同桌的你小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的你小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你小學(xué)作文1
我有一個(gè)同桌叫皮奶心，她是一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很漂亮，她有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，而且長(zhǎng)得很高。她在外面很注重自己的形象，是一個(gè)名副其實(shí)的“淑女”。
她平常不對(duì)人發(fā)脾氣，除非別人把她惹火了，他才會(huì)大發(fā)雷霆，比如說:“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你再動(dòng)個(gè)試試！”
她非常喜歡看書，而且看得很入迷，他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了，她不是上課看，就是下課看，不是下課看，就是上課看。
她還喜歡和朋友說說話之類，每到周日，她就和朋友們?nèi)ト嗣窆珗@，滑冰刀……。
皮乃心經(jīng)常助人為樂。
有一次，皮乃心的媽媽讓皮乃心買菜，皮乃心拿了一些錢去買菜，他買了一些土豆，排骨，青菜，香菜……，買完了菜，她就回家了。
在回家的路上，準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看見了一位滑倒的'老奶奶，她急忙上前扶起老奶奶，并撥打120急救電話，老奶奶被治療后好了許多，老奶奶非常感謝皮乃心，皮乃心高高興興的回了家。
還有一次，有一個(gè)小朋友在文化公園里踢足球時(shí)，不小心抓到了別人，流了很多的血，皮乃心過去給小孩貼了創(chuàng)可貼，血很快就止住了。
這就是我的同桌，皮乃心。
同桌的你小學(xué)作文2
我的同桌是我們班的語(yǔ)文課代表。
我的同桌個(gè)子很高，比我們班的男生都高。她長(zhǎng)的很好看，一頭短發(fā)，她很愛笑，連說話的時(shí)候都是笑著的，露出一嘴小白牙。因?yàn)樗愿窈芑顫�，和誰(shuí)都能玩到一塊，所以她有很多朋友。
她的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如學(xué)習(xí)上，她的字寫的很好。老師經(jīng)�？渌淖謱懙暮芎每�。而且他的語(yǔ)、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。
她有時(shí)很乖巧有時(shí)又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總是聽見旁邊有噪音，我扭頭一看，原來是我的'同桌在亂翻書，而且翻的不是數(shù)學(xué)書，而翻的是語(yǔ)文書。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)老師都瞪她幾次了，但她就是不理會(huì)，還是照樣的翻書。數(shù)學(xué)老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過地哭了，她也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對(duì)老師說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣擾亂課堂”。老師說：“知錯(cuò)就改就是好孩子”老師原諒了她。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒經(jīng)過她的同意拿她的本。她一氣之下，把那個(gè)同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個(gè)同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。
這就是我的同桌，一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、的一個(gè)女孩。
同桌的你小學(xué)作文3
你，一個(gè)不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因?yàn)槟悴缓煤贸燥�，個(gè)子沒我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著兩個(gè)小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說個(gè)沒完沒了。其實(shí)你還是一個(gè)心靈手巧很有耐心的人呢！
你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著，不到一會(huì)兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來了，一只可愛的'小白兔出來了，一只肥嘟嘟的小熊出來了……我折了一遍又一遍，還是沒有折成，你總是笑著看著我，認(rèn)真地給我做示范，從來不急不惱。
你，喜歡聊天。每次放學(xué)，你總是很熱情地問我：“可以來我家一起寫作業(yè)嗎？”“呃，一會(huì)兒我還要……”沒等我說完，緊接著又問：“寫完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調(diào)皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會(huì)兒？”每次都被你這張妙語(yǔ)連珠會(huì)撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業(yè)一起玩時(shí)，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)啦！圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說個(gè)不停。
這就是我的同桌，一個(gè)小嘴巴嘰哩哇啦愛說愛笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？
同桌的你小學(xué)作文4
每當(dāng)聽見老狼的那首歌，我不禁想起同桌的“你”。
1號(hào)：謝婧。她成績(jī)不錯(cuò)，張口閉口就是大道理。“你不能……古人曾曰，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。你應(yīng)該那樣……應(yīng)該這樣……”她簡(jiǎn)直就是一個(gè)現(xiàn)代版的`“女唐僧”。不過，她在我們班很有威望，我也very喜歡她。
2號(hào)：吳越。她可是咱們的老班長(zhǎng)，派頭十足，十分豪爽，非常cool。她行俠仗義，又很可愛，所以，她very受大家歡迎哦！記得有一次，幾個(gè)男生在打架，大伙都不敢上前勸架。后來，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是她給化解的呢。天啊，她居然有有如此的魅力！
3號(hào)：梁紫嫻。此人外號(hào)“小辣椒”。她可是個(gè)急性子，外加火爆脾氣。呵呵，有了她，我這個(gè)“慢性子”也被帶動(dòng)得非常急。把一天中的24小時(shí)看得異常重要，連上個(gè)廁所都要用跑的，嘴里還老是念叨著時(shí)間不夠呢�！袄苯贰币部烧鎵騾柡Φ�，讓男生們敬而遠(yuǎn)之，談“梁”色變。
4號(hào)：車蘇寧。老車是我唯一一個(gè)男同桌。他極脆弱，脆得像蘇打餅干一樣，入口即化。一次，他搶了他的筆。硬是不還給他。老車的眼睛大壩立刻決堤――發(fā)洪水了，嚇得我趕緊把筆還給了他。
同桌的“你”，在這里，我衷心地祝福你們――天天開心！
同桌的你小學(xué)作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。
同桌，有了你，我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。
在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，毫無樂趣。于是，上天派了你做我的.同桌，帶給我歡樂。你常常對(duì)沮喪的我說：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂？人生短暫，快樂才是王道。笑一笑吧！”
每當(dāng)這時(shí)，我聽著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽(yáng)光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。
從前，我的生活中只有“學(xué)習(xí)”和“休息”兩個(gè)字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著，一起去興趣班補(bǔ)習(xí)奧數(shù)；一起努力，參加“希望杯”競(jìng)賽；我考砸了，你會(huì)仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我……你對(duì)我說：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據(jù)了你的大腦，別讓無聊增快你長(zhǎng)大的速度。”
每當(dāng)這時(shí)，我聽著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。
也許這個(gè)秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個(gè)可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個(gè)活潑開朗的男孩。
同桌的你小學(xué)作文6
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰(shuí)了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫錯(cuò)了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì)借我的`。我就對(duì)潘晨蕾說：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會(huì)很快地借給我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對(duì)我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭(zhēng)來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來圍攻，我見勢(shì)不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí)，滿腔怒火，正好潘晨蕾過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。
我覺得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì)“并肩作戰(zhàn)”的。
同桌的你小學(xué)作文7
Frnak從小學(xué)一年級(jí)開始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。
在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說出的話還是做出的事，都令人開懷大笑�？墒怯袝r(shí)，過于幽默，會(huì)讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次，F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來了，可是女生們可并不覺得有趣，反而覺得有些過分，所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是，在下課時(shí)，F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開心的笑著。
當(dāng)然，F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的.舉手發(fā)言，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是在考試時(shí)名列前茅，被老師評(píng)為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請(qǐng)教過他，問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí)，他意味深長(zhǎng)地說：“要合理安排時(shí)間，才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想：“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀！”
現(xiàn)在回想起來，我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比他更好！
這就是我的同桌----Frank。
同桌的你小學(xué)作文8
我有一位反差很大的同桌，為什么說他反差很大呢？因?yàn)樗险n和下課完全不一樣。上課特別認(rèn)真，下課又調(diào)皮又可愛。不過學(xué)習(xí)成績(jī)卻特別好。
你是不是也很好奇呀！那么，我來給你介紹一下我的這位同桌吧。
他的名字叫唐煜，他的皮膚有點(diǎn)黑黑的，但卻絲毫不影響他的帥氣，而且皮膚看上去很健康，小小的眼睛像蝌蚪，又黑又亮，鼻子也是小小的，看上去特別可愛；嘴巴大大的，特別愛笑，笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不算很高，但是他跑步特別快，就像草原上的豹子一樣飛快，每次上體育課或者是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)跑第一名。
而且，他學(xué)習(xí)成績(jī)特別的`好，屬于那種成績(jī)很穩(wěn)定，保持得特別好，我很崇拜他，他人很熱情，也愛幫助別人，我學(xué)習(xí)上遇到什么難題，他都會(huì)幫助我，他是一個(gè)熱心腸的好同桌，好同學(xué)。
新的學(xué)期馬上要開學(xué)了，又要重新分坐位了，不知道這次的新同桌是誰(shuí)。不管是哪一位同學(xué)，我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí)，好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。
同桌的你小學(xué)作文9
我的同桌有一個(gè)響亮的名字，人如其名端正又憨厚，他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛，大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。
他還是個(gè)“移動(dòng)的表情包”，那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時(shí)的樣子，偶爾想起時(shí)我還是控制不住自己想笑·······
他是我們班的“開心果”，每天總會(huì)用他的笑話逗我們開心，所以我們組才會(huì)無時(shí)無刻都沉浸在快樂當(dāng)中。
他積極向上，老師每次提問題時(shí)，他的手都是在第一時(shí)間舉在空中的。遇到不會(huì)的問題時(shí)便會(huì)向我求助，他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。
他有點(diǎn)馬虎，有時(shí)像“熊二”憨憨的可愛，可是誰(shuí)不馬虎呢？人生中總會(huì)有那么幾次會(huì)犯錯(cuò)誤，可不在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的人，又怎能明白社會(huì)當(dāng)中的'酸甜苦辣呢。
他是我的同桌也是我的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫積極樂觀。俗話說的好高手在民間，這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到，經(jīng)常教他審題得我明白一個(gè)道理：“真是三人行必有我?guī)熞��！?/p>
同桌的你小學(xué)作文10
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她長(zhǎng)很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的同桌。
我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長(zhǎng)的高，原來，她運(yùn)動(dòng)多��！
我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個(gè)同學(xué)，在跳皮筋，要到進(jìn)去的`時(shí)候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個(gè)身的烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢(shì)做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個(gè)既樂于助人、喜歡運(yùn)動(dòng)，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛運(yùn)動(dòng)，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰(shuí)?要是上四年級(jí)，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會(huì)很喜歡她的。
同桌的你小學(xué)作文11
我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的`前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。
同桌的你小學(xué)作文12
書房、浴室、廚房等房間都可以做到預(yù)約時(shí)間、節(jié)能清潔、資料無邊無際和飯菜味美、營(yíng)養(yǎng)。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任；
她為了幫我改正這個(gè)缺點(diǎn)，上課時(shí)經(jīng)常抽我起來發(fā)言。11:不要用我們不適合，拒絕的許多，可曾打算嘗試過。他鋼琴?gòu)椀暮芎�，尤其是他所生日那天彈的《一閃一閃亮晶晶》那個(gè)曲目彈的很好聽?只是我愛護(hù)我的東西，我不允許殘缺。
”我又指著錄影帶放映出來的.機(jī)器人說：“看，這些清潔工人、打字員、搬運(yùn)工、修理工、煮飯等工人大多數(shù)是機(jī)器人，而人就只負(fù)責(zé)操作電腦按鈕和監(jiān)視他們，所以我們學(xué)校的員工很少。軒云聞此消息，嘆道：“我不是對(duì)他說了嗎，‘文官死諫，武將死戰(zhàn)’歷來是極其不好的傳統(tǒng)，他怎么;老板娘還特意在攤頭支了一個(gè)架子，用塑料膜蓋著，為那些經(jīng)常聚在店前搓麻將的人們擋風(fēng)擋雨，偶爾從鄉(xiāng)下回來住的爺爺也總喜歡往這里跑，惹得母親說他了好多次。
因此一切都會(huì)在某天沉封，而這天是我最不想到的一天。
同桌的你小學(xué)作文13
對(duì)于同桌一詞，大家都很熟悉。我們班里有很多對(duì)同桌，都是相互排斥的。女生同桌經(jīng)常會(huì)使用自己的獨(dú)門武功，常常把我們男生打得落花流水。但我的同桌小桐就是個(gè)例外。她不僅不會(huì)像其他女生那樣動(dòng)手打人，她還是一個(gè)不折不扣的語(yǔ)文小達(dá)人呢！
語(yǔ)文課上，老師讓我們和同桌討論一篇課文的主要內(nèi)容。我這個(gè)語(yǔ)文“困難戶”，腦子里立刻一片空白。小桐此時(shí)卻十分淡定。瞧，她的大腦正在飛速運(yùn)作。問我怎么看出來的？簡(jiǎn)單，看表情�。∷�.眉毛微微向上一翹，嘴角也微微上揚(yáng)，眼中似乎透著光……她不費(fèi)吹灰之力就想出了答案。我看到答案后，頓時(shí)恍然大悟。
高雨桐不僅僅是一個(gè)語(yǔ)文小達(dá)人，還是我身邊的“語(yǔ)文老師”。
記得有一次老師給我們講解語(yǔ)文樂園，我有一道題不會(huì)做，便把它空著。但這樣也不是長(zhǎng)久之計(jì)呀，可我的腦袋有點(diǎn)發(fā)蒙，鼻尖上也冒出了汗，明顯有一些手足無措了。正在此時(shí)，救星小桐出場(chǎng)了。小桐知道自遍。經(jīng)過她的指點(diǎn)，我仿佛開了竅。謝過小桐后，我用自己的話，把這個(gè)題的答案寫了出來。作為一個(gè)上課經(jīng)常被老師點(diǎn)名回答問題的人，我看著答案不由地松了口氣。果不其然，老師又點(diǎn)到了我的名字，我便把我的答案說給了大家聽。老師見我寫的答案如此正確，還夸獎(jiǎng)了我一番。可我知道，這一切得感謝我的同桌小桐��！
她就是我學(xué)習(xí)中的語(yǔ)文萬(wàn)能同桌，生活中幫助我的好朋友——小桐。
同桌的你小學(xué)作文14
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩(shī)雨，她眼睛大大的，個(gè)子高高的。
我的同桌性格很溫柔，喜歡樂于助人，但有時(shí)也會(huì)小氣。
事情發(fā)生的`那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地說：”你怎么了�！拔艺f：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了�！彼戳宋乙幌�，連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說：“你干嘛？我不用你的東西�！八卮鹫f：”你還是用吧，下午放學(xué)記得還我�！�
還有一次上英語(yǔ)課，我太粗心了竟然把英語(yǔ)書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過來問我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說：“我把英語(yǔ)書忘家里了�！彼f：“沒事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動(dòng)地說：”謝謝你，你真是個(gè)好心人，等有機(jī)會(huì)我要報(bào)答你，你是我最好的同桌。“
人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察，多向我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
同桌的你小學(xué)作文15
生活中，處處都會(huì)有誤會(huì)產(chǎn)生，而誤會(huì)，往往導(dǎo)致遺憾永存。讀《同桌的你》有感，同桌的你讀后感還記得你寫的她，活潑可愛，你寫的她，不就是我的同桌。
有一次，老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，就是找不到我的美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)聲音對(duì)我說：“小紅，給你！”我轉(zhuǎn)頭一看，是小梅呀！她正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了，我感動(dòng)地說：“謝謝你，你真是雪中送炭��！”我連忙在本上畫了起來，那是我畫的最認(rèn)真最好的一幅畫了。
還有一次，你的'鋼筆不見了，碰巧她有一個(gè)一模一樣的，你誤會(huì)了她，等到發(fā)現(xiàn)你的鋼筆在媽媽那時(shí)，你已經(jīng)來不及向她道歉，轉(zhuǎn)角處只留下那一個(gè)孤單高傲的背影。此后她就轉(zhuǎn)學(xué)了，消失在你的腦海里，偶爾涌出你們?cè)谝黄鹜骠[的畫面，可又轉(zhuǎn)瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會(huì)把。
朋友啊，好朋友之間不就是靠互相信任的嗎？當(dāng)你質(zhì)疑她的時(shí)候，應(yīng)該仔細(xì)想想與她在一起的日子，她會(huì)是那種人嗎？
不！我們必須互相信任，絕不要產(chǎn)生誤會(huì)，遺憾永存。
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