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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-01-21 16:44:03 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  老師讓我說說校園里的開心事,我感覺有許許多多的事要說,在我走進(jìn)任伯年小學(xué)的校園第一天開始,我就喜歡它了,感覺很新鮮,很開心,換了一個(gè)新環(huán)境,很好奇這個(gè)校園里所有的一切,我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。

  每天在學(xué)校里都能學(xué)到很多知識,還可以跟許多新同學(xué)一起開開心心的玩,還有音樂老師教我們唱歌,體育老師教我們跳繩,美術(shù)老師教我們畫各種各樣的.畫,周老師教我們學(xué)拼音,讓我認(rèn)識了很多字,何老師讓我們認(rèn)識了各種圖形,我每次做完老師交待的作業(yè),最希望老師給我打優(yōu)的五角星,這樣我就可以到媽媽面前炫耀,也希望每次口算達(dá)標(biāo)都是100分。媽媽臉上就有笑容了。我喜歡上體育課跳繩,剛開始的時(shí)候我不敢跳,跳的很慢,很少,經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,我現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)左右了,我現(xiàn)在是越來越喜歡跳繩了。

  還有一件事是我值得高興的,就是我現(xiàn)在有10個(gè)大蘋果了,昨天老師獎(jiǎng)了我2個(gè)大蘋果呢,真是開心極了。周老師說了10個(gè)大蘋果就可以把照片貼到藍(lán)板上去,只可惜我現(xiàn)在家里沒有近期的單身照片,還不能貼上去,不過不要緊,我還要加油,得很多很多的大蘋果。爭取在家里是媽媽眼里的好女兒,在學(xué)校里是老師眼里的好學(xué)生。

  沈婧穎加油!

小學(xué)作文300字 篇2

  今天,是元宵佳節(jié)。到了晚上,我們照例要去看一年一度的和燈展。

  路上有些人在放,我們看了一會兒。所以遲到了,但不會等我們的。我們到時(shí)已經(jīng)開始燃放了。我們挑了一個(gè)好地方,開始看。是從文化宮上放的。這些漂亮的把黑夜照得如同白晝,彩色的'火球飛騰著,連續(xù)不斷,交映在天空的中綻放。這此簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣,令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火,組成孔雀開屏的樣子。有的是圓的,密布在天孔中,像星星還眨呀眨的。

  元宵節(jié)上不僅是燈的世界,也是人的海洋。無數(shù)燈與人聚在一起,構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮。我看到了有個(gè)燈展畫面是一個(gè)老奶奶和壯牛組成,牛跳舞時(shí)左搖搖右擺擺,耳朵上下擺動很牛。而老奶奶舞姿生風(fēng)比牛更牛。就這樣,我們在燈海中盡情欣賞。

  今年元宵節(jié)真快樂。

小學(xué)作文300字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,現(xiàn)在面臨我的不是三四年級了,而面臨我的是五年級。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了,我以成為一個(gè)大姑娘了,F(xiàn)在的我,已不再那所環(huán)境相對較差的學(xué)校里……

  新的學(xué)期開始了,我要怎樣管住自己呢?我當(dāng)然會給自己定一個(gè)小計(jì)劃啦!首先是紀(jì)律,在新的學(xué)校里,我更要嚴(yán)格要求自己,上課不回頭、不溜號、不和同學(xué)在上課時(shí)間竊竊私語。第二衛(wèi)生,我要按老師說的做,不留長頭發(fā)、長指甲、不梳怪頭發(fā)、不穿奇裝異服。第三學(xué)習(xí),語文是我較好的一門功課,我要更加努力把它在提高上去,畢竟人外有人,天外有天,其他兩門功課更是要努力。最后一點(diǎn),我要和班級里的同學(xué)好好相處,一起加油,取得好成績。

  在新的學(xué)期里,我會一直堅(jiān)持下去的',不會忘記、一直提醒著自己努力努力再努力的。不下水,一輩子不會游泳;不揚(yáng)帆,一輩子不會撐船作文。也讓我名記于心。我相信,我一定能做到的!

小學(xué)作文300字 篇4

  今天課上,趙老師拿著實(shí)驗(yàn)品神神秘秘地走到講臺上,說要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  聽到做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們紛紛起哄,教室里立刻炸開了鍋。

  趙老師問:“如果讓你來熄滅一根蠟燭,你會用什么方法?”有人說:“吹口氣。”有人說:“澆水!边有人說:“踩兩腳。”正在大家討論的熱火朝天的時(shí)候,趙老師的實(shí)驗(yàn)開始了。她首先拿出了一根蠟燭,把它點(diǎn)燃,放入了透明的玻璃杯中,又在蠟燭周圍均勻地撒了些許“魔術(shù)粉”,然后又倒了一點(diǎn)“魔術(shù)液”,蓋上了蓋子。這時(shí),只見杯子中已經(jīng)被點(diǎn)燃的蠟燭慢慢的熄滅了。同學(xué)們紛紛感到奇怪:“這時(shí)怎么回事呢?”

  原來,“魔術(shù)粉”就是小蘇打,魔術(shù)液就是白醋。小蘇打里面包含一種成分——碳酸鈉,而白醋中含有醋酸,碳酸鈉與醋酸反應(yīng),生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,而且密度比空氣密度大。所以,蠟燭在沒有氧氣的環(huán)境里,就熄滅了。

  這節(jié)課,我不僅看見了神奇的實(shí)驗(yàn),還明白了實(shí)驗(yàn)的`原理,學(xué)到了知識,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊!

  作文講評:小作者將課上所做的實(shí)驗(yàn)詳細(xì)的描述出來,實(shí)驗(yàn)步驟交代的清楚明了,結(jié)尾還加入了自己的感受,非常棒!如果加入一些心理描寫,相信文章會更精彩!

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