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小學(xué)軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2024-01-20 07:38:15 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)軍訓(xùn)作文(合集3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)軍訓(xùn)作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)軍訓(xùn)作文(合集3篇)

小學(xué)軍訓(xùn)作文1

  第一次遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,工夫上天也給了我們?cè)S多責(zé)任,但軍人的責(zé)任是神圣的,上天賦予了我們?cè)S多選擇,而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。

  迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個(gè)天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍(lán)地綠的搭配是否過于單調(diào)了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會(huì)多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動(dòng)一份光陰。

  歌聲

  “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首團(tuán)結(jié)就是力量在小學(xué)時(shí)也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過,以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的。然而在這里,當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,將人的本性,熱情,積極的一面顯露時(shí),就成了我心中永久的記憶:當(dāng)大家放聲歌唱時(shí),我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾說過這么一句話:一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。

  太陽

  9月的龍華,驕陽似火。但是并沒有曬僵我們的激情,反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時(shí)找個(gè)陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢的.以另一種心情去迎接它呢?它能驅(qū)散我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕日如何猛烈,我們都能共同堅(jiān)持到最后。

  堅(jiān)持

  人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來衡量。一個(gè)簡單而有訓(xùn)練價(jià)值的動(dòng)作你是否能堅(jiān)持就是最簡單的檢驗(yàn)方法。曾經(jīng)我也因?yàn)楹ε露荒軋?jiān)持。但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活,將來就更不會(huì)了。堅(jiān)持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時(shí)候你能再堅(jiān)持一秒,就是一種毅力,一種堅(jiān)韌。今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅(jiān)持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn):在汗水中。像軍人那樣,經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。

  是的,幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時(shí),我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實(shí)他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的......我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說:軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn)。

小學(xué)軍訓(xùn)作文2

  短暫的7天軍訓(xùn)結(jié)束了,我并沒有因?yàn)闀?huì)馬上看到媽媽而高興,反而有一絲的傷感。仔細(xì)的想想,在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊,并且我從中還懂得了許多,許多。

  記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開始了軍訓(xùn)旅程;回來時(shí),卻與哭聲做伴,盡管教官一直在告訴我們不要哭,可真情并不在理智的管理范圍內(nèi),我們抑止不住自己的感情,哭了許久。在回家的路上,腦海里想的不是與媽媽相見后的場面,而是我們?cè)诹胰障抡J(rèn)真軍訓(xùn)的模樣。我曾抱怨過教官太過于嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來不知怎的,總覺得這種抱怨是多于的;我曾埋怨過教官的口頭禪過于不雅,而現(xiàn)在想聽卻也聽不到了;而當(dāng)我們身體不適時(shí),教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這樣的場面,心中總有一些的酸楚。

  在這七天中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅(jiān)持。

  印象最深的就是第一天下午的軍訓(xùn),天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的,沒有一點(diǎn)兒生氣,與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比;知了拼命的叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到,大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心,我們立刻覺得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿,盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的,但當(dāng)自己堅(jiān)持下來的時(shí)候我們是快樂的.。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立,教會(huì)了我們堅(jiān)持。

  當(dāng)軍訓(xùn)要臨近尾聲時(shí),老師讓我們給家中寫一封家信,晚上寫信的時(shí)候,宿舍里失去了往日的歡聲笑語,替代它們的是抽涕聲。想起父母對(duì)我們的關(guān)心,眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸;想姥姥、姥爺;想家中的一切一切。軍訓(xùn)讓我懂得了親情的可貴。

  軍訓(xùn)雖然很苦,很累,但軍訓(xùn)給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)時(shí)的場面,軍訓(xùn)的場地,教我們?cè)撊绾巫龊妹恳粋(gè)動(dòng)作的教官,軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的記憶。

小學(xué)軍訓(xùn)作文3

  “啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音,既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽,帶著幾許新奇,我們飽嘗了軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣。隨著時(shí)間的腳印,軍訓(xùn)生活已隨風(fēng)飄去,但軍訓(xùn)的日子,還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……?

  我相信,軍訓(xùn)的每一個(gè)腳印都深深地印在我們每一個(gè)人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的'勁;路邊的樹木知道我們走過多少的路;樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……?

  “還不站好,這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓(xùn)練!”教官冷冷地笑著說。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑,真叫人毛骨悚然。開始,教官先給我們一個(gè)“下馬威”:如果誰做錯(cuò)動(dòng)作——蛙跳。由于太緊張,我們屢屢做錯(cuò),我們的腳都被罰得不會(huì)走路了,真讓我們吃盡了苦頭。當(dāng)一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時(shí),你不能用手去擦汗,還得站好。否則,你將會(huì)受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外,還是罰。大多數(shù)同學(xué)都說:“軍訓(xùn)苦呀!笨嗑涂嘣谝粋(gè)“罰”上。經(jīng)過幾小時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們儼然一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,那整齊劃一的步伐,那雄赳赳的氣概……看到這些,同學(xué)們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。

  訓(xùn)練的間隙,是我們最快活的時(shí)間,校園里到處飄蕩著我們的歌聲!耙欢,三二一,一二三四五六七?炜炜,不要像個(gè)老太太;咚咚咚,不要像個(gè)老公公……”一聽到這聲音,就知道教官教我們拉歌了。那歌詞,多有趣呀!歌詞道出了軍人的雷厲風(fēng)行。聽,我們又在快快樂樂地拉歌了:不管你是冬瓜皮,還是西瓜皮,就是不許你耍賴皮……看,我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛,忘卻了對(duì)嚴(yán)厲的教官的怨恨;忘卻了對(duì)毒花花的太陽的詛咒……

  短短三天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但教官那句“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的話,仍回響在我的耳邊。從軍訓(xùn)中我們學(xué)到了很多、很多:堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練了出來的;強(qiáng)健的體魄是鍛煉出來的;鐵的紀(jì)律是靠大家維系的……

  軍訓(xùn),就是要把軍人的風(fēng)范帶進(jìn)校園,讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說:“無悔軍訓(xùn)!”?

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