當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 動(dòng)物小學(xué)作文

動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-20 16:47:22 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】動(dòng)物小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】動(dòng)物小學(xué)作文

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  茂密的叢林里,有一棵參天大樹(shù)。

  這棵參天大樹(shù)是小兔、松鼠和喜鵲的家,兔子住在樹(shù)的'底部,松鼠住在樹(shù)的中間,喜鵲住在枝頭上。大樹(shù)爺爺對(duì)她們說(shuō):“歡迎你們住在我這里,可你們一定要愛(ài)護(hù)我呀!”“當(dāng)然了!”三個(gè)鄰居都異口同聲的保證。

  沒(méi)過(guò)幾天,兔子為了請(qǐng)客,想把房子裝修一下,就把樹(shù)根掏了許多洞,她想:樹(shù)這么大,掏幾個(gè)洞算什么呢?她早就忘記大樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)了。

  又過(guò)了幾天,松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物,決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些,也忘記了大樹(shù)爺爺?shù)脑?huà),在大樹(shù)的樹(shù)干上打了一個(gè)很大洞,她想:樹(shù)干這么粗,我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響的。

  初夏,喜鵲快生小寶寶了,為了迎接這些小生命,她打算把窩翻修一下,也把大樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)忘到九霄云外去了,她折斷了許多樹(shù)枝。她想,大樹(shù)這么多樹(shù)枝,我折一點(diǎn)算什么呢?

  夏末,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,原本強(qiáng)壯的參天大樹(shù)輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅,她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中,可后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,他是別人送我的,是我的“心肝寶貝”。

  說(shuō)它“小”一點(diǎn)不假,它大約只有4厘米長(zhǎng)、2厘米寬。它的殼上有13個(gè)近似菱形的圖案,其中中間的三個(gè)比較大,也比較完整。

  當(dāng)我把小烏龜從它的“家”——魚(yú)缸里拿出來(lái)的時(shí)候,它的第一反應(yīng)是用它那四只笨拙的小爪子撓我的`手指,企圖把我的手指推開(kāi)。要是其他的烏龜遇到這種事,八成肯定會(huì)縮到殼里。所以我覺(jué)得它是一只勇敢的小烏龜。

  可是有一天中午,我給小烏龜換水,它也暴露出了另外一面。當(dāng)時(shí)我把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)時(shí),它還在睡午覺(jué),一下子被我嚇到了,迅速地把頭、尾巴和四肢全部縮到殼里,我看到的只有一個(gè)小小的“盾牌”。過(guò)了許久,它才把它那小腦袋慢慢探出來(lái),兩只“芝麻眼睛”一眨一眨的,東張西望?粗秦澤滤赖哪,我經(jīng)不住笑了起來(lái):“哈哈,原來(lái)勇敢的小烏龜也有膽小的時(shí)候啊!

  小動(dòng)物們真好玩,觀察他們真有趣。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  這是一個(gè)春天的早晨,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭唱著歌,小河繞過(guò)森林歡快地向前奔流。聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣喧笑聲,原來(lái)是動(dòng)物們?cè)谂e行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  第一項(xiàng)是舉重比賽。只見(jiàn)猩猩走上臺(tái)來(lái),使出渾身的力氣,“嘿”的一聲,舉起了一根樹(shù)枝,它自以為很了不起,就得意地四處張望。瞧這邊,大象不慌不忙地走上前來(lái),用鼻子卷起一根又大又粗的木頭,“呼”的一聲舉過(guò)頭頂!按笙笳姘簦 毙(dòng)物們歡呼起來(lái),猩猩只好灰溜溜地走下臺(tái)了。

  第二項(xiàng)是跑步比賽。裁判員的'槍聲一響,斑馬和袋鼠同時(shí)從起跑線(xiàn)上沖出,奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響,一溜煙就沒(méi)了個(gè)蹤影。袋鼠也不甘落后,緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線(xiàn),以?xún)擅腌姷膬?yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝袋鼠。

  第三項(xiàng)比賽是爬樹(shù)。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹(shù)間,哇,樹(shù)上掛著它最?lèi)?ài)吃的桃子呢!它低頭一看,小松鼠還在樹(shù)根那兒使勁往上爬呢!于是,貪吃的猴子順手摘下幾個(gè)桃子,大口大口地吃起來(lái)。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松,“噌噌噌”地往樹(shù)頂上爬。猴子吃完了桃子,再次低下頭來(lái)找小松鼠時(shí),怎么也找不著了,它抬頭一看,小松鼠早已把金牌摘下了!

  最后森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  垂垂地,垂垂地,皮皮長(zhǎng)大了很多。它的眼睛展開(kāi)了,也會(huì)走路了,對(duì)這統(tǒng)統(tǒng)生疏而感觸驚奇。它總是睜著大大的眼睛,用驚奇的眼光看著四周的統(tǒng)統(tǒng),宛如在說(shuō):“我在哪兒呀?這些工具是什么呀?”小黃愛(ài)到表面閑逛,皮皮也隨著媽媽的背面,搖著短短的尾巴,歡欣鼓舞地向前走。它一見(jiàn)著工具就停上去嗅一嗅,宛如是個(gè)偵探兵,然后再走到小黃房邊,屢次循環(huán),誨人不倦。

  偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。

  曩昔,我們野生了一只母狗,叫小黃。它在第二胎養(yǎng)了一只小幼崽,名叫皮皮。剛出生時(shí),我對(duì)這個(gè)剛出生“嬰兒”庇護(hù)備至。我每每抱起這個(gè)驕子,看看它咋樣了,而小黃則悄然默默地站在我旁,看著我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝寶物摔上去似的`。

  偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。

  我喜好這個(gè)小家伙!

  你看,皮皮一定曉得我在諷刺它。這不,它正在咬我的那雙鞋子,還把襪子銜到表面去,讓我又好氣又可笑。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  1小猴學(xué)本領(lǐng)

  一天,小兔在學(xué)校里寫(xiě)作文,小猴看見(jiàn)了說(shuō):“小兔你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以。”小兔還沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字,小猴就東張西望,覺(jué)得作文很難寫(xiě)就放棄了。

  它看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就說(shuō):“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎?”“可以呀”百靈鳥(niǎo)說(shuō),百靈鳥(niǎo)吹出的是動(dòng)聽(tīng)的歌,而小猴吹出的是嘟嘟……的`幾聲,小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了,所以又放棄了。

  它又看見(jiàn)了小鹿在跑步,小猴說(shuō):“小鹿,你能教我學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!”小猴還是小鹿跑得快,所以小猴又放棄了。

  到了最后,開(kāi)始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了,小兔得了作文高手,百靈鳥(niǎo)得了吹喇叭高手,小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上,小猴這才知道做事要一心一意。

  2小猴學(xué)本領(lǐng)

  小猴生性活潑,對(duì)任何事都感興趣。它看到魚(yú)兒在水里自由自在地游泳,感到很有趣,就對(duì)魚(yú)兒說(shuō):“魚(yú)兒,你教我學(xué)游泳好嗎?”魚(yú)兒說(shuō):“好,你下來(lái)吧!”小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,它趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說(shuō):“不行,學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!

  告別了魚(yú)兒,小猴來(lái)到草原上,看到幾匹馬在練賽跑,它覺(jué)得挺有趣的,對(duì)馬兒說(shuō):“你教我賽跑,好嗎?”馬兒說(shuō):“好,你先跟著我跑,鍛煉耐力!庇谑,小猴跟著馬兒練跑步,可沒(méi)跑多久,小猴已吃不消了,它停下來(lái)對(duì)著馬兒直搖手;“不行,學(xué)跑步太累了,我不學(xué)了!

  接著,小猴拜貓學(xué)捉老鼠,拜牛學(xué)耕地,還拜公雞打鳴,可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U,最終一無(wú)所長(zhǎng)。

  3小老虎學(xué)本領(lǐng)

  很久很久以前,在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的.動(dòng)物,它們很多。那時(shí)候,動(dòng)物的足跡比綠樹(shù)高山還要多。

  老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很愚笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙,教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。

  小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢!就這樣過(guò)去了四天,老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開(kāi)嘴,齜著牙,向小貓撲去,可大花貓輕輕一躍,就到了樹(shù)干上,老虎很生氣地在樹(shù)下等著,看著大花貓。大花貓說(shuō):“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我,但是我還有一招沒(méi)教給你,那就是爬樹(shù)。”

  所以直到現(xiàn)在,老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。

  4小猴學(xué)本領(lǐng)

  學(xué)校要舉行才藝比賽,小猴想學(xué)一種本領(lǐng),好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

  小兔是小猴班上畫(huà)畫(huà)得最好的。小猴來(lái)到了小兔家,學(xué)了一天畫(huà)畫(huà)手都發(fā)麻了,小猴想:“畫(huà)畫(huà)太難了,我去學(xué)別的吧!”

  小猴覺(jué)得百靈鳥(niǎo)喇叭吹得很不錯(cuò),決定拜百靈鳥(niǎo)為師。小猴來(lái)到百靈鳥(niǎo)家,讓百靈鳥(niǎo)教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使勁一吹,喇叭沒(méi)吹響,卻吹得百靈鳥(niǎo)滿(mǎn)臉口水。第二天,小猴的'腮都腫了,小猴想:“吹喇叭太費(fèi)勁了,我去學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)單吧!”

  小猴認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單,就去跟小鹿學(xué)跑步,小猴學(xué)著小鹿的樣子,做好準(zhǔn)備工作,雙腳一蹬,使勁跑起來(lái)。才跑了幾天,腿像灌了鉛似的,沉重極了!小猴覺(jué)得太累,偷偷溜走了。

  比賽那天,小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,而小猴一無(wú)所獲,他這才知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!

  害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。

  5小猴學(xué)本領(lǐng)

  有一天,小猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫(xiě)作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說(shuō):“兔子姐姐,你可以教我學(xué)作文嗎?”兔子姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以啦!钡诙欤米咏憬憔徒绦『镌趺磳(xiě)了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè),說(shuō)得口干舌燥。

  這時(shí),小猴看見(jiàn)喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō):“喜鵲阿姨,你可以教我學(xué)唱歌嗎?”喜鵲阿姨說(shuō):“可以啊。”小猴就學(xué)唱歌了。他唱累了,看見(jiàn)山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去,對(duì)山羊伯伯說(shuō):“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說(shuō):“當(dāng)然可以!笨墒菍W(xué)了一會(huì)兒,小猴就不學(xué)了。

  過(guò)了一段時(shí)間,森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒(méi)得到。

  我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學(xué)。

  6小鴨學(xué)本領(lǐng)

  鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無(wú)所事事就對(duì)小鴨說(shuō):“你己經(jīng)長(zhǎng)大了,該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了!

  小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是,小鴨找到了公雞伯伯,他問(wèn):“我能向您學(xué)打鳴嗎?”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上,天剛亮,公雞伯伯就來(lái)到了草叢里,昂首挺胸地站著,通知所有人:天亮了,該起床了!這時(shí),小鴨還在呼呼的睡著大覺(jué)。小鴨心想:這么早,我才不干呢!小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步,覺(jué)得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿(mǎn)頭大汗,心想:這么累,我才不學(xué)呢!于是,小鴨一搖一擺地走了。

  小鴨來(lái)到草坪上,無(wú)奈地叫了三聲:嘎――嘎――嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨,大家不要向他學(xué)習(xí)哦!

  7黑熊學(xué)本領(lǐng)

  黑熊當(dāng)爸爸了,可是它一門(mén)本領(lǐng)都沒(méi)有,連基本的捕食都不會(huì)。所以,它決定去找它的`朋友們學(xué)習(xí)捕食。

  黑熊首先找到了小烏龜,問(wèn)問(wèn)它們是怎么捕食的。小烏龜說(shuō):“只要會(huì)游泳就能捕食了!庇谑呛谛荛_(kāi)始學(xué)游泳!翱、咳、咳!”水嗆得黑熊喘不過(guò)氣來(lái)了。黑熊只好放棄了游泳捕食。

  然后,黑熊又找到了小青蛇,小青蛇說(shuō):“只要會(huì)在地上竄來(lái)竄去,就能捕食了!庇谑,黑熊就開(kāi)始在地上竄來(lái)竄去!把剑锰垩!”原來(lái),黑熊的肚皮被磨破了,黑熊只好又放棄了。

  接著,黑熊又去找小鱷魚(yú),小鱷魚(yú)說(shuō):“只要會(huì)甩尾巴,就能捕食了!焙谛芟耄何业奈舶吞塘,不能甩。所以,它告別了小鱷魚(yú),準(zhǔn)備去沙漠找小鴕鳥(niǎo)。

  黑熊好不容易到了沙漠。可是火辣辣的太陽(yáng)烤著它,喉嚨直冒煙,黑熊實(shí)在受不了了,所以只好“空著本領(lǐng)”回家了。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  你看它多可愛(ài),白色的柔軟的毛發(fā),紅紅的小而圓的眼睛,小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的找吃的,嘴是三瓣型的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的里面還透著白色,雖然四條腿有點(diǎn)短,可是跑起來(lái)可以跟小貓媲美,對(duì)了她身上當(dāng)然還少不了那一條短短的尾巴,說(shuō)起小兔子還有一個(gè)好笑的小故事呢!

  相傳兔子和黃牛是鄰居,他倆相處得好,互稱(chēng)兄弟。黃牛以勤勞苦干度日,兔子靠機(jī)靈能干為生,日子都過(guò)得不錯(cuò)。有一天,善于長(zhǎng)跑的兔子在黃牛面炫耀道:“我是動(dòng)物世界中的長(zhǎng)跑冠軍,誰(shuí)也跑不過(guò)我!”黃牛虛心求教教長(zhǎng)跑的絕招,兔子卻驕傲地?fù)u搖頭說(shuō):“長(zhǎng)跑冠軍得靠先天的素質(zhì),學(xué)是學(xué)不會(huì)的。再說(shuō),長(zhǎng)跑得身輕體便,你這粗壯的身子,恐怕是永遠(yuǎn)跑不快的!秉S牛的`心給兔子說(shuō)得涼了半截,可心里不服氣。

  從此,黃牛開(kāi)始練長(zhǎng)跑,憑著一股堅(jiān)韌不拔的牛勁,黃牛終于練成一雙“鐵腳”。尾巴一翹,四蹄如風(fēng),幾天幾夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子,依照規(guī)則,誰(shuí)先到就讓誰(shuí)當(dāng)生肖。黃牛與兔子約定,雞叫頭遍就起來(lái),直奔天宮爭(zhēng)生肖。雞叫頭遍,黃牛起床時(shí),兔子早就一個(gè)人跑了。兔子跑了好一陣子,回頭一持,不見(jiàn)任何動(dòng)物的影子。兔子心想,我今天起得最早,跑得又最快就是睡上一覺(jué)起來(lái),這生肖的頭名也是非我莫屬。于是,它在草地上呼呼大睡起來(lái)。黃牛雖然落后了,但它任堅(jiān)韌的耐力和平時(shí)練就的鐵腳,一鼓作氣,當(dāng)兔子還在酣睡的時(shí)候,便先跑到了天宮。

  一陣急促的腳步聲驚醒了兔子,睜眼一看,原來(lái)是老虎一陣風(fēng)般地跑過(guò)去,這下兔子急了,趕緊追趕,可惜慢了一步,始終還是落在了老虎之后。由于牛的雙角間還蹲了一只投機(jī)取巧的小老鼠,結(jié)果兔子只排到了第四位,前三名是鼠、牛、虎、兔子雖然當(dāng)上了生肖,但終窮覺(jué)得臉上無(wú)光,輸給了自己諷刺的老牛,回來(lái)以后,把家搬到了土洞中。

【動(dòng)物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

動(dòng)物小學(xué)作文09-11

動(dòng)物小學(xué)作文(精選)08-31

(精選)動(dòng)物小學(xué)作文08-26

(經(jīng)典)動(dòng)物小學(xué)作文07-27

小學(xué)動(dòng)物作文07-08

動(dòng)物小學(xué)作文09-11

動(dòng)物小學(xué)作文[經(jīng)典]12-25

動(dòng)物小學(xué)作文(經(jīng)典)12-26

[經(jīng)典]動(dòng)物小學(xué)作文10-26

動(dòng)物小學(xué)作文[精選]12-17