我的老師小學(xué)作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文 篇1
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的黑發(fā)，一口潔白的牙齒，一個(gè)動(dòng)人的微笑，這，就是我們和藹可親的班主任兼語(yǔ)文老師——邱老師。她講的課妙語(yǔ)連珠，繪聲繪色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，常常讓人忍俊不禁，所以全班都很喜歡她的語(yǔ)文課，只要下節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們無(wú)不歡喜。
記得有一次，上課的.時(shí)候，她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對(duì)上語(yǔ)文課的激情卻沒(méi)有減少，她講的課也還是那樣的韻味無(wú)窮。下課鈴一響，大家都圍著她，詢(xún)問(wèn)她今天怎么了，為什么聲音那么沙啞，而她卻只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“今天嗓子不太舒服，聲音有些沙啞，請(qǐng)大家多多體諒�！蔽覀兊难劭艏t了，一致認(rèn)為那是最好聽(tīng)的聲音。
老師，您好似一把鑰匙，幫我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
老師，您猶如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
老師，您就像一盞指路的明燈，在人生的道路上，為我指引正確的方向……
老師，您為我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵付出了多少，卻一直不求回報(bào)。
老師，您為我們這些調(diào)皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心，荒廢了多少自己的休息時(shí)間，但我們從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)您的半句抱怨……
老師，您辛苦啦！
我的老師小學(xué)作文 篇2
在過(guò)去的日子里，讓我最不能忘記的是張老師，是她讓我克服了內(nèi)向的心理，與別人大膽地說(shuō)話(huà)！下面就讓我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我們之間的故事吧？
在我還沒(méi)上四年級(jí)前，我一直是大家心目中的壞學(xué)生，成天調(diào)皮搗蛋，不做作業(yè)，甚至戲弄老師，直到我升四年級(jí)，遇見(jiàn)了她，才徹底改變了我的學(xué)習(xí)命運(yùn)。
升級(jí)時(shí)，老師念完自己班學(xué)生的名單就帶著學(xué)生回教室了�；氐浇淌�，我不禁想象出老師的模樣“同學(xué)們好！”當(dāng)我看到只是一個(gè)年齡只有20多歲的小老師時(shí)，不禁想起了惡作劇的念頭，那時(shí)正是夏天，我趁老師不在的時(shí)候，悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進(jìn)了她的抽屜里，然后就回家了。
果然不出我所料，“是誰(shuí)在抽屜里放了四只癩蛤蟆？能不能告訴我？”這話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們就想看敵人一樣的眼光看著我，老師也察覺(jué)到了“說(shuō)出來(lái)我們就不罰她抄40遍課文了。”我連忙站起來(lái)，小聲的說(shuō)“老師是我�！薄皼](méi)事的，只要敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子！”不知怎么的，我竟然第一次在老師的面前哭了，而且把三班的老師都給鬧來(lái)了，他一見(jiàn)這情況便輕蔑地說(shuō)“哎呀！這真是千年難得見(jiàn)一回呀！”我生氣了，就打了三班的老師幾錘，被張老師看見(jiàn)了便要我給他道歉，我一愣，對(duì)三班老師說(shuō)道“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了，你打我吧！”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……
下課后，張老師把我拉到小樹(shù)林里對(duì)我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)話(huà)，“你以后不要這樣了，你成績(jī)不好，我可以幫你補(bǔ)，要和同學(xué)們常說(shuō)說(shuō)話(huà)，克服自己的內(nèi)向，即使你對(duì)哪個(gè)老師有“深仇大恨”也不要去打人，你就把我當(dāng)成你的好朋友，我們又是一起商量可以么？”就這幾句短短的話(huà)，使我終身受益無(wú)窮，功夫不負(fù)有心人，在開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試時(shí)，我以從24名升到了第7名，那一晚上，老師又約我出來(lái)見(jiàn)面，“你已贏得了別人對(duì)你的尊重，請(qǐng)繼續(xù)努力不要驕傲哦！”“是的！長(zhǎng)官，保證完成任務(wù)！”“哈哈哈哈……”這一個(gè)美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。
這就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)魅力無(wú)窮的張老師，真么樣��？
我的老師小學(xué)作文 篇3
說(shuō)到老師，很多人會(huì)把他們跟春蠶，跟蠟燭連在一起，古人的詩(shī)亦是如此：
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
雖然老師的精神跟這鞋東西很像，但老師身上具有的，不是某一樣?xùn)|西就能夠代替得了的。就說(shuō)我的小學(xué)老師吧！她和藹可親，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，但批評(píng)起人來(lái)，也是挺可怕的。不信？你接著往下看。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一點(diǎn)也不搭配，而且看起來(lái)也很年輕，起初，媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢！朱老師不高，但也不矮，鼻梁上還頂著一副眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候顯得格外親切。
老師對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，上個(gè)學(xué)期，我們的教室在五樓，坐在窗邊的同學(xué)都被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，剛開(kāi)始，老師拿來(lái)自己看過(guò)的舊報(bào)紙，讓大家貼在窗戶(hù)上，可以擋點(diǎn)太陽(yáng)�？墒�，這個(gè)辦法顯然不能夠持久，大熱天的，教室里的四個(gè)電風(fēng)扇也不夠同學(xué)們?nèi)�，大家只有打開(kāi)窗戶(hù)，但這樣又會(huì)被太陽(yáng)曬著，汗水就又不爭(zhēng)氣地往下掉。于是，老師去找了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要求給我們教室掛上窗簾，但是，學(xué)校那邊遲遲沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，老師又不顧辛苦，走了好幾躺，學(xué)校大概也不耐煩了，才給我們的班的窗簾裝上了。但事情沒(méi)有就此了結(jié)，同學(xué)們一不小心，把窗簾給拉了下來(lái)，朱老師就又要去讓學(xué)校請(qǐng)修窗簾的人來(lái)修，這樣跑來(lái)跑去，要是我，一定不會(huì)這么做，反正老師站在那位子上，也曬不到太陽(yáng)。
朱老師工作非常認(rèn)真，而且很注重我們班級(jí)的榮譽(yù)�？�，她又在仔細(xì)地批改試卷了，雖然老師帶著眼睛，但一個(gè)小小的錯(cuò)別字也逃不過(guò)她的眼睛，每次發(fā)下試卷，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整張卷子里，打上紅圈子的，就是錯(cuò)別字。還有，老師的車(chē)就停在食堂門(mén)口，每天一下車(chē)，她就會(huì)去看食堂前的班級(jí)分?jǐn)?shù)，如果比別班少，我們就要接受一次的思想教育，要是好點(diǎn)的.，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。
別看朱老師那么親切，但批評(píng)起人來(lái)，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班長(zhǎng)還是一個(gè)“平民”，也不管你為班級(jí)取得過(guò)任何榮譽(yù)，只要你犯了錯(cuò)，就得批評(píng)。
我的小學(xué)老師就是這樣：和藹可親，看起來(lái)像媽媽?zhuān)还ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，一個(gè)小小的錯(cuò)別字也不放過(guò)；對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，不顧自己的辛苦，只為了大家跑來(lái)跑去；但批評(píng)起人來(lái)，也是毫不留情……
我的老師，她不是春蠶，也不是蠟燭，只是她自己——一個(gè)最可敬的小學(xué)老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
有人說(shuō)，老師是園丁，默默地打理花園里的一切，也有人說(shuō)老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢(mèng)，還有人說(shuō)老師是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)……
我們的老師姓杜，從二年級(jí)開(kāi)始她擔(dān)任了2（2）班班主任和語(yǔ)文老師的重責(zé)。一開(kāi)始，我們和杜老師還不太親近，但后來(lái)慢慢親近了許多。如果讓我說(shuō)最喜歡的老師，我還是認(rèn)為是杜老師。她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，我們都是在老師的眼底下長(zhǎng)大的，說(shuō)了解還是杜老師了解我們班24位同學(xué)。
早晨，懶懶散散的走進(jìn)教室，看到老師的眼睛你會(huì)覺(jué)得活力四射。上杜老師的.課，從沒(méi)有一個(gè)人上課睡覺(jué)或者開(kāi)小差，因?yàn)槟憧匆?jiàn)杜老師在講臺(tái)上望著你，你會(huì)想到老師那么辛苦，就自然跟著老師好好上課咯！
三年級(jí)，我們換了班主任，但語(yǔ)文老師還是杜老師。雖說(shuō)她不再是我們班的班主任了，但依舊關(guān)心著我們，一直到四年級(jí)上冊(cè)。這學(xué)期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個(gè)壞消息，老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了，以后就不能再教我們語(yǔ)文了，聽(tīng)了這個(gè)消息后，大家都抱頭大哭了起來(lái)，老師說(shuō)以后有可能回來(lái)看我們的，但我怕再見(jiàn)不到老師了……
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的老師小學(xué)作文05-07
我的老師的小學(xué)作文04-05
我的老師作文小學(xué)06-15
小學(xué)作文：我的老師06-15
我老師小學(xué)作文06-13
我的老師小學(xué)作文05-15
小學(xué)作文我的老師01-30
我的“老師”小學(xué)作文01-30