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小學(xué)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
8月17日的早晨，爸爸開著車車上乘著：奶奶、舅舅、我和弟弟。我們要去甘肅省接爺爺。
我們出發(fā)了，要上高速公路了，爸爸開著窗戶，工作人員把卡交給了爸爸，放在車上的卡給我的感覺好像要飛出去似的，我說：“你把窗戶關(guān)上!”爸爸說：“沒事”我們一共在高速公路上穿越了五個隧道。到了甘肅省，我們來到了長慶橋。然后，向爺爺所住的地方走去。我們走了一個和螺絲圈一樣的'路，我和弟弟正在熟睡被巨大的聲音驚醒了。因為這里常年炸石頭，山上全是洞。回來的時候我和弟弟津津有味的聽爺爺講十八羅漢的精彩故事，所以這里有個“羅漢洞”。
老天也照顧我們，等我們回來才下起了瓢盆大雨。
這件事對我印象非常深刻!這是我暑假里最快樂的一天!
小學(xué)作文300字 篇2
星期五咱們?nèi)ゴ河危サ臅r候看到一片綠樹成蔭的花園，可不一會看到十七孔橋那時，因為干旱水早已經(jīng)沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團山民居”大家都高高興興下車了。
團山民居有許多古建筑；其中最迷人的是張家花園的六扇門。它采用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩只威武的雄獅在爭奪奇細球被取名“雙獅戲球”，而兩只體態(tài)優(yōu)美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預(yù)示了主人的身份對美好生活期望，門上雕著蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹林中校仙鶴，不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸著栩栩如生的圖案，聽著導(dǎo)游的細心的`講解，我慢慢體會到這些建筑留給咱們的文化內(nèi)涵。腦子里不斷浮現(xiàn)出木雕藝人，精雕細作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給咱們的是多么寶貴的一筆財富��！我為這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春游也去團山名居游玩，不過希望沒去過團山名居的人也要去哦，見見古代時老藝人們留下的財富。
小學(xué)作文300字 篇3
保護地球的生態(tài)環(huán)境，是人類的一大責(zé)任，我們要保護好地球的'生態(tài)環(huán)境，人類就會幸福起來。我們所在的社會生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶，里面的農(nóng)藥流進了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進小河里，魚兒，青蛙，還有周圍的小草都會死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動物吐食后就會死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類會滅亡的。
我們要保護地球生態(tài)環(huán)境，保護自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護這些自然資源，會給人類生存帶來嚴重的威脅。
我們這個地球太可愛了，如果她被破壞了，我們求別無去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。
小學(xué)作文300字 篇4
在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來到了陰涼又美麗的'植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的生命力可真強啊！
在植物園里，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點兒波紋！每當(dāng)下課時，都有許多同學(xué)來到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來緩解一下上課時的緊張！
走出植物園，爬上平房，來到花園里，你會感覺像是走進了花的海洋。花園里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收啊！
我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
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