親密交談；它像我的家，能讓我從中感受溫暖；它像一處故地，等待著我隨時(shí)去重游。所以，我愛看書，能讓它成為我開啟知識(shí)大門的鑰匙。
我的朋友小學(xué)作文5
一年前的一個(gè)秋天，爸爸抱來了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對(duì)視的那一瞬，我就知道它肯定會(huì)成為我的好朋友，我和朋友。
它初次離開媽媽，來到陌生的環(huán)境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺，一點(diǎn)也不活潑，只有在它餓了的時(shí)候，它才會(huì)站起來沖著我哼唧地叫上幾聲，這時(shí)候我就會(huì)摸著它的小腦袋說：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來，來回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當(dāng)起了小迪的媽媽，它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來負(fù)責(zé)，小迪慢慢地熟悉了環(huán)境，信任了我，與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當(dāng)我隨手把門關(guān)上時(shí)，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關(guān)門時(shí)擠住了它的.腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說：“小迪，真對(duì)不起，我不是故意的，我沒看到你在我身后”。這時(shí)小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實(shí)的小迪就又歡蹦亂跳地跑過來跟我玩了。
之后每當(dāng)我拿起它的小碗時(shí)，它就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來跑去；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當(dāng)它打哈欠時(shí)，我就會(huì)把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。
正如我當(dāng)初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創(chuàng)造出了美好地境界。
我的朋友小學(xué)作文6
懷著沉重的心情，把眼淚咽回肚子里，心里默默流著淚打下了這段文字……英語輔導(dǎo)班的劉老師，曾經(jīng)是我多么喜歡的老師，可今天…在輔導(dǎo)班上我一直是踴躍發(fā)言、搶答者，可以后…不會(huì)了，永遠(yuǎn)不會(huì)了！
我不會(huì)忘記，今天課上發(fā)生的事……
起因本是一件極小的事。老師把一個(gè)問句和一個(gè)答句化為一句，我覺得不對(duì)，便說這里有一個(gè)問號(hào)一個(gè)句號(hào)，不能算成一句。本來以我對(duì)老師的了解（我一直把她當(dāng)朋友）她會(huì)一笑了之�？伤f這是一個(gè)句子，我又說了幾句，劉老師就不耐煩了，她板著臉、皺著眉說“：sophia（我的英語名）你煩不煩��！這是一組行了吧！嘮嘮叨叨的讓人煩死了！”我當(dāng)時(shí)就愣了，雖然在肚子里咬牙切齒、傷心難過，但礙于是在上課，只好強(qiáng)裝笑臉。后面的課我都沒有聽下去。
放學(xué)以后，我又跟劉老師說起這事，沒想到老師又把我狠比批了一頓，說我蠻橫無理、驕傲自大，還任性。我幼小的心靈被批的體無完膚。走出教室后，我忍著忍者，最后還是在沒人的.時(shí)候哭了起來……
其實(shí)，我做事有個(gè)原則，那就是越喜歡的老師越有些放肆，越討厭的老師越尊重，我對(duì)劉老師的感情顯而易見。當(dāng)然，劉老師不會(huì)知道，當(dāng)然，這本就是一件不大的事。但是，但是……如果是一個(gè)我不喜歡的老師，也就算了，可她！我真的好傷心……
回想起小學(xué)時(shí)期，也有過一次類似的事。我就因?yàn)閷?duì)英語老師（學(xué)校里的）孫老師開玩笑說了一句“不講理”，沒想到中午放學(xué)后被她帶到辦公室，狠批了一頓，說我不尊重老師。那天中午我連飯都沒吃！我本以為英語老師會(huì)很寬容，但結(jié)果竟是這樣！
孫老師已經(jīng)讓我的心裂了半截，她使我懂得，不要隨便把老師當(dāng)朋友看，要知道，有的老師很小氣!從此以后，我對(duì)孫老師恭恭敬敬，再也不敢開玩笑了。而劉老師呢？發(fā)生了這件事以后，我的心可以說是徹底涼了……從小到大，進(jìn)本沒有哪個(gè)老師這樣批過我！她使我疑惑，以后到底還能不能把老師當(dāng)作朋友？！
打著這段文字，我又流淚了……希望劉老師能看到，希望她能知道，自己上了我多大的心！盡管，知不知道都沒有意義了……
我的朋友小學(xué)作文7
你可知道，我的好朋友是誰嗎？她個(gè)子不高，不過可機(jī)靈了，連我有時(shí)候都斗不過她。
當(dāng)我被她欺負(fù)的時(shí)候，同學(xué)們都說，你一個(gè)大個(gè)子卻被小個(gè)子欺負(fù)，說得我好像沒本事似的。所謂她欺負(fù)我，其實(shí)都是鬧著玩的，我倆玩得可好了。這個(gè)愛“欺負(fù)”我，又和我玩得好的伙伴，就是楊奇奇。
中午，我要去買書，叫楊奇奇和我去，我倆走在路上，看見一個(gè)叔叔扔了一個(gè)香蕉皮在地上，我們連忙跑過去對(duì)叔叔說：“叔叔，隨地扔垃圾是不對(duì)的�！边@個(gè)叔叔口氣還不小，說：“我扔我的香蕉皮，又沒有犯法，關(guān)你們什么事！”
這個(gè)叔叔太不講文明了，看著他那兇巴巴的樣子，我都不敢說話了。這時(shí)，只見楊奇奇跑過去大叫：“你這個(gè)叔叔太不講文明了，連小學(xué)生都知道的文明，你會(huì)不知道？”
叔叔好像知道錯(cuò)了，便把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我心里暗暗地佩服楊奇奇，楊奇奇跑到我身邊說：“現(xiàn)在的人，真是不文明呀�！贝藭r(shí)，我還在被剛才的一幕所震驚發(fā)呆。
我和楊奇奇因?yàn)檎`會(huì)吵架了，根本不能因?yàn)橐粔K橡皮吵架的，但還是發(fā)生了。
數(shù)學(xué)課，她沒有帶橡皮擦，我借給她�？上抡n了，她還是沒還給我，我去向她要，她說還給我了。可我沒有看到啊，就說：“你明明沒有還我，卻說還我了�！闭f完我就氣沖沖地走了。誰知她卻傳了一張紙條給我。這時(shí)，我才意識(shí)到，原來她已經(jīng)還給我了，只是我沒有看到而已。我去向她說“對(duì)不起”，她好像很生氣地說：“一塊橡皮擦誰還不起嗎？”好不容易要想給她認(rèn)錯(cuò)，卻是這樣的'結(jié)果。
我傳紙條給她說，她才知道我要給她道歉。這件事都是怪我。過了幾天，我們就和好了。在生活中，即使你做錯(cuò)了事，只要說一聲對(duì)不起，所有的誤會(huì)都可以解決的。
你們看，我和楊奇奇多么有緣啊，吵架又和好，真是好開心，我們真是形影不離的好朋友��！
我的朋友小學(xué)作文8
我是一個(gè)好奇的小朋友，我對(duì)世界上任何一個(gè)事物都很好奇。我腦瓜里有無數(shù)個(gè)問題，就算無所不知的神仙都解答不完。
上一年級(jí)的時(shí)候，我來到學(xué)校，我那時(shí)不喜歡學(xué)校，就轉(zhuǎn)過頭來問媽媽，“為什么人必需去學(xué)習(xí)呢？”媽媽親切說：“因?yàn)槿诵枰R(shí)。”我想了想，又問：“為什么人需要知識(shí)呢？”媽媽不耐煩地說：“因?yàn)槿瞬粚W(xué)要落后，落后了他人瞧不起，長(zhǎng)大了沒飯吃！”我再次問，我回媽媽生氣了，吼道：“咋那么多廢話，反正有原因，長(zhǎng)大了你就明白了。快進(jìn)學(xué)校！”我似懂非懂地走進(jìn)學(xué)校。
數(shù)學(xué)課上，老師寫了一道算數(shù)題：35－19=？，我又起了好奇心，我舉起手向老師問道：“為什么35要比19大呢？”“因?yàn)?5比19大才夠減啊！”我聽后，不以為然看了他幾眼。數(shù)學(xué)老師卻大大的褒揚(yáng)了我一番，說我這個(gè)問題提得非常好，是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友。這個(gè)問題以后就是我們要學(xué)的負(fù)數(shù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒明白。回到家里我問媽媽，媽媽也褒揚(yáng)了我，寫了2－3=－1。告訴我負(fù)數(shù)的表達(dá)方法和用處。
科學(xué)課上，我看見老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的資料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問老師，“這是什么東西��？”“這是一把與眾不同的小刀”，老師見我來了，頭也不抬的'回答說�！斑@小刀怎么跟家里的刀不一樣呢？”“這個(gè)是專門用來切割塑料的，它很鋒利你可千萬不要碰！”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭，老師上廁所去了。我想：機(jī)會(huì)難得，快去碰碰，你說不碰就不碰，萬一有什么好東西我錯(cuò)過了，那怎么辦？我暗暗笑道，手向小刀伸去......
“�。 币宦晳K叫從科學(xué)課教室傳出，老師聞聲趕來，只見我手指上的血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼，才止住了血�！斑@就是小刀的厲害，怎么樣？痛吧？”由于我不懂這個(gè)小刀的用法割破了手指，但我并不后悔。我腦子里又出了一個(gè)想法：血是身體里重要的東西，碰到小刀就會(huì)流出來。我想了想，又問：“血為什么要流出來呢？”老師頓時(shí)眉毛皺成了一團(tuán)......
我可從沒因?yàn)樗说牟婚_心或者是不搭理中斷我好奇的毛病，什么問題都提得出來。我天生就是個(gè)好奇的小朋友！
我的朋友小學(xué)作文9
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣�！币院蟮娜兆永�，我便千方百計(jì)地接近她，試圖了解她，時(shí)間不長(zhǎng)，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識(shí)是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口……
當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，她總這樣對(duì)我說：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時(shí)，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”
當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí)，她總這樣對(duì)我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已到了峰巔了�！�
當(dāng)我因“微微的.困惑”而不能自拔時(shí)，她總這樣對(duì)我說：“人的一生中會(huì)遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長(zhǎng)久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己�！�
當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí)，她會(huì)送來這樣的詩(shī)句：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”…… 是��！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。
我的朋友小學(xué)作文10
我叫羅伊婷，是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、懂幽默的女孩。以前，我一直跟著爸媽在浙江生活。為了培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、鍛煉膽量，更快地適應(yīng)即將到來的寄宿生活，爸媽讓我提前轉(zhuǎn)到老家來讀六年級(jí)。
我來到新的班級(jí)后，感覺沒有一個(gè)人了解我。
有一天早晨，我走進(jìn)教室，看見教室很安靜，就坐在自己的座位上用心地寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)身旁有人在向我說對(duì)不起。她彎腰和我說對(duì)不起的時(shí)候，我不知道發(fā)生了什么，感到非常奇怪。過了一會(huì)兒，我才弄明白——是她剛才不小心碰到我了。
那時(shí)，我特別想問她：“在你眼里，我是一個(gè)斤斤計(jì)較的人嗎？我很可怕嗎？”雖然我知道打擾到同學(xué)說聲對(duì)不起是應(yīng)該的，但我總覺得她對(duì)我的態(tài)度和對(duì)別人的不一樣。我不知道是我太敏感，還是我的判斷出了錯(cuò)。我想她們一定是誤會(huì)我了，認(rèn)為我是一個(gè)很難相處的人吧！
還有一次，大概是中午。我正低著頭寫作業(yè)，突然后面爆發(fā)出一陣陣魔性的笑聲。我懷著好奇的心情扭頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都盯著我，眼睛里似乎充滿了嘲弄的笑意，看到她們那樣，我以為自己做錯(cuò)了什么，又沒有勇氣過去問個(gè)究竟。我放下筆，一聲不響地出了教室。
我倚著走廊圍欄眺望遠(yuǎn)山，慈祥的遠(yuǎn)山巍然無語。
我靜靜地在走廊待了一會(huì)兒，內(nèi)心一直在說服自己，她們說笑的`不一定就是我，她們說笑的不一定就是我。于是，我整理好心情，又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)……
剛開學(xué)時(shí)，她們當(dāng)中我還有幾個(gè)能玩到一起的朋友，后來不知什么原因就拉開了距離，我百思不得其解。她們的心思，我實(shí)在捉摸不透。我想對(duì)她們說：“謝謝你們?cè)谖页鮼碚У綍r(shí)給予我的幫助！但為什么現(xiàn)在又不和我玩了呢？難道是因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)玩，你們?cè)谝饬藛�？我真的十分感謝你們，我還想和你們做好朋友，你們?cè)敢鈫幔俊?/p>
我的朋友小學(xué)作文11
郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個(gè)男孩，其實(shí)她是一個(gè)漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛像葡萄，兩條彎彎的'眉毛，像柳葉一樣，一張櫻桃般的小嘴，說起話來很動(dòng)聽。上課時(shí)和自習(xí)時(shí)，他就聚精會(huì)神地聽講，細(xì)心地思考和解答問題。課間活動(dòng)時(shí)，她活潑可愛，和伙伴們做各種游戲。因?yàn)槊看慰荚囁偸敲星懊酝瑢W(xué)們都把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。
郭軼男學(xué)習(xí)好但從不驕傲自滿自高自大，她注重友誼團(tuán)結(jié)同學(xué)。一次，我和幾名同學(xué)沒有帶毛毽子，郭軼男非常友好地說;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個(gè)齊聲說道：“太好了，郭軼男，真謝謝你”。郭軼男急忙說：“不用謝，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭的，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助呀“。于是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個(gè)展開了比賽，比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小，她不但學(xué)習(xí)好，毽子踢得也好，我們幾個(gè)數(shù)她踢得最多。這個(gè)課間在郭軼男的帶動(dòng)下，我們玩的非常開心。
郭軼男還經(jīng)常關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，抽出自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，幫他們聽寫。我有不會(huì)的英語單詞就向他請(qǐng)教。有一次，我有好幾個(gè)單詞都忘記怎么讀了，郭軼男在課間教了我好幾遍，有的單詞我還是不會(huì)讀，郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我，最終我學(xué)會(huì)了，郭軼男和我都會(huì)心地笑了。
郭軼男不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在音樂，體育方面在班級(jí)里也出類拔萃。她歌唱的悅耳動(dòng)聽，她能熟練吹奏口風(fēng)琴，優(yōu)美的樂曲使同學(xué)們陶醉。我還知道他還會(huì)彈奏鋼琴，卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣，在體育課的達(dá)標(biāo)測(cè)試中一分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩，她都拔得頭籌，真是巾幗不讓須眉，許多比他高大的男生也比不上她。
郭軼男在品德，學(xué)習(xí)，音美等全面發(fā)展，是我學(xué)習(xí)的榜樣，有這樣的朋友我感到高興和自豪!
我的朋友小學(xué)作文12
去年夏天，我在舅舅家結(jié)識(shí)了一位動(dòng)物朋友——小貓墨白。
乘坐六個(gè)小時(shí)的高鐵到達(dá)北京，再吃過晚飯，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我覺得十分勞累，恨不得立馬躺到地上呼呼大睡!不過，一推開舅舅家的門，一對(duì)炯炯有神的眼珠子格外明亮。我一下子興奮了起來——那是媽媽曾經(jīng)說過的小貓墨白吧?那一定是墨白眼里發(fā)出的光亮!
墨白是一只公貓，才三歲大呢。它很漂亮，兩只耳朵立在圓圓的小腦袋上，眼睛像銅鈴一樣圓，鼻子小巧高挺，嘴巴彎彎，隨時(shí)都在笑一樣。我問舅舅“墨白”名字的來歷，舅舅說：“你看，它全身雪白，中間夾雜幾縷黑毛，像不像是白色宣紙上墨水渲染而成的?”嘿，不僅像，而且顯得墨白很有學(xué)問的樣子呢!
剛開始，我和墨白不熟悉對(duì)方，互相提防著，我怕它撓我，它怕我捉它。但一天后，我們確認(rèn)彼此友善，像好朋友一樣玩了起來。我在練習(xí)倒立的.時(shí)候，它盯著我看，似乎也想練倒立功夫。有時(shí)，我架起它的兩只前腿，帶它“云游四方”，它很老實(shí)地任我擺布，真是好脾氣呀!
墨白愛干凈，動(dòng)不動(dòng)就舔舔自己的爪子，撓撓自己的頭，生怕自己的毛發(fā)里進(jìn)了一點(diǎn)兒灰塵。它很乖巧，每次我看書、看電視的時(shí)候，它都端端正正地坐在一旁陪我。有時(shí)候則翹起長(zhǎng)尾巴，悄無聲息地踱到我的腳邊，用肥胖溫暖的身體蹭蹭我的腿，好像在提醒我，別忘了陪它玩兒。有幾次早上睡懶覺，迷迷糊糊間，我感到墨白正百米沖刺般飛奔而來，“砰”的一聲彈跳到我的枕頭邊。它這是在叫我快起床呢!
可是，作為一只貓，墨白掉毛厲害，又愛磨爪子。媽媽每天拖地四、五遍，每次都能打掃出一團(tuán)貓毛。磨爪子吧，舅舅的床單被抓出一個(gè)洞，客廳的沙發(fā)坐墊、扶手都被抓毛乎了，它也不肯停下來，這讓外婆難免有幾句抱怨。不過，它可是陪伴舅舅的“好兄弟”哦!舅舅把墨白當(dāng)小王子養(yǎng)，把貓窩布置得干凈清爽，買最好的貓糧任它享用，使墨白長(zhǎng)成了一個(gè)“大塊頭”。反正，我是快抱不動(dòng)它嘍!
看，墨白是不是很可愛?你們的動(dòng)物朋友是誰呢?快快介紹給我吧!
我的朋友小學(xué)作文13
每個(gè)周末的傍晚，從家門口轉(zhuǎn)個(gè)彎，來到大馬路上。穿過車來車往的紅綠燈口，就來到了熱鬧繁華的天街。一樓的甜品店讓人垂涎欲滴，二樓的奶茶店排起了長(zhǎng)隊(duì)，三樓游戲廳人聲鼎沸。我最喜歡的就是四樓的西西弗書店了。
走入古色古香的書店，到處散發(fā)著淡淡的、油墨的、書香味，這書店像是天街里的世外桃源。外面熙熙攘攘的人群，與書店里安靜、悠閑看書的人形成了一種鮮明的雙比。我挑了一本書，在拐角處盤腿席地而坐。我朝周圍看了一圈，發(fā)現(xiàn)許多跟我一樣的同齡人，有坐在地上、有坐在小凳子上聚精會(huì)神、津津有味看書的。就算是幼兒園的小朋友也翻著自己挑選的書，看著里面的插畫。十分的安靜，沒有吵鬧聲。
我置身在了書的世界里，一只小蟋蟀因?yàn)橐粓?chǎng)意外，來到了陌生的大都市。一個(gè)個(gè)引人入勝、驚心動(dòng)魄的小故事和一幅幅插畫讓我身在其中。我就像是一株干癟的禾苗，慢慢地吸取書中著養(yǎng)分。正當(dāng)我全神貫注、孜孜不倦投入在書本的懷抱中。朦朦朧朧中仿佛聽見一個(gè)細(xì)小的哭泣聲，“小朋友，求你救救我，救救我！我流了好多血快要死了�！蔽矣昧λλ︻^，難道出現(xiàn)幻聽了，我又繼續(xù)在書中翻山越嶺。
看著看著，書的.中間有一頁被撕成一半。有幾頁撕得快要掉下來了。還有幾頁上面，都用鉛筆亂涂亂畫著呢�？粗@本受傷的書，讓我想起了剛才細(xì)小的哭泣聲，那應(yīng)該是真實(shí)的吧。我決定下次再來時(shí)，要把書恢復(fù)本來的面貌。因?yàn)橐蠈W(xué)的原因，我只能在下個(gè)周末才能來書店。時(shí)間好像在跟我作對(duì)一樣，從來沒有像現(xiàn)在這樣子慢吞吞的。一天、兩天、五天，一到星期五放學(xué)。我背著書包像離弦的箭一樣沖出校門，來到天街的書店。我迫不及待地來到兒童區(qū)、找下上次放書的地方�？墒�，我明明放在這里的，怎么不見了呢，我急得眼淚都要掉出來了。我又急切地尋找著，卻找不到那本書。從頭再找一遍，原來他在這里，不在上次的地方了。
我拿起橡皮費(fèi)力地擦著上面的污跡，用透明膠把書一頁頁的粘好，撫平。雖然，不能像新的一樣的了。但是，卻不影響觀看了。我又繼續(xù)接著看上次沒看完的，這時(shí)我又仿佛聽見“謝謝你，你真好。”
從那以后我更加珍惜書了，因?yàn)闀粌H教會(huì)了我許多知識(shí)，更是我一生不可缺少的朋友。
我的朋友小學(xué)作文14
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是小馬，小馬有一個(gè)和我的名字上的字相同，那就是“春”，看來我們是前生有緣，老天爺把我們縛在了一起。說起我敬佩他，還不如是說他和我的情感深厚呢！
說起他的來歷，我不由自主敬佩呀！他說他家以前是豪門大戶，有著一筆財(cái)富，可是誰知最后破產(chǎn)了！就連一丁點(diǎn)然也沒有了。所以就跟著父母游歷了多個(gè)省市，例如：河北，山東，山西，黑龍江。我不由的驚嘆起來，他這么小的年齡竟然這么有見識(shí)，我也要向他學(xué)習(xí)�？墒俏矣肋h(yuǎn)不也會(huì)學(xué)習(xí)怎樣讓家庭破產(chǎn)。
他剛來這里三年，卻什么也懂，而且在班里學(xué)習(xí)也很好，不比楊博文差。他的精神值得我學(xué)習(xí)。有一次我問了他一道很難，不，應(yīng)該說是非常難的一道題，我說：“小馬，你不是學(xué)習(xí)很好嗎？我看著你，15分鐘后，要是做不出來，你就會(huì)……哈哈哈……”沒想到他做了三分鐘就做出來了。我很冏，哭喪著臉。我這邊是下著暴風(fēng)雨，而且小馬那則是“陽光燦爛，百花齊綻”。我拼命搖頭，意思是不可能有這種事，因?yàn)檫B楊博文都沒做出來。他走到我的面前，把手搭在我的肩上，從此我們還是一對(duì)永不分離的鐵桿兄弟了。
“什么？小馬要過生日啦！”我急忙放下手里的漫畫書，兩只眼睛炯炯有神，而又疑惑地看著楊博文，“是真的嗎？”“當(dāng)然，我怎么會(huì)騙你！”我高興的手舞足蹈，因?yàn)槿ツ晁^生日我感冒了，沒有去！而他在我過生日的時(shí)候卻給我?guī)砹艘淮蠖蚜闶�，什么妙脆角、可比克、德芙巧克力……我都很愛吃�！敖衲辏乙欢ㄒソo他過生日。”我堅(jiān)定地說，可是誰知又有意想不到的'事情又發(fā)生了。我竟然被表弟拉到了他們家，我事先準(zhǔn)備的計(jì)劃全部泡湯了。不是我不守信，而是實(shí)在沒有辦法。晚上，我回家后就去他們家了，到了他家，他還是像以前一樣對(duì)我，我感動(dòng)地流出了熱淚……
朋友是你在分不清道路時(shí)的一盞明燈……我的鐵桿兄弟特一號(hào)——小馬，是那樣寬“宏”大量，一點(diǎn)也不比楊博文差，有時(shí)甚至比楊博文這個(gè)朋友還要好。他已成為我生活中必不可少的伙伴，而我也已成為他生活中必不可少的朋友。
我的朋友小學(xué)作文15
朋友，是冬日里的一抹暖陽，讓我感到溫暖；朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤(rùn)；朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望擁有一個(gè)好朋友，將會(huì)受益終生。
我有一個(gè)好朋友，他就是我活潑可愛的鄰居龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的帥鍋。1.65米的個(gè)子是他們班上無人能及的海拔，還有那眼鏡的厚度也是第一。不過，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的帥哥準(zhǔn)則。鄰居五年，我兩可真謂是臭味相投。有開心的事，他陪我一起傻笑；有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí)，我們一起在草地上打滾；放假了，我們一起玩捉迷藏雖說有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕，見他來了，便也給他拿了一個(gè)。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了�？勺叩桨肼飞蠒r(shí)，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)狗啃泥，緊接著，我手里的雪糕飛到了龍志吉的衣服上。我站起來后，是準(zhǔn)備給他道歉的，可是他拿著衣服對(duì)我說：sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛吃雪糕了，我回去一定打他pp。他一說完，我立刻狂笑不止。不過，他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。
友誼是快樂的.，因?yàn)榭鞓范还陋?dú)；友誼是堅(jiān)定的，因?yàn)閳?jiān)定才有了信任；友誼是的美好，因?yàn)槊篮枚械綔嘏瑩碛杏颜x，珍惜友誼。
湖南常德桃源縣漳江小學(xué)五年級(jí):羅杰仁
點(diǎn)評(píng)：本文寫的充滿童趣，而且真情流露。你的這位朋友很可愛，很幽默，更可貴的是，他很寬容，也正是這份寬容給了你溫暖，讓你品味到了友誼的珍貴。文章所選事件充滿生活色彩，一點(diǎn)也沒有編造的痕跡，此點(diǎn)很難得。一點(diǎn)小小的建議，文章要注意分段；另外，雖然寫好朋友是為了凸顯友誼的珍貴，但既然是寫好朋友，結(jié)尾最好回歸到朋友，或由朋友引申開去。這樣，文章會(huì)更緊湊。
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