小學作文600字

[熱門]小學作文600字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文600字 篇1

　　鞋老大和鞋老二是雙胞胎兄弟，他們倆的最佳組合，就成了一雙漂亮的名牌皮鞋。一個風雨交加的夜晚，男人和女人發(fā)生了戰(zhàn)爭，“當”一聲響，鞋老大被女主人從敞開的大門里扔了出來，“咣”一聲巨響，鞋老二砸破了窗玻璃，重重地跌在地上。

　　鞋老二醒來時，感覺自己從地獄里爬出似的。鞋老二回想起兄弟倆在一起的時光多么的快樂和幸福，鞋老大響一下，鞋老二就回應一聲，“嗒、嗒、嗒”，他們倆帶著小主人，走在冷清的林蔭道，走在繁華的鬧市。晚上，夜深人靜的時候，鞋老大和鞋老二，聊天說話，一起說說看到的故事。

　　鞋老二喊了一聲：“鞋老哥，你在哪兒？”

　　雨越下越大，雨水匯成河。鞋老二被水沖刷著，走上街道。走過一個垃圾桶時，一個小老鼠正在雨水里掙扎，他已經(jīng)喝了好幾口水，眼看就要沉下去。鞋老二漂到小老鼠身邊，用力靠近小老鼠，小老鼠抓住鞋老二，一翻身，躲到了鞋老二的懷抱里。小老鼠感激地說：“謝謝你，鞋老二�！毙�老二說：“不用謝，正好我們兩個做伴呀�！�

　　然后，鞋老二和小老鼠遇見了螞蟻國的國王和他手下的.兩個大臣。國王和他的大臣，正徘徊在一片低垂的樹葉上。國王和大臣也上了這只“小船”，國王感恩不盡，答應鞋老二，等雨停了，一定派偵察兵去尋找鞋老大的下落。

　　小老鼠用樹枝當作槳，按照國王指引的方向，劃呀劃。天亮了，鞋老二輕輕停在一處高地的下面。國王下令通知所有的偵察兵，地毯式搜索鞋老大。最后在游泳健將青蛙的幫助下，在一個池塘里找到了鞋老大。

　　鞋老大和鞋老二又在一起生活了。不過，和他們在一起的還有新朋友，小老鼠和螞蟻王國。他們幫助小螞蟻晾曬糧食，小老鼠累的時候躺在鞋子里乘涼，他們快樂地生活在一起。

小學作文600字 篇2

　　“六一”那天，爸爸和媽媽都去加班了，我在家過了把當家癮。

　　爸爸媽媽一走，我鎖上門直奔“金太陽超市”，進了超市走向蔬菜區(qū)，這里的蔬菜真是應有盡有，新鮮極了。那黑紫黑紫的茄子，油亮得閃著光澤，底瓣上還帶著扎手的小刺；那嫩綠嫩綠的黃瓜，每一根頭上都頂著一朵小黃花；就連我平時最討厭吃的大蒜，在這里經(jīng)過包裝后，都顯得格外好看，真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家，可我想起媽媽總說的話：“物要盡其需才會盡其用”，東西再好，如果吃不了就會造成浪費，這樣不是得不償失了嗎？所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。

　　蔬菜選好了，我又來到熟食區(qū)，選了一只爸爸最愛吃的炸雞以及媽媽愛吃的四川麻辣牛肉，最后我還不忘買了三張千層煎餅。當我路過小食品柜臺時，腳步慢了下來 ，晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑，巧克力餅干的香味一個勁的往我鼻子里鉆，還有好麗友派，今天買一送一，真是太值了！可是今天我當家呀，我一狠心，快步走出了超市。一出超市，一股熱浪迎面而來，我恨不得立刻趕回家。

　　走到小區(qū)大門口時，小攤上的.大西瓜引起了我的注意，天氣這么熱，爸爸媽媽下班回來吃到冰涼的西瓜一定很爽。想到這兒，我毫不猶豫的買了一個西瓜，沒想到它是那么沉！我兩只手上拎著沉沉的東西，咬緊牙關，一步一挨的走著。終于到家了，我的雙手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。

　　回到家，我顧不得擦去滿頭的汗，也沒來的及喝一口水，就一頭扎進廚房，做起飯來......

小學作文600字 篇3

　　早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和>幸福。我呢，則幫媽媽貼“�！弊�，*正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘�！�字應該倒貼，就是‘�！�到的諧音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？

　　晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余�？腿藗円捕嫉搅�，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

　　吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了*“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的`文具盒。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

　　晚上八點整，我們?nèi)�家準時打開了電視機，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美 的舞姿，使

　　人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

　　今年的春節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會過得更好！

　　

小學作文600字 篇4

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性.

　　螞蟻是一種分布極廣的昆蟲，但是，你仔細觀察過它嗎？在無意之中，我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性。

　　一群群小小的螞蟻，對我們?nèi)祟悂碚f當然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻是那樣強壯有力，團結(jié)友愛。

　　一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里，當我彎下腰時的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的螞蟻大軍，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！

　　我看見當?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！

　　我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們?nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢�圾及昆蟲的`尸體。

　　此時，我也恍然大悟。原來，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)蘋果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？通過這次觀察，我覺得我們都應像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！而且從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個道理——團結(jié)力量大！

小學作文600字 篇5

　　時間在飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼到了公元2645年。那時，我已經(jīng)成為一個偉大的發(fā)明家！最近，我正在研究發(fā)明一臺神奇的電視機，試驗已經(jīng)接近尾聲，不過還有點小困難。

　　“砰”！隨著這聲巨大的響聲，第145次試驗終于成功啦！一臺貌似“普通”的電視機徐徐推出了實驗室。在這臺電視機的遙控板上只有三個按鈕：一個是紅色的，一個是黃色的'，一個是綠色的。我來向大家介紹下這幾個按鈕的功能：紅色的按鈕一按，你馬上就會進入你現(xiàn)在所看電視的頻道，打個比方如果你現(xiàn)在正在津津有味地在看一個美食頻道，你想身臨其境看看美食究竟是怎么樣烹調(diào)的，那么你只要按一下這個紅色的按鈕，馬上就可以進入頻道，大飽口福拉！那么你們一定會問：進去了，怎么出來呢？不要急，慢慢來，這不，我要說啦！豎起耳朵仔細聽好啦！你想要從電視機里出來，只要按一下黃色的按鈕，就可以無驚無險地出來啦！這是我用研究了十幾年的光影合一的技術，研制成功的。綠色的按鈕本領可大啦！可以幫電視機“治病”，可以打電話，可以上網(wǎng)……可以說是無一不精。最最大的本領就是在郊外看電視，這可不是有線電視圖像，這是有光照射而成的圖像，你們說神不神？不過，還是有點小小的遺憾，美中不足的是這種電視機的“電源”是一種稀有能源，產(chǎn)量很少，如果這種能源接不上，那么你在電視機中，就回不來了，所以現(xiàn)在還不能推廣，我一定要改進這個缺點，找到一種產(chǎn)量豐富、價廉物美的能源，讓這個光影合一的電視機走進千家萬戶，成為世界普及的電視機！

　　我是發(fā)明家，可沒多少時間跟你們閑聊啦，我要做實驗去啦！以后有了新發(fā)明再見吧！

小學作文600字 篇6

　　愛！多么熟悉，多么暖人心扉的一個字！

　　愛！人人皆知，人人皆有！

　�。ㄒ唬﹪烂C的愛

　　我有一個嚴肅的媽媽，對我的要求十分嚴格。在家里整天嘮嘮叨叨：“快去讀書，不準看電視�！�

　　有一次，我在做一道數(shù)學題的'時候，被卡住了，不會作，“怎么辦？怎么辦？再不做完，卡通節(jié)目要開始了�！蔽页蠲伎嗄樀厝轮�。這時，媽媽走了過來，生氣地說：“卡通，卡通；卡通重要還是學習重要？”說著便坐在我的身旁教我。真是無巧不成書��！正好在數(shù)學考試的時，又出了這一題，對我來說簡直易如反掌，心想：多虧了媽媽，不然這次又考砸了。

　�。ǘ�）鼓勵的愛

　　我的爸爸是一個幽默的人。我時常為了一點小事斤斤計較，因此，交不到幾個朋友。爸爸知道后常常鼓勵我，多和同學交流，多和同學玩。剛開始我還不大敢，可是久而久之我變得很大膽，因而養(yǎng)成了一個愛交朋友的習慣。以前那個愛斤斤計較的我，早以煙消霧散了。

　�。ㄈ�）溫暖的愛

　　爸爸媽媽都很關心我的身體健康。每當天氣轉(zhuǎn)涼，他們總不忘在上學之前給我多添衣服；每當下雨天，我忘了帶傘，他們總會冒著傾盆大雨，給我送來雨傘，即使只是下著細如牛毛的雨絲也不例外；每當夜晚我在睡覺的時候，他們會慢慢走進我的房間，小心翼翼地擰起被子為我蓋好，因為他們知道我什么時候會踢被子。

　　家庭給我的愛，太偉大了！我無以回報！我一定會珍惜這份愛，讓他永遠伴著我度過人生的一點一滴。在次，我想高聲對我的父母說：“我希望來世你們能做我的兒女，讓我好好地補償你們！”

小學作文600字 篇7

　　告別了繁華的“東方小巴黎”———哈爾濱，我們穿越蒼茫綿延的林海雪原，來到了淹沒在山坳中的“雪鄉(xiāng)”。這是一個遠離塵囂的賞雪勝地，這是一個夢幻般的童話世界。

　　雪鄉(xiāng)原名雙峰林場，位于牡丹江西南部。這里雪期長，降雪頻繁，年平均積雪達2米，雪質(zhì)好，粘度高，享有“中國雪鄉(xiāng)”的美譽。

　　我們到雪鄉(xiāng)時正值傍晚。漫步在雪鄉(xiāng)的街頭，感覺無比的浪漫。透過結(jié)了冰霜的睫毛，我仿佛看到一個童話世界正向我招手：成千上萬的雪精靈在空中翩翩起舞，有的落在枝頭上，為松樹穿上一件雪白而華貴的禮服；有的落在青山上，為青山披上了雪白的輕紗；有的落在了火紅透亮的燈籠上，為燈籠掛上一件潔白的披肩。

　　擦凈睫毛上的冰霜，眺望遠方，只見大雪壓青松，青松平日那堅挺的線條也變得柔和起來。近處的`小屋，屋頂上厚厚地疊著一層又一層雪，看起來蓬松而又柔軟，好似一個美味的千層蛋糕。街上家家戶戶張燈結(jié)彩，好似過年，喜慶得很。柔和的燈光與冰雪的世界巧妙地融為一體，一切都那樣和諧，那樣的美！我不小心踩了個空，弄了一身雪，媽媽急忙給我拍掉，可我卻樂呵了，跑進積雪近一米深的雪地里撒歡，衣服都有點濕了。

　　雪鄉(xiāng)沒有鱗次櫛比的高樓大廈，沒有現(xiàn)代化的工業(yè)區(qū)，只有古樸的木房子，只有門口那一堆堆用于取暖的木柴堆；雪鄉(xiāng)沒有大城市人們冷漠的嘴臉，人們個個笑臉相迎。

　　雪鄉(xiāng)宛若一個世外桃源，我一定會再來的！坐在車上，看著那藏在山坳里的雪鄉(xiāng)漸行漸遠，我的思緒也漸行漸遠……

小學作文600字 篇8

　　父母對我們的愛如水流，細膩溫柔；父母對我們的愛似陽光，溫暖舒適；父母對我們的愛像春風，和煦怡人；父母對我們的愛同細雨，涼爽滋潤；父母對我們的愛若大海，深邃美麗。有多少次，他們?yōu)槲覀兗影嗟缴钜�？有多少次，他們�(yōu)槲覀兪〕詢�用？

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)，父母的容顏衰老了許多？你有沒有發(fā)現(xiàn)，父母的頭發(fā)里多了幾縷銀絲？是的，他們老了，我們也長大了，為什么不能多做一些力所能及的事情呢？

　　你一定和父母一起出去散過步吧，燈光下，你的影子是否已經(jīng)快超過父母了，但無論怎么看，你的影子始終都像個孩子。這就是父母眼中的你，無論長到多大，都還是個孩子，需要父母的呵護。俗話說“可憐天下父母心”，子女對父母的`愛，永遠都及不上父母對子女的愛。下雨了，父母一定會把傘往你那里挪，然后自己濕了半邊肩；生病了，父母一定會不離開半步的守在你身邊。

　　有時候，你一定會抱怨父母為什么要給自己報那么多的興趣班吧？這是因為他們想讓你以后有出息，不那么辛苦。你的父母一定打過你吧？那是因為你做的太過分了，可其實，他們打完你就后悔了，你痛，他們更痛！有沒有那么幾次？父母看過你不及格的試卷后，沉默了，這不是因為他們對你失去了信心，而是他們在責怪自己，沒有給你創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。有沒有那么幾次？你討厭你的容貌，你不該這樣想！母親懷胎十月才生下了你，那過程是多么的艱辛！在世界上，你的容貌是獨一無二的，你該為你的容貌而感到驕傲，那是你父母心中，最美麗、帥氣的容顏。

　　或許，你該獨立了，父母不會永遠都陪伴著你，他們也會累的。

小學作文600字 篇9

　　我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先，我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的，而且這種玻璃壓不碎非常堅硬，可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚，而且還可以在地震時，當做結(jié)實的避難所。在課桌上有2個開關，一個是藍色的，一個是紅色的，冬天時，按一下紅色的桌子就會變暖，讓我們不再寒冷；夏天時，按下藍色的開關，桌子會變涼，讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口，上課時，書自動根據(jù)課程表從一個口傳送出來，下課的時候把書放到另一口，就自動傳送進書桌并整理好。

　　其次，我的教室的門可以自動感應體溫的.，如果誰的體溫過高，門會自動報警，變成紅色，這樣就可以及時監(jiān)控同學們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板，會自動準備下面一節(jié)課的PPT，從而減少老師的勞動量，讓老師有更多的時間給我們講解知識；黑板不用粉筆寫字，用激光感應筆操作，當想擦掉感應的內(nèi)容時，用手揮一揮就能自動清除。

　　在教室里面邊有全自動的清潔機器人，自動的巡邏檢查地上的衛(wèi)生情況，每當?shù)厣嫌欣�圾灰塵的時候，就會自動地把垃圾清理干凈，這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環(huán)保的，用太陽能和風能發(fā)電，亮度自動調(diào)節(jié)，并且能夠感應出來是否有人，無人的時候，自動關閉。還有更神奇的，就是班級里的花配有自動澆水裝備，根據(jù)植物的生長情況，溫度，濕度自動對花兒進行澆水。

　　我暢想的教室就是這樣，很神奇吧？

小學作文600字 篇10

　　周一早上，陳老師上了一堂語文課《荷花》，冒出來的精彩，令我眼前突然一亮。教者指導學生理解詞義可謂是匠心獨運。將“擠擠挨挨”和“冒出來”有機地融合處理足見教者的教育機智和扎實的教學素養(yǎng)。

　　教者課前預先畫了形態(tài)各異的綠荷，當一生提出質(zhì)疑：“擠擠挨挨”是什么意思時，老師并不急于讓他生用文字解釋，而是笑著請一生將這些荷葉圖貼在黑板上。該生很注意細節(jié)，貼的時候大小荷葉錯落有致，高低起伏，荷葉搭荷葉，好一派生機勃勃的荷塘。雖無只言片語，但“擠擠挨挨”已扎入人心，意會到荷塘的`美麗無限。至于“冒”字，當然更妙了，荷葉密不透縫，貼荷花圖時，則要翻開半張荷葉，貼在里面，然后再將荷葉遮住花桿，這樣朵朵婀娜多姿的白荷便從接天蓮葉中自然而網(wǎng)然地“冒”出來，不，準確說是從孩子的思維和美感的空白區(qū)域中冒出來，孩子親近了畫面，走進了文本，更追尋到了一種審美的志趣。

　　同樣是解詞，也許有人會照本宣科地搬用詞典之意；也許有人會利用課文插圖淺嘗輒止地描繪；也許有人會利用精美的多媒體課件深情并茂地解說；然而陳老師卻能利用傳統(tǒng)的簡筆畫圖貼，在單調(diào)的黑板上創(chuàng)生出別樣的精彩。這是對傳統(tǒng)的有力繼承，又同時給我們敲響了警鐘，在教學方式多樣化媒體更趨現(xiàn)代化的同時更要注意最優(yōu)化，簡約而不簡單，這是返璞歸真的課堂的魅力所在。我不由想起了李吉林老師的情境課堂，這種方法的運用在當年可謂是轟動一時，然而近幾年的語文課堂上日漸退出了舞臺，是進步還是退步？是歷史的必然還是人為的放棄？教學改革的浪潮是一浪接一浪，但千淘萬漉始出金，這是亙古不變的真理。該堅持的還是要堅持，讓我們每個教者都能在自己的荷塘散發(fā)出意蘊悠長的裊裊清香。

　　陳老師，謝謝你，給我?guī)Я撕商良儍舻拿�，這種感覺久違了！