小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
雨是天空寫給大地的情書。
——題記
滴答
一陣清響彈起了天上的雨弦。那粒粒晶瑩剔透的雨珠拍打在玻璃窗上，發(fā)出悅耳的樂聲。每每聽到這樣的聲音，心中一切煩惱就全都消失的無影無蹤。我興奮地喊上老友一同出門去。
我們十分幸運(yùn)，正趕上雨下到動(dòng)情之時(shí)。
我閉上眼睛，耳邊仿佛就是天空說給大地喃喃的情話。
天空被沖刷的干干凈凈一塵不染，連像我這種的高度近視都能清晰地看到雨滴落下來。它們就像透明的精靈一樣，睜著亮晶晶的眼睛，歡呼著降落。它們的心跳就是大地的脈搏。我能看見它們做著大地?zé)ㄈ灰恍碌膲?mèng)。
我低下頭來，看著石頭路上亮亮的雨水。不但天上一塵不染，地上的塵土也全都不見了。一汪汪小水洼清澈的都能照出樹和花的影子。被熾熱的陽光灼烤了一個(gè)盛夏的草，得到雨水的滋潤(rùn)，也舒展起它們單薄的腰肢�？諝饫锶粵]有了干燥的`塵土氣，也沒有了那惱人的喧囂，只有雨落下時(shí)發(fā)出的陣陣微小的歡呼聲。我看見樹葉和雨滴擁抱著，雨滴帶走了它身上不高興的塵土，讓它愉快的閃著光；我看見大地和雨滴親吻著，感受雨滴帶來的天空對(duì)它的思念和愛。雨滴滲進(jìn)土壤，一直流到大地的心里，把大地想告訴天空的話收集，等到天晴時(shí)，再幻化成水汽，飛上云端，向天空訴說大地的話。
我笑了。
老友不知何時(shí)走到身邊。她睜大眼睛看著我的眼睛。
小學(xué)的作文 篇2
海風(fēng)在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。
海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的`、紫的……
我們提著一個(gè)小籃子，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)小籃子。
我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現(xiàn)沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細(xì)一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的眼睛。十只長(zhǎng)腿，兩只大腳不時(shí)的抬起，做出要咬人的架勢(shì)，威風(fēng)極了！
弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續(xù)捉螃蟹，不一會(huì)就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會(huì)叫撿了滿滿一小籃。
傍晚，我和弟弟妹妹們提著螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們?cè)O(shè)計(jì)的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著這個(gè)美麗的螃蟹之家，我們心里有說不出的高興！
小學(xué)的作文 篇3
我想：在每個(gè)小朋友的心中都會(huì)有最喜歡的小動(dòng)物，那你知道我最喜歡什么動(dòng)物嗎？下面請(qǐng)大家聽我慢慢道來吧。
有一天，我的好朋友送我一只小動(dòng)物，我見到它第一面時(shí)就被它的可愛模樣深深吸引住了。它有一雙明亮又調(diào)皮的大眼睛，圓滾滾黑溜溜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鑲嵌在眼窩里的兩棵寶石。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵很靈敏，當(dāng)聽到輕微聲音的時(shí)候，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，在原地一動(dòng)不動(dòng)的像個(gè)偵探一樣靜靜觀察著。
每當(dāng)我喂它食物的時(shí)候，它首先會(huì)用鼻子聞一聞食物的味道，遇到它想吃的食物它會(huì)很享受的吃起來，不喜歡的它連聞都不聞，像個(gè)愛挑食的小娃娃。時(shí)間久了，我就知道它喜歡吃什么，不喜吃什么，它最愛吃的是胡蘿卜、青菜。
它身穿一件灰色的毛絨衣服，摸上去又滑又柔軟，舒服極了。我在心里想：要是我也能擁有一件這樣的`衣服該多好呀！它的嘴巴和其它動(dòng)物不一樣是三個(gè)瓣的，看著它的嘴巴仿佛每時(shí)每刻都在笑似的。它的四條腿也很有特點(diǎn)，前腿短后腿長(zhǎng)，走起路來一蹦一跳，非�？蓯�。你不要以為它腿短跑不快，它可是跑步高手呦。記得有一次它從籠子里逃了出來，我想去捉住它，它用敏捷的雙腿躲開了，我怎么也捉不到。好像在說“快來抓我呀！”它一會(huì)蹦到東一會(huì)跳到西，似乎在和我玩游戲。
說到這里小朋友你知道我最喜歡是什么動(dòng)物了嗎？它就是可愛的小兔子。
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