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我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-22 13:05:03 小學(xué)作文 我要投稿
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我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文

我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文1

  有人說(shuō)只要經(jīng)歷過(guò)人生的“酸甜苦辣”,就是嘗到了人生的滋味。

  喜——

  喜事天天不斷,但是我家的喜事可不是天天不斷。有時(shí)候5,6個(gè)月才一次,記得最高興的一次是在一次期末考試上考了一百。這就是我的“喜”事。

  怒——

  我雖是一個(gè)快樂(lè),開(kāi)朗的人,但也有生氣的時(shí)候。記得,最最生氣的一次是和同學(xué)吵架。其實(shí),是那位同學(xué)把我的筆弄丟了,(大家評(píng)評(píng)理)你說(shuō)我生氣不生氣?

  哀——

  我是個(gè)快樂(lè)的人,但也有哭的時(shí)候。記得在一次排練中,我認(rèn)為自己排的很整齊,可老師卻說(shuō)那位穿紅色衣服的同學(xué)請(qǐng)你靠左一些,我以為是別人,所以并不在意,可老師卻問(wèn)那位穿紅色衣服的同學(xué)叫什么,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出了我的名字。回家后,我在床上嚎啕大哭......

  樂(lè)——

  我是個(gè)快樂(lè)的人,只要大家快樂(lè),我就快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的。只要大家難過(guò),我也難過(guò)。這是同樣的道理。這就是我的樂(lè)。

  怎么樣,我的“喜怒哀樂(lè)”有趣吧!歡迎有時(shí)間來(lái)我的地盤來(lái)逛逛哦!!

  有人說(shuō)只要經(jīng)歷過(guò)人生的“酸甜苦辣”,就是嘗到了人生的滋味。

  喜——

  喜事天天不斷,但是我家的喜事可不是天天不斷。有時(shí)候5,6個(gè)月才一次,記得最高興的一次是在一次期末考試上考了一百。這就是我的“喜”事。

  怒——

  我雖是一個(gè)快樂(lè),開(kāi)朗的人,但也有生氣的時(shí)候。記得,最最生氣的一次是和同學(xué)吵架。其實(shí),是那位同學(xué)把我的筆弄丟了,(大家評(píng)評(píng)理)你說(shuō)我生氣不生氣?

  哀——

  我是個(gè)快樂(lè)的人,但也有哭的時(shí)候。記得在一次排練中,我認(rèn)為自己排的'很整齊,可老師卻說(shuō)那位穿紅色衣服的同學(xué)請(qǐng)你靠左一些,我以為是別人,所以并不在意,可老師卻問(wèn)那位穿紅色衣服的同學(xué)叫什么,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出了我的名字。回家后,我在床上嚎啕大哭......

  樂(lè)——

  我是個(gè)快樂(lè)的人,只要大家快樂(lè),我就快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的。只要大家難過(guò),我也難過(guò)。這是同樣的道理。這就是我的樂(lè)。

  怎么樣,我的“喜怒哀樂(lè)”有趣吧!歡迎有時(shí)間來(lái)我的地盤來(lái)逛逛哦。

我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文2

  我是一本小說(shuō),是我們書家族里的一名小小的成員。我的家族可大了,有《兒童文學(xué)》《安徒生童話》《長(zhǎng)腿叔叔》......我們書家族里的同伴們當(dāng)然是和睦相處了,至于跟小主人嘛,我們之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些喜怒哀樂(lè)的事。

  ―喜―

  小主人很喜歡看我的,一有空就捧起我來(lái)看,她怕我的封面弄臟,就用一張漂亮的包書紙把我包了起來(lái),我回到書柜里覺(jué)得特別自豪,但也不會(huì)驕傲,因?yàn)槲抑莉湴習(xí)谷寺浜。每?dāng)我們看到小主人從我們身上感到無(wú)限快樂(lè)的.時(shí)候,我心里就別提有多高興了。

  ―怒―

  我們也有生氣的時(shí)候,就拿我的好兄弟《兒童文學(xué)》來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樾≈魅私?jīng)常會(huì)在他身上畫上一些什么直線呀、波浪線、三角形、圓圈之類的,甚至還會(huì)寫一段文字在旁邊空白的地方,弄得身體臟兮兮的。我真不明白小主人為什么要這樣做,后來(lái),我才知道這些都是小主人喜歡的優(yōu)美詞語(yǔ)、句子。聽(tīng)小主人說(shuō):“這叫‘不動(dòng)筆墨不讀書’。”我勸我的好兄弟:美不美并不在乎外表,要看內(nèi)涵嘛。

  ―哀―

  有一次,她的媽媽讓她去洗菜,她只好捧著我的妹妹――《白雪公主》

  一邊放水一邊看,可能她被白雪公主在七個(gè)小矮人家快樂(lè)地跳舞所陶醉,到盆里的水溢出來(lái)的時(shí)候,也給我的妹妹洗了一次“澡”。大家都知道,紙是不能被水浸的,快來(lái)?yè)尵劝要不然就會(huì)面目全非的了。好在小主人神通廣大,趕緊用吹風(fēng)機(jī)把書吹干,才挽回了我妹妹的性命。

  ―樂(lè)―

  小主人有一次在《我們愛(ài)科學(xué)》姐姐那里看到“教你寫密信”的文章,于是,小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,傳來(lái)了小主人的吹呼聲,我就知道小主人的實(shí)驗(yàn)成功了,我真替她高興。后來(lái),她還把做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫到日記本上,老師給了她一個(gè)鮮紅的“A好”,她樂(lè)壞了,我也樂(lè)了。小主人如小蜜蜂,在我們身上采不到少“花蜜”并釀成了“蜂蜜”,“嘗”到了讀書的甜頭,小主人參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)狀更是貼滿了墻壁,上學(xué)期還得到過(guò)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)呢。這也有我們的功勞!

我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文3

  我,是人類五官上必不可少的一部分——眉毛。我粗粗的,如同用隸書寫的“一”字一般,不像一些女孩子的柳葉眉。我既然是面部五官之一,自然也有自己的喜怒哀樂(lè)。我這個(gè)似乎微不足道的器官,卻也可以表示我小主人的所有心情呢!

  我的喜

  今天,我的小主人在學(xué)校中開(kāi)心得一蹦三尺高,神采奕奕。原來(lái)是考了一個(gè)一百分。小主人的成績(jī)平時(shí)不怎么樣,但是這學(xué)期成績(jī)窘突飛猛進(jìn),變成了全班的領(lǐng)頭羊,成績(jī)也總是數(shù)一數(shù)二。他高興,我也跟著樂(lè)。我變成一條線,微微向上翹,別人一看見(jiàn)我這樣子,就知道小主今天一定是撞了什么好事!小主人在這一天晚上睡覺(jué),直到進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我的樣子還沒(méi)變。我知道小主人一定直到現(xiàn)在,心中還像吃了蜜一樣甜。

  我的怒

  由于小主人最近成績(jī)一直名列前茅,平時(shí)待人也心平氣和,同學(xué)們一致推選他當(dāng)選班長(zhǎng)。但是,塞翁失馬,焉知禍福,麻煩也接踵而至。班級(jí)里有幾個(gè)淘氣包,一直是班主任的.重點(diǎn)教育對(duì)象。但是最近班主任有事外出。山中無(wú)老虎,猴子稱大王。這下可好,他們像一般出籠的小鳥(niǎo),無(wú)法無(wú)天。要有老師,還好,沒(méi)老師,小主人根本管不下來(lái)。天天回家,總是火冒三丈。我也成了倒八字形的,仿佛隨時(shí)會(huì)竄出火來(lái)。

  我的哀

  過(guò)了一星期,班主任回來(lái)了,得知了班內(nèi)的情況,不分青紅皂白就斥責(zé)小主人對(duì)班級(jí)的管理不當(dāng),讓這幾個(gè)淘氣包肆無(wú)忌禪地吵鬧。老師也是氣得怒火中燒,一氣之下竟將小主人的班長(zhǎng)撤職了。雖然當(dāng)時(shí)小主人也想申辯,但一看見(jiàn)老師氣得怒發(fā)沖冠,只得作罷。那天,小主人回到家里,淚如雨下,最后還是被老媽安慰了。在之后的那幾天里,小主人天天都垂頭喪氣的。我也是被小主人的情緒所感染,眉梢下垂,總是提不起精神來(lái)。

  我的樂(lè)

  后來(lái),小主人終于想通了,他準(zhǔn)備發(fā)憤讀書,用成績(jī)來(lái)證明自己。后來(lái),班主任調(diào)查清了此事,向小主人致歉。小主人的職務(wù)終于又獲得了“光復(fù)”。小主人也一改前幾天的萎靡不振,頓時(shí)滿面春風(fēng)。之前認(rèn)為自己跳進(jìn)黃河也洗不清,現(xiàn)在總算獲得了清白。我也變成一個(gè)小括號(hào),以表我滿心的愉悅。

  我的變化,代表了小主人豐富的心情變化。他一波三折的經(jīng)歷也讓我有多種不一樣的姿態(tài)!

我的喜怒哀樂(lè)小學(xué)作文4

  我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫,它記錄著我的喜,怒,哀,樂(lè)。

  喜

  前幾天,媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí),媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門,便對(duì)我說(shuō):“思涵,猜猜媽媽給你買了什么?是你最近最想要的?”“最想得到的?可多啦,我想要五花八門的糖果,各種各樣的玩具?”我想來(lái)想去,真想不出什么。這時(shí),媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋,呈現(xiàn)在我的眼前!鞍。∈且浑p水晶鞋!蔽移炔患按卮┥狭耍悴煌5刈邅(lái)走去。

  怒

  下午,剛上完第一節(jié)課后,我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)我離開(kāi)教室后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰,我看見(jiàn)后有點(diǎn)生氣,便對(duì)他說(shuō):“同學(xué)你好,請(qǐng)你不要隨地亂吐痰,能用紙擦一下嗎?”他聽(tīng)后,不但沒(méi)有拿紙擦,還嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“要擦你擦,我才不想擦了!”他的話音剛落,我變得更加生氣了。于是,我跟他講了道理以后,他才拿紙來(lái)擦干凈。

  哀

  放學(xué)后,我一回到家,便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì)兒,正在我玩的起勁的時(shí)候,突然,媽媽喊道:“思涵,你要快點(diǎn)寫作業(yè),待會(huì)兒就要吃晚飯了!蔽衣(tīng)后,連忙說(shuō)道:“好!”媽媽聽(tīng)后,便去做晚飯了。時(shí)間一秒的.過(guò)去了,媽媽也做好了晚飯,我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上,便喊喊喊我下來(lái)吃飯?蓩寢屇昧巳魏,我都沒(méi)有答聲,媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),等到媽媽開(kāi)門時(shí),我才看見(jiàn)媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機(jī)藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開(kāi)門時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)媽媽將我的手機(jī)沒(méi)收了。

  樂(lè)

  前幾天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測(cè)試后,我便拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)每一功課,以及公式……第二天,老師將試卷發(fā)下來(lái),讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái),我就先寫上名字,便開(kāi)始答題。我快速地答題,不一會(huì)兒,我便把試卷寫完了。我一寫完,就開(kāi)始檢查。當(dāng)我在檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我做錯(cuò)很多道題。我檢查了十幾遍后,就交卷了。過(guò)了幾天,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我竟然考了98分。平時(shí)的我,都是考80幾分,而這次,我竟然上了95分!這令我興高采烈!

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