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難忘的小學(xué)作文實(shí)用【10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
看 大 海
日期：５月３日 星期二 天氣：晴
今天，我參加了小鬼當(dāng)家訓(xùn)練營(yíng)，在張老師的帶領(lǐng)下去山東日照市。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，還給張老師起了兩個(gè)有趣的外號(hào)：一個(gè)叫老狐貍，另一個(gè)叫小小小小毛毛蟲(chóng)。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了大海邊。
一下車(chē)，大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀，一望無(wú)邊，感覺(jué)整個(gè)世界都是海水。大海的顏色湛藍(lán)湛藍(lán)的，感覺(jué)要和碧藍(lán)碧藍(lán)的天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。海邊的人來(lái)來(lái)往往，讓我看得頭昏眼花．
我們脫下了鞋，去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚(yú)、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的，好像走在被子上，舒服極了。海水很冷，感覺(jué)腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷，也忘記了沙子那一點(diǎn)點(diǎn)硌人疼。我玩得開(kāi)心極了！
當(dāng)我和張和姐姐準(zhǔn)備上岸時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了，我很著急，左顧右盼，就是找不著，我趕緊找了一個(gè)公用電話打給張阿姨，過(guò)了一會(huì)兒，張阿姨著急地趕了過(guò)來(lái)。我們慚愧地低下了頭，希望小朋友也接受我的教訓(xùn)，出外游玩時(shí)一定要緊跟著隊(duì)伍。
回到賓館，我們吃過(guò)飯，洗了澡，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
捉螃蟹
日期：5月4日 星期三 天氣：晴
早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的，朝外看，海面上金光閃閃的，好像撒滿了金子一樣。來(lái)到餐廳，小朋友們已來(lái)了許多，飯菜一上桌，我們你爭(zhēng)我搶，像小老虎吃肉一樣席卷一空，最后桌上除了一盤(pán)我們吃不慣的饅頭外，都是空飯碗。
今天張老師帶我們進(jìn)行的是捉螃蟹比賽。來(lái)到大海邊,老師發(fā)給我們每人一把小鏟子和一個(gè)小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖，可挖了十幾個(gè)洞，一個(gè)螃蟹都沒(méi)見(jiàn)到，只挖到一些希奇古怪的東西。我問(wèn)老師為什么沒(méi)有螃蟹，老師說(shuō)：“螃蟹住在小洞里，而且是歪洞�！蔽颐靼琢耍凑绽蠋煹姆椒ㄓ滞诹艘粋�(gè)小洞。我很快看見(jiàn)一只螃蟹腿子，我很高興，可仔細(xì)一看，原來(lái)是一只斷了的'螃蟹腿。我又挖了一個(gè)小洞，看見(jiàn)一個(gè)已干掉的螃蟹殼。我不甘心，又挖了一個(gè)小洞 ，功夫不負(fù)有心人，終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想：“今天有螃蟹大餐吃了！”回頭一看，小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣，每個(gè)人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。
兩天的旅游結(jié)束了，我們真想再玩一玩呀！臨上車(chē)前，我對(duì)著大海喊：“再見(jiàn)了，大海；再見(jiàn)了，山東！”大海卷起一波又一波浪花，好像在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！�
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天是我們最開(kāi)心的日子春游，我興奮極啦！ 坐在公交車(chē)上的我，總是默默地期待著這次春游。因?yàn)檫@次的春游和以往意義不同，并不是簡(jiǎn)單的游玩，而是要進(jìn)行軍訓(xùn)！想到這里我的心又興奮起來(lái)了！ 不一會(huì)就到了軍訓(xùn)的營(yíng)地，我走下公交車(chē)，只見(jiàn)面前是一片很大的生態(tài)園，我們排著整齊的隊(duì)伍，向目的地前進(jìn)
在開(kāi)營(yíng)式上，有一句話令我記憶猶新，記得教官問(wèn)我們：軍訓(xùn)苦不苦？不苦！想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)武！我們斬釘截鐵地回答。教官接著說(shuō)：軍訓(xùn)累不累？不累！想想革命老前輩！ 上午，陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈刺眼！我們?cè)陉?yáng)光下進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練豆大的汗珠從我的額頭上冒出，但我卻沒(méi)有時(shí)間去擦他！不一會(huì)兒汗水就浸濕的我的衣衫，可教官還是讓我們繼續(xù)訓(xùn)練，我想：雖然在陽(yáng)光下訓(xùn)練很累，但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底的！ 下午，我們訓(xùn)練到４點(diǎn)，教官便帶我們?nèi)ビ螆@。我們游覽了真人ｃｓ射擊和火災(zāi)逃生演習(xí)
在活動(dòng)中我們玩得非常開(kāi)心！ 晚上，我們進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。這次的春游活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了集體意識(shí)，一個(gè)人表現(xiàn)不好，就影響了整個(gè)集體！它還磨練了我們的意志力和毅力！雖然在訓(xùn)練的過(guò)程中我們很辛苦，但是快樂(lè)要比辛苦更多！ 這真是難忘的一天！
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天是20xx年10月3日，你們知道是什么日子么？告訴你們吧!10年前的今天我媽媽把我生了下來(lái)，就這樣一個(gè)小生命誕生了，呵呵！那就是我。
今天，舅舅早早的就到蛋糕店為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，表弟也來(lái)祝我生日快樂(lè)，并送了我一束花；堂哥送了我一支精美的鋼筆……收到生日禮物我高興極了，我拿出我喜歡吃的美食來(lái)款待他們。
中午，我，堂哥，還有表弟一起來(lái)到了我們的'“秘密聚集點(diǎn)”------小賣(mài)鋪，在那里我們可以購(gòu)買(mǎi)我們想要的東西，因?yàn)榘职终f(shuō)今天可以讓我們想干什么就干什么，我們?cè)谀琴I(mǎi)了好多東西，有：泡泡水、拼圖、口哨糖……買(mǎi)完?yáng)|西，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上來(lái)玩玩具，時(shí)不時(shí)還玩玩健身器材，在廣場(chǎng)上我們玩的很開(kāi)心。
吃過(guò)晚飯，我們開(kāi)始吃蛋糕了，我打開(kāi)了舅舅給我準(zhǔn)備的蛋糕，這個(gè)蛋糕真大，讓我抱都抱的很吃力，蛋糕竟然是四層的！上面的顏色五彩繽紛，第一層是用奶油在蛋糕上涂了一圈波浪；第二層有十二朵顏色不一的奶油花，旁邊鑲嵌著各式各樣的水果；第三層是四個(gè)形態(tài)各異的奶油做的猴子；第四層上寫(xiě)著“張希布生日快樂(lè)”。看到這個(gè)蛋糕我就已經(jīng)垂涎欲滴了，可是我還有一項(xiàng)任務(wù)還沒(méi)完成呢！就是幫大家切蛋糕，我先把蛋糕切成一份一份的，再把他們裝到盤(pán)子里，最后遞跟親友們。這讓我感受到了勞動(dòng)是多么快樂(lè)。
今年的十歲真讓我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
清晨，走在上學(xué)的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足站了起來(lái)不假思索地說(shuō)：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有些點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“第幾題？”老師半信半疑的說(shuō)，我指給他看…老師看了幾眼，不耐煩的說(shuō)“是嗎？想好了再說(shuō)！”…這時(shí)，班上哄堂大笑，一陣尷尬，我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨，感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹(shù)，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會(huì)將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧。”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，雨靜悄悄的消失了，只有月亮在朦朦朧朧的.煙云中穿行，似乎連月亮都躲著我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽(tīng)到我的嘆息。“唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了�！比欢D(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西，葛琪琪……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的。但你要注意到那是上課，你應(yīng)選合適的時(shí)間來(lái)提醒老師，不是嗎？”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對(duì)不起，老師！我不該對(duì)您那樣！對(duì)不起！”
我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像，大概是我太過(guò)驕傲惹的禍，是無(wú)法理解的感受。
難忘的小學(xué)作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間就像沙子一樣想留也留不住，我印象最深刻還是去盤(pán)龍峽玩
那天，陽(yáng)光伴著清風(fēng)，和我們一家三口到了德慶盤(pán)龍峽。來(lái)到盤(pán)龍峽，我們就像進(jìn)了大森林的小鳥(niǎo)，貪婪地吮吸著清新的空氣，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。游盤(pán)龍峽的路是石頭做的，沿橋而下。一路上，翠綠的爬山虎向我們搖頭，鮮花也向我們招手，讓我們?cè)诼飞显鎏聿簧偾槿ぁ４藭r(shí)，導(dǎo)游也打開(kāi)了話匣子：“廣東德慶盤(pán)龍峽是集生態(tài)旅游觀光的全新旅游區(qū)，峽內(nèi)的風(fēng)光主要是以溪流和植被為主�！甭�(tīng)完話，我們繼續(xù)向前行進(jìn)。突然，“沙沙”的聲音傳進(jìn)了我們的耳際。原來(lái)，瀑布到了。見(jiàn)了瀑布，大家都驚呆了，仿佛有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。這條瀑布 2千米，寬5米，瀑布拍擊而下，有時(shí)像獅子一樣奔騰，有時(shí)像小鹿一樣從容。巧得很，我們來(lái)到時(shí)瀑布正咆哮著呢，我趕緊把這壯觀的鏡頭拍下來(lái)。瀑布的源頭是盤(pán)龍峽的最高處，它像一條銀色的巨龍盤(pán)旋而下，也許這就是盤(pán)龍峽名字的.由來(lái)吧。我們走到瀑布的盡頭，那里放著一塊“盤(pán)龍石”我們拍了照，至今還在我的柜子里呢。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我情不自禁的吟起了唐朝李白大詩(shī)人寫(xiě)得那首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的��！
現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。
那是一個(gè)寒冷的大年初三。我和四個(gè)堂哥在老家的香蕉樹(shù)下烤地瓜。首先，我和兩個(gè)堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個(gè)爐灶；另外的兩個(gè)堂哥去拿打火機(jī)和樹(shù)枝。我急忙搶過(guò)堂哥手里的打火機(jī)、樹(shù)枝，然后把樹(shù)枝放進(jìn)'爐灶'里。接著把打火機(jī)的按鈕一按，只聽(tīng)'隆——'的.一聲，樹(shù)枝里立刻冒出火花�，F(xiàn)在，
那些有害氣體正在痛痛快快地'玩耍&#
39;，把我們的臉熏得像'幾天沒(méi)洗澡的人'一樣臭！這時(shí)那調(diào)皮的堂弟又來(lái)'湊熱鬧'。我們只聽(tīng)見(jiàn)他在那'呸呸'亂叫。當(dāng)時(shí)我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來(lái)他剛剛是往烤地瓜的'爐灶'里吐。這下子我們就什么也沒(méi)得吃了！
這還不要緊，我的堂弟還在一旁'幸災(zāi)樂(lè)禍'的說(shuō)：'做壞事，老天爺自有懲罰招??'我們聽(tīng)了，真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應(yīng)該到一個(gè)隱蔽的地方，這樣弟弟才不會(huì)來(lái)?yè)v亂。這件事發(fā)生后我們也明白了一個(gè)道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬(wàn)無(wú)一失。
難忘的小學(xué)作文 篇7
“終于回到老家了！”望著老家那扇古樸的大門(mén)，自己的心情也變得活躍起來(lái)。在放假前的時(shí)候，自己就對(duì)這個(gè)新的一年充滿了期待。
回到老家的第二天便是大年三十，在這個(gè)家里的人沒(méi)一個(gè)是閑著，爸爸，二爸和三爸都忙著打掃屋子，二娘和三娘為年夜飯做準(zhǔn)備，而我和妹妹則選著去幫爸爸貼春聯(lián)。
來(lái)到大門(mén)口，爸爸和二爸已經(jīng)將有著“歡天喜地慶佳節(jié)，張燈結(jié)彩喜迎春”字樣的春聯(lián)一絲不茍的`貼在大門(mén)上。而我和妹妹只能貼”�！弊至�。妹妹剛把“福”字的位置擺好，我看見(jiàn)了她擺的方向立馬從她的手中笑著拿走說(shuō)：“�！辈皇钦N的，而是倒著貼的，寓意著福氣來(lái)到，在一旁的妹妹聽(tīng)了我的解釋后，這才恍然大悟。
貼完“�！弊郑液兔妹帽銧�(zhēng)先恐后跑到廚房。
來(lái)到廚房，撲鼻而來(lái)的便是飯菜的香味，只見(jiàn)桌子上已經(jīng)有了擺放整齊的涼菜，可灶臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有了二娘和三娘的身影。原來(lái)她們已經(jīng)到案板上剁餃子餡了。我們看到便對(duì)三娘說(shuō)：“三娘你們來(lái)剁餡兒，我們來(lái)和面好不好？”沒(méi)想到三娘那么痛快的就答應(yīng)了。
我們先將面粉倒入盆中，在一點(diǎn)點(diǎn)的將水倒入盆中，與面粉攪拌，直到將面和成團(tuán)狀，在一旁的三娘看我們已經(jīng)將面和成團(tuán)狀，便讓我們?nèi)ネ嬉粫?huì)，等到春節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)再過(guò)來(lái)。
終于在夜暮中我們迎來(lái)了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始，而我和妹妹又忙起來(lái)了。因?yàn)樵缭谙挛绲臅r(shí)候，二娘她們已經(jīng)將涼菜做好，所以便和我們一起包餃子，四人分工明確，二娘和妹妹包餃子，我和三娘搟皮。這時(shí)我變主動(dòng)提出來(lái)要和三娘進(jìn)行比賽的要求，三娘十分痛快地答應(yīng)了，等到妹妹一聲令下，我便一手拿著面團(tuán)，一手拿著搟面杖開(kāi)始比試，剛開(kāi)始的時(shí)候我和三娘還不分上下，可到了后面自己便慢慢力不從心了，當(dāng)我看到三娘依舊那么細(xì)心，那么輕松時(shí)，便在心里對(duì)自己默默地說(shuō)：”不能輸給三娘，一定要堅(jiān)持下去�！彪m然最后以五個(gè)之差輸給了三娘，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
這真是一個(gè)難忘的春節(jié)。
難忘的小學(xué)作文 篇8
我小的時(shí)候，經(jīng)常做錯(cuò)事。每一次做錯(cuò)事的時(shí)候，大人們都會(huì)嚴(yán)肅地教育我。而那一次的教訓(xùn)，真是令我難以忘懷。
那是快樂(lè)的一天，我正在寫(xiě)做業(yè)，突然，心里好象想起了一件事，就去問(wèn)姐姐，姐姐回答了，我又繼續(xù)在桌子上聚精會(huì)神的做著作業(yè)。不一會(huì)兒，心里又想起一件事情來(lái)。于是我小心翼翼地站起 來(lái)，向正在看電視的弟弟走過(guò)去�！安虏挛沂钦l(shuí)？”我摸著弟弟的眼睛說(shuō)。弟弟摸了摸腦袋，說(shuō)：“我知道你是誰(shuí)，你不就是大姐姐嗎？”我哈哈大笑起來(lái)，“你猜錯(cuò)了，我是小姐姐喲！”我高興的又 回到了桌子面前，繼續(xù)做起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué)中，一個(gè)橡皮擦走進(jìn)了我的視線，我拿著它玩了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，姐姐都在爭(zhēng)分奪秒的'把作業(yè)做完了，而我呢，卻在這里三心二意的做，小姨 規(guī)定的做作業(yè)時(shí)間到了。隨著一陣鬧鈴聲，我的心里一下子慌了起來(lái)。姐姐和弟弟迅速排好了隊(duì)讓小姨檢查作業(yè)，可我卻還在做著作業(yè)。他們的作業(yè)都已檢查完了，小姨走到了我的身旁我卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā) 覺(jué)。小姨大吃一驚的問(wèn)：“你怎么還有這么多的作業(yè)沒(méi)做呀？”我不好意思地說(shuō)：“剛才做作業(yè)的時(shí)候開(kāi)小差了�！薄澳阒牢医o你的時(shí)間有多久嗎？小姨生氣地說(shuō)，四個(gè)小時(shí)了呀！”我誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō) ：“小姨，再給我半個(gè)小時(shí)好嗎，我會(huì)馬上把這些作業(yè)做完的�！毙∫陶f(shuō)：“好吧，就再給你一次機(jī)會(huì)，如果還不在規(guī)定的時(shí)間做完你可就要受罰了�！闭f(shuō)著小姨出去了，叫姐姐看著我做作業(yè)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我累的滿頭大汗，終于在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)做完，我高興的告訴了小姨，小姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“做作業(yè)就該專心志志，認(rèn)認(rèn)真真的，你看你認(rèn)真起來(lái)很快就把作業(yè)做完了吧，你能改 正錯(cuò)誤我很高興！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
從此以后，我做作業(yè)都很認(rèn)真了，我要感謝小姨給我的教悔！
難忘的小學(xué)作文 篇9
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，老師們?cè)S許多多的教誨，都讓我難以忘記，我尊敬所有的老師，但我印象最深的還是我的啟蒙老師——李老師！
李老師不僅是我知識(shí)上的啟蒙者，還是我思想上的一路人和生活中的益友，李老師是教我們班的語(yǔ)文老師，每一堂她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)的理解和思考，讓我們跨上理想的'駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極的回答問(wèn)題。李老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講，像幾十株花兒靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。
李老師還十分關(guān)心我們的身體健康，就像一位慈母在照顧自己的孩子，又像園丁培育祖國(guó)的花朵，我記得有一次，我感冒發(fā)高燒，那天又恰好是期末考試。李老師把我喊到辦公室，想媽媽一樣，給我端水，拿藥，打電話又把我媽媽叫來(lái)，再三囑咐讓我看完病好好休息……這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起她心里總是暖暖的。她的愛(ài)是一股暖流，一譚清泉。
雖然我馬上就要畢業(yè)離開(kāi)養(yǎng)育我的母校了，就要離開(kāi)敬愛(ài)的李老師了。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師傳授給我的基礎(chǔ)知識(shí)，永遠(yuǎn)也忘記不了李老師給我的教誨，她的音容笑貌依然深深地烙
難忘的小學(xué)作文 篇10
早就聽(tīng)說(shuō)東山外語(yǔ)的教學(xué)與眾不同。寒假期間，媽媽為了讓我提高英語(yǔ)水平，特意讓我參加了這個(gè)英語(yǔ)興趣班。精彩又緊張的第一節(jié)課讓我至今難忘。
教室里的桌椅圍成一個(gè)半圓型。在這寬闊明亮的教室里，我們十幾個(gè)人開(kāi)始了第一節(jié)口語(yǔ)課。英語(yǔ)老師KANDY是個(gè)年輕的女孩。一節(jié)課四十五分鐘，自始至終用英語(yǔ)與我們交流，一句句流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻不知所措，簡(jiǎn)直就像“鴨仔聽(tīng)雷”。
上課的時(shí)候，第一個(gè)內(nèi)容是自我介紹大比拼。被老師點(diǎn)到的同學(xué)，至少要用五句話做自我介紹。我心里委緊張，真希望老師別點(diǎn)到我的名字，“蘇億林……”老師的聲音偏偏響起了。我愣了一下，慢吞吞地站起來(lái)走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，看到全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我，我更緊張了，心砰砰直跳，臉上的肌肉不由自主地收縮了幾下，腳有點(diǎn)顫抖。我努力使自己冷靜下來(lái)，在頭腦里回想學(xué)過(guò)的.英語(yǔ)。好不容易想起平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的幾句自我介紹，便鼓起勇氣講了出來(lái)。剛講完教室里便響起了掌聲，我的心漸漸平靜了下來(lái)，臉上露出了微笑，肌肉也放松了。沒(méi)想到書(shū)本上學(xué)的英語(yǔ)派上了用場(chǎng)了，讓我闖過(guò)第一關(guān)。
在后來(lái)的幾節(jié)口語(yǔ)課中，娛樂(lè)、趣味的活動(dòng)越來(lái)越多，然而，第一節(jié)課的精彩和緊張卻讓我至今難忘。