(通用)我們小學作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學作文 篇1
說起我們班數(shù)學老師的“啰嗦”勁兒啊，那可真是常人無法比的。
這不，他又開始“啰嗦”了：“像這種題，一定要找準單位‘1’，這種題在升學考試中經(jīng)常遇到，所以大家要細心一點�！卑�！只要他一“啰嗦”，本來可以講三道題的時間，就只能講一道題了，天啊，還要多久才能講完啊！
終于，李老師有一天意識到自己講太慢了，說：“這次我只念答案，同學們聽好，時間不多了�！薄芭兑 蔽以谛睦锇迪��！敖K于可以快點兒講完好做家庭作業(yè)了！”第一排，65、73。第二排，四分之一……”我想：“按照這種速度，馬上就能講完了！”
可是，接下來發(fā)生的事，讓我對老師的啰嗦“技術”刮目相看。
李老師講著講著，“咦？”我們對投影儀上的'數(shù)字產(chǎn)生了猜疑，放在投影儀上的練習冊的“主人”低下了頭。老師口算了一下，說：“這種口算題根本不能錯的！這里的數(shù)要化成倒數(shù)！還有，這里要約分……”老師又講了很久。突然，我聽到“叮鈴鈴”的一聲——下課了！嗚……我又寫不了作業(yè)了！
過了不久，迎來了月測。我心里忐忑不安，因為我以往的月測都考砸了。可是，這次我卻得了九十六分！我既高興又驚訝，想了想，哦，原來都要歸功于李老師的“啰嗦”呀！老師的話讓我們重新復習了一遍，易錯題也記得一清二楚。看來，我還得感謝老師的“啰嗦”呀！
老師“啰嗦”的話，像一盞明燈，指引我們學習的方向；老師“啰嗦”的話，像一面鏡子，時時指正我們的錯誤；老師“啰嗦”的話，更像媽媽甜蜜的嘮叨，時刻關心著我們……
“你要細心一點，看，又錯了……”聽，李老師又在“啰嗦”了，不過這次不再覺得那么煩了，因為這看似啰嗦的話語中飽含的是師生之間濃濃的愛啊！我愛我們班的“啰嗦”老師！
我們小學作文 篇2
在我們五（三）班這個大家庭中，朗讀能人、寫字巧匠、作文高手……可是數(shù)不勝數(shù)。其中，咱班的睡覺仙人卻“少之甚少”，在班里僅僅只有一位，那就是人稱“睡神”的童易強。
炎炎的.夏日，在童易強看來，也許就是“睡覺之季”吧。
這不，夏天已經(jīng)來臨，我們都在教室里專心致志地思考問題，聚精會神地做作業(yè)，童易強可自在嘍，趴在桌子上，舒舒服服地呼呼大睡。直到老師來了，讓我們把他這頭“大懶豬”叫醒，他才睜開朦朧的睡眼，懶洋洋地眨了眨眼睛，開始三心二意、昏昏沉沉地聽課。
還有一次，記得是四年級上音樂課時，老師教我們唱《搖籃曲》，唱著唱著，童易強眼皮子越來越沉，居然趴在桌上“昏昏欲睡”了起來。童易強美美地睡了段時間，我瞅著他那肥頭大耳樣，忍不住偷偷地樂了起來。但是好景不長，老師發(fā)現(xiàn)了正做著香甜美夢的童易強，便用力扯著他的耳朵，拍他的腦袋。童易強哪經(jīng)得起這一揪啊，兩眼傻呆呆地盯著老師。老師見了，更是火冒三丈，大發(fā)雷霆。為了給童易強“提神兒”，老師特意“請”他站到后面去。
時間一分一秒地過去，童易強也越來越困，哎呀，酷哇，童易強竟然靠著墻，低頭打起了瞌睡！像小雞啄米似的，還不時有涓涓細流——口水。我想，如果帶了相機，一定要將這百年難得一見的場景記載史冊，真是嘆為觀止啊……
下節(jié)課是體育課，我想，在我們大家滿頭大汗地跑步時，歡天喜地地嬉戲時，童易強一定又趁著這大好時機，趴在桌子上，開始了他的睡覺生涯吧！
這，就是咱班上小有名氣、名副其實的“睡神”——童易強！
我們小學作文 篇3
今天早上，同學們就說，我們班要來一位新的音樂老師，大家都很好奇，這位音樂老師是怎樣的？她嚴厲嗎？她很活躍嗎？等等，大家猜測著。
俗話說耳聽為虛眼見為實，第二節(jié)課就是音樂課了，大家都想看看這位音樂老師到底是何方圣神。叮鈴鈴上課鈴響了，同學們爭相恐后的走進教室，議論著這位新來的音樂老師。過了一會兒，一位年輕漂亮氣質(zhì)非凡的老師走進教室，同學們情不自禁的：“哇，pretty（漂亮）�！崩蠋熼L著一雙水靈靈的大眼睛，被濃濃的.眉毛襯托的更加炯炯有神，白嫩而紅潤的臉上鑲著一個秀氣的鼻子，“波浪式”的卷發(fā)更顯得年輕有朝氣，苗條的身材越看越像長發(fā)飄飄的“密兒”。
剛上課老師就給我們來了個“下馬威”，她說：“同學們好，我就是你們的新音樂老師，我叫藺麗麗，我上課不喜歡大家說話，就像剛才那樣，我可要生氣了，我上課一般很守時，除非有特殊情況，要么我不會耽誤大家的一秒鐘，一到下課時間我會立馬消失，下了課我們就是朋友，你們必須聽我的話”。這時我的心想：“這下我們可要倒大霉了，老師這么兇。麗麗老師可時髦了，常常畫著黑色的眼影和睫毛膏，顯得特別好看。老師的上課方式都很新穎，她教我們用各種方式打排子，教我們鼓掌的方式，還教我們樂理知識，真是名不虛傳，唱的歌簡直就是天簌之音，把我們陶醉在她的歌聲中，仿佛讓我們走進了音樂的殿堂。老師教我們非常耐心，如果我們唱得跑調(diào)了，她會一次又一次的給我們糾正。同學們都很喜歡她。
麗麗老師是一位很負責任的老師，今天她有點兒不舒服，可還帶病給我們上課，我們很感動。昨天我們聽了一節(jié)課，老師們都表揚她是一位名符其實的好老師。怎么樣？我們有這樣一位好老師你羨慕吧！
我們小學作文 篇4
今天，我們班迎來了惹人喜愛的新伙伴，它們就是小彭帶來的一對小倉鼠。
它們，胖胖的，就像一個個小肉球。首先映入你眼簾的，是它們那身黑灰色的毛，還有小小的瞇瞇眼嵌在那個小腦袋上，似乎永遠沒有睡醒的樣子。特別是它們的一對小耳朵，站在遠處乍一看，還以為它沒有長耳朵呢。但走近一瞧，發(fā)現(xiàn)它們的耳朵緊緊地貼在毛絨絨的.小腦袋旁，很不起眼。再看看它們的尾巴，又短又粗，用手摸摸還十分硬。
可別被它們的外表迷惑，它們也有活潑的一面呢！
瞧！就在我說話間，一只小倉鼠不知何時來到了籠子邊，只見它雙手雙腳緊緊地趴住欄桿，奮力地向“二樓”爬去。不一會，小肉球就已經(jīng)在樓頂了，它東張西望后，又慢悠悠地來到了滑梯入口，“哧溜”一下，小肉球就從滑梯上滾了下來。
才過了一會兒，兩個家伙就開始犯懶了。
它們躺在自己舒服的“家里”，沒精打采的，一直在打盹，可我看它們睡覺也不忘了吃呢。一只倉鼠看見了一片嫩黃的玉米片，這可是它最喜歡吃的食物哩。它捧起玉米片就往小嘴巴里送，吧唧吧唧，很快玉米片就吃完了。
這時候，小彭告訴我們，倉鼠的嘴巴和兔子一樣是三瓣嘴，它只有兩顆牙齒。我仔細一看，還真是的，不過這兩顆牙齒真厲害。
沒過一會兒，小倉鼠們就睡著了，一只倉鼠把頭縮進了它的身體里，像一只發(fā)霉的肉丸，另一只倉鼠緊挨著前面那只，隨意地躺在木屑上，閉上了眼睛。
小倉鼠，謝謝你們，今天你可給我們上了一堂豐富的作文課。
我們小學作文 篇5
我們的校園是一個美麗的地方。
一進學校大門，首先映入眼簾的是校園中心的操場。操場是用漂亮的綠磚鋪成的，再加上操場上一圈紅色的.塑膠跑道，操場看起來又干凈又整潔。操場的中央是升旗臺，只要是晴天，你會看到鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。在操場的四周有一排排高大的松樹和各種各樣的花壇�；▔镉袐善G的月季花、粉紅的太陽花、黃色的菊花等，它們在陽光的照耀下竟相開放。操場的左邊是我們學校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長廊，也有各中花草樹木，這里空氣特別新鮮。操場的前邊和右邊是教學樓和科教樓，這里設施齊全，是一所現(xiàn)代化的示范學校，我們在這里愉快的學習。
我喜歡我們的校園。
我們小學作文 篇6
暑假里的一天，一大清早，我們一群人相邀去了我的老家野炊。
我們乘坐兩小時左右的車，到老家了。那里的空氣是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈見底的河流，一群群魚兒在水里游來游去，河上行駛著一條條小船，船上裝滿了各種各樣的貨物，其中李子和魚是小船上的主要貨物，也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)……看著這如畫的美景，我們都陶醉了。哎!我的家鄉(xiāng)真是一個山清水秀的好地方啊!
選好地點，開始燒烤了。在場的人都在各行其事，有的人在河邊釣魚，有的人在洗菜，有的人在生火······我們小孩的任務就是玩耍�；鹕昧耍撎紵煤芡�，擺上燒烤架，把肉刷上燒烤汁放在上面烤，那煙子非常大，熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走，站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好，烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了，這肉放點麻辣面，味道真不錯!一會兒，我的肚子就吃得飽飽的，我們就去我家的果園摘李子了。
走進果園，就看見一個個青色的小燈籠掛在枝頭，把樹媽媽的.身子壓彎了。讓我來幫樹媽媽減減負吧!于是我迫不及待地走上前去，踮著腳尖，伸長手臂去摘。摘下一個，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好極了!和我一起來的同伴爭先恐后的摘著，有的爬在樹上去摘，有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來了，歡呼聲，叫喊聲，響成一片。
太陽親吻著西山，我們的籃子裝滿了，肚子也吃飽了，提著沉甸甸的果子，我們又愉快地踏上了歸途。
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