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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-21 10:55:07 小學(xué)作文 我要投稿
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(集合)我的老師小學(xué)作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

(集合)我的老師小學(xué)作文5篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我們一生中都有會(huì)遇到許多老師,這些老師有的嚴(yán)格,有的負(fù)責(zé),有的溫柔,還有的幽默……

  我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師,她從我一年級(jí)新生開(kāi)始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長(zhǎng)得十分漂亮,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩頭,彎彎的'眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛,個(gè)子中等,身材勻稱,讓人看起來(lái)很舒服。

  記得那一次,吳老師將班級(jí)選出的書(shū)法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上,我按照次序用透明膠將一張一張的書(shū)法作品貼好,一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng),總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

  不過(guò)沒(méi)多久,有幾張書(shū)法作品就快要落下來(lái)了,在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了,于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下,讓我將作品重新貼回去,要我多用些透明膠,使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去,壓了好幾下,心想:大功告成!

  但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,第二天,另外一幅書(shū)法作品又掉落下來(lái),吳老師見(jiàn)到了,寬容地對(duì)我說(shuō):"那些透明膠有些貼不牢,你去我的辦公室里拿,那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的,它比較黏,絕對(duì)貼得住。"老師說(shuō)完,我就二話不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了,回到教室門口,我貼好了書(shū)法作品,心里暗想:吳老師,真是一位負(fù)責(zé)任的老師!

  這就是我們的吳瑛老師,她像母親一樣負(fù)責(zé),吳老師是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師!

  文三街小學(xué)四(2)班 解依心

我的老師小學(xué)作文 篇2

  在人生的旅途上,有一位老師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,而這位老師,就是我初三的數(shù)學(xué)啟蒙老師——李老師。

  李老師,您就像一滴晶瑩的露珠,滋潤(rùn)了我心中干涸的土地;

  李老師,您就像一束溫暖的'陽(yáng)光,驅(qū)散了積聚在我心頭的陰云;

  李老師,您就像一股和煦的春風(fēng),消融了凝結(jié)在我心中的堅(jiān)冰……

  怎能把您忘記呢?我人生道路上的引路人。我無(wú)法忘懷,是因?yàn)閿?shù)學(xué),我才考不到更好的學(xué)校,是因?yàn)閿?shù)學(xué),我才甘拜在眾人腳下,是因?yàn)閿?shù)學(xué),我才來(lái)到了這個(gè)班……我恨透了數(shù)學(xué),為什么每次尖子班考試,數(shù)學(xué)倒數(shù)第二的總是我?我明明所有科目都比同桌高分,就是因?yàn)閿?shù)學(xué),我敗在她的腳下。我拼命地想學(xué)好數(shù)學(xué),卻又怎么都看不懂,看數(shù)學(xué)書(shū)就像看外星語(yǔ)。我對(duì)數(shù)學(xué)恨之入骨已經(jīng)有很多年了,直到您開(kāi)導(dǎo)我,開(kāi)發(fā)我的智力,向我分析了人腦的遺忘率,用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)數(shù)字,向我傳遞學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè),激發(fā)了我這個(gè)“數(shù)學(xué)大笨蛋”對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  怎能把您忘記呢?是您用了成千上萬(wàn)的耐心與循循善誘,(.)激勵(lì)著我不斷地前行。是您用了一年的時(shí)間,不辭勞苦地教了我三年的數(shù)學(xué)知識(shí)。是您不嫌我笨,一次又一次地手把手教我數(shù)學(xué)題,初三了,卻又從負(fù)1

  +2=?教起,一道題所涉及的知識(shí),通通從零教起,一次又一次不厭其煩地教我。

  怎能把您忘記呢?是您用無(wú)私奉獻(xiàn),一次又一次地給予我鼓勵(lì),是您在我垂頭喪氣時(shí),輕輕地走到我身旁,悄悄地對(duì)我說(shuō):“別灰心,下次考好就行了!笔悄9膭(lì)我:“不會(huì)不要緊,我教你,你很醒目的,一教就會(huì)了!笔悄脴銓(shí)的語(yǔ)言,向我傳遞學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

  怎能把您忘記呢?是您用辛勤的汗水,一次又一次灌溉著我這朵花。是您不辭辛苦地在課后教了我無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)題。是你不顧聲音的沙啞,始終堅(jiān)持著教我數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)題。

  從數(shù)學(xué)的無(wú)知到有知,從恨透數(shù)學(xué)到熱愛(ài)數(shù)學(xué),從數(shù)學(xué)的倒數(shù)第二到名列第二,從把數(shù)學(xué)看作外星語(yǔ)到精通會(huì)算……我一次又一次地進(jìn)步,都永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  數(shù)學(xué)老師,您辛苦了,謝謝您。我由衷滴感謝您,感謝您用生命之光,照亮我人生的路途。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我們的小學(xué)六年級(jí)班主任是閻長(zhǎng)運(yùn)老師,他時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹,是個(gè)好老師。

  在學(xué)習(xí)上,閻老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。記得四年級(jí)閻老師剛教我們班時(shí),有一天,一個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè),其他同學(xué)問(wèn)他:“你不怕閻老師批評(píng)你嗎?”那個(gè)學(xué)生若無(wú)其事地說(shuō):“怕什么,我是沒(méi)帶,又不是沒(méi)有寫!

  上課了,閻老師說(shuō):“沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué),請(qǐng)站起來(lái)!” 沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)都聽(tīng)話地站了起來(lái)。閻老師問(wèn):“誰(shuí)能給我解釋一下,為什么沒(méi)交作業(yè)?”他們都不說(shuō)話,連剛才那個(gè)同學(xué)也一聲不吭。下課后,我問(wèn)那位同學(xué):“你不是不怕閻老師嗎?老師問(wèn)你為什么沒(méi)交作業(yè)時(shí),你怎么不吭聲呢?”“唉!閻老師太嚴(yán)厲了,不就是沒(méi)交作業(yè)嗎,又不是沒(méi)寫,至于嗎?下午拿來(lái)不就行啦!”

  但是,幾天后,我們對(duì)閻老師的看法改變了。那天,閻老師正在給我們上課,騰宇飛突然嘔吐起來(lái),她周圍的同學(xué)大都條件反射似的`捏住鼻子往后退,閻老師看了,馬上讓同學(xué)們上自習(xí)課,然后拿起教室后面的灰斗,放在騰宇飛的腳邊,和藹地對(duì)騰宇飛說(shuō):“還難受么?還想不想吐?”騰宇飛有氣無(wú)力地說(shuō):“沒(méi)事了!遍惱蠋熯@才松了一口氣,輕輕幫騰宇飛擦了擦嘴腳邊的污物,讓她趴在桌子上休息,然后和兩個(gè)同學(xué)一起把騰宇飛吐出來(lái)的臟東西打掃干凈后,看到騰宇飛沒(méi)事了,才接著給我們上課。

  這就是我們的班主任老師,一位時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹的好老師!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  一雙烏黑明亮的大眼睛下面有一個(gè)微翹的鼻子,還有一張櫻桃小口。她還穿了一條淡紫色的連衣裙,穿著金黃色的高跟鞋。她就是我的班主任—錢丹丹,錢老師。下面,就讓我來(lái)為你們介紹一下她吧。

  錢老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一回,我?guī)椎李}不會(huì)做。我就去問(wèn)同桌,“徐銘杰,請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做啊?我真的不會(huì)做!毙煦懡芑卮鸬溃骸拔疫剛剛想問(wèn)你呢!”錢老師看到我們倆愁眉苦臉的樣子就問(wèn):“你們?cè)趺戳?是不是哪一題不會(huì)做,我來(lái)教你們吧!”我心想:見(jiàn)到救星了耶!于是我說(shuō):“是的,錢老師我有幾道題一直做不出來(lái)。您教我一下吧!比缓,我把作業(yè)本拿給錢老師。錢老師拿過(guò)作業(yè)本看了看,之后對(duì)我們說(shuō):“這幾題很簡(jiǎn)單。≈灰笨粗蠋煷认榈拿嫒,我想:錢老師真好!

  錢老師也常像媽媽一樣照顧我。有一次,我發(fā)高燒了!錢老師知道后臉色大變,急忙把我背到了醫(yī)務(wù)室。剛好,上課了,我是知道錢老師有課的,于是我對(duì)錢老師說(shuō):”錢老師,您去上課吧!我自己也可以的'。謝謝您的關(guān)心!板X老師說(shuō):”是生病重要還是上課重要啊!只知道上課上課的,自己的身體都不管了。以后不許再這樣了!“看著錢老師慈祥的樣子,我心里想:錢老師,您對(duì)我太好了!還把我背到醫(yī)務(wù)室,可能我是第一個(gè)被老師背到醫(yī)務(wù)室的學(xué)生吧。不但這樣您還連課也不管了,只是為了我一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)和您關(guān)系不深的一個(gè)小學(xué)生哪!我太感謝您了!您是我的大恩人哪!

  錢老師,您是我人生路上的指路燈。我十分感謝您。

我的老師小學(xué)作文 篇5

  我們的`體育老師姓張,個(gè)子高高的,她很瘦,但她有個(gè)特點(diǎn):額頭上有很多痘痘,于是,我偷偷地給體育老師起了個(gè)外號(hào):“痘痘”老師。

  有一天中午,“痘痘”老師一上課,就向全班鄭重宣布了一件事情:競(jìng)選小老師。我想:這還不容易嗎?看看班上哪個(gè)人的成績(jī)最好,樂(lè)于幫助別人,就選誰(shuí)唄!可“痘痘”老師說(shuō):“人人都可以當(dāng)小老師,我想:哦,原來(lái),人人都可以當(dāng)小老師的呀!她總是給我們以意想不到的想法。太棒了,那么說(shuō)我也有這個(gè)可能了!哇塞!

  我喜歡體育老師。