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夢想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-18 18:08:15 小學(xué)作文 我要投稿

夢想小學(xué)作文[必備5篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的夢想小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

夢想小學(xué)作文[必備5篇]

夢想小學(xué)作文 篇1

  在我小的時(shí)候,媽媽一遍又一遍地教我認(rèn)字,認(rèn)字圖上有一個(gè) “書”字,幾本書優(yōu)雅的展開頁面,里面寫著各種各樣的童話。3歲的我,當(dāng)然不知書是什么,但我認(rèn)識的太陽公公和月亮婆婆,都在這兒,勾起了我的興趣,“媽媽,這是什么?”“這是書,里面有好多好多故事,可好看哩!”書?我那稚嫩的腦袋里立刻做出了回答,一定是有三只小豬的故事;一定是有白雪公主的故事;一定是有猴子撈月的故事······

  拿著纏著媽媽買的書,我那顆小小的心充滿了歡喜。我的第一本書是《安徒生童話》,我認(rèn)真的翻開第一頁,一邊拼著拼音,一邊歪著小腦袋,讀著那一個(gè)又一個(gè)的漢字!皢鑶鑶琛笨赐炅速u火柴的小女孩,我的心不由的顫動(dòng)了一下,我為這位小姐姐的悲慘命運(yùn)感到痛心:溫馨的圣誕節(jié),一家人能聚在一起進(jìn)餐,小姐姐卻被自己的親身父親趕出門外賣火柴,寒冷的冬風(fēng)是多么刺骨,小姐姐卻沒有厚厚的棉襖,沒有可口的食物,沒有豐富的禮物,更沒有熱情的祝福。我抱住媽媽,淚流滿面:“媽媽,我們買一些食物和衣服送給那位賣火柴的小姐姐好不好 !眿寢寽厝岬谋ё∥遥 “好,好,我們幫助小姐姐,還有世界上更多的小哥哥和小姐姐!”

  我的童年是書陪伴我的,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是弟弟妹妹的大姐姐了,可還愛看那可愛的童話。我的識字和寫作,也是從那兒提高的,每一次語文老師的贊揚(yáng),我都會感謝那一位位的“老師”,是他們讓我獲得更多的知識,更多的情感。

  對于我來說,書就是一場神奇的美夢。真善美,虛惡丑,在這個(gè)夢里淋漓盡顯。每一個(gè)夢,都教會了我無數(shù)的人間真情。

  知識的力量是無窮的。我的.夢想是當(dāng)一位作家,寫出這人世間的奧秘,為此,我要多多讀書,汲取書中的知識,使自己的視野更加寬闊,使自己的道德修養(yǎng)更加強(qiáng)。

  我愛我的夢想,它是我在人生中奮斗的目標(biāo);我更愛書,它使我離目標(biāo)更近了一步。

  如果書是廣闊無際的大海,那我愿作一艘盡情遨游的船只;如果書是一朵艷麗開放的鮮花,那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶;如果書是一片蔚藍(lán)無邊的藍(lán)天,那我愿做一只展翅翱翔的鳥兒······

夢想小學(xué)作文 篇2

  時(shí)代在更新,技術(shù)也漸漸發(fā)達(dá)了起來。我相信我夢想中的新型汽車,一定會變成現(xiàn)實(shí)。

  我夢想中的新型汽車,它長著白色的皮膚,在車尾有著兩個(gè)小型噴汽桶。當(dāng)然它的顏色可以隨著你的心情變更,當(dāng)下雨時(shí)它便會自動(dòng)出現(xiàn)保護(hù)膜,當(dāng)車內(nèi)氧氣缺少時(shí),它便會自動(dòng)將二氧化碳進(jìn)化成氧氣……

  早上,我睡過頭了,拿了包便往車上跑,突然它的顏色變成了灰色,因?yàn)槲业男那楹艿吐。因(yàn)榘职植辉诩,我只有用自?dòng)模式,我點(diǎn)擊按鈕,便出現(xiàn)了電腦讓我在地圖上選要去的地方。這輛車還能猜出我想要東西和速度,“咕咕”我的肚子叫了兩聲,臉上露出難過的表情,把桌子降了下去,車子猜透了我的心思,換了一桌早餐上來。我開心地吃著,心情也好多了,所以車變成了粉紅色。由于人太多,便用了縮小模式,只有一個(gè)自行車那么大,但速度卻沒變。人們看著“自行車”在馬路上飛奔,紛紛停下了車,眼睛瞪得老大,嘴巴張得像“o”一樣……我欣賞著窗外的'美景,不經(jīng)意地看了一下鐘表,“啊,7:59了”離遲到還有1分鐘,汽車猜到了我的心思,啟動(dòng)了飛行模式,車變成原來的大小,張開“翅膀”在地上跑了兩圈,突然它騰空而起飛上了天空,到學(xué)校了,它慢慢地收起“翅膀”漸漸落地,我下了車,它便會按地圖原路返回。

  怎么樣?心動(dòng)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),但是現(xiàn)在缺貨,xx年后再去買吧!

夢想小學(xué)作文 篇3

  愿望像一朵花,散發(fā)著芬芳;愿望像一顆種子,在我心里生根發(fā)芽;愿望像一個(gè)太陽,溫暖著我的心田;愿望像北斗星,指引我們找到方向。

  我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。小時(shí)候媽媽常給我講牛頓的故事,媽媽講的'故事是這樣的:有一天,牛頓坐在蘋果樹下讀書。突然,有一個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上。牛頓感到非常奇怪,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象他回到家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),于是,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。聽了這個(gè)故事以后,我有了做科學(xué)家的理想。

  為了這個(gè)理想,我作出很多努力,早晨用功讀書,中午、晚上接連不斷地發(fā)明各種小制作。就連做夢我都在發(fā)明新東西。在夢中,我夢到自己是科學(xué)家,發(fā)明了長生不老的超級藥水,只要喝了這種藥水,就能長生不老。因?yàn)槲野l(fā)明了這種藥水,所以我被譽(yù)為“天下第一科學(xué)家”的稱號。如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那我一定要發(fā)明許多對人類有用的東西。為人類和平和探索宇宙貢獻(xiàn)我的一份力量,“志不立,天下無可成之事”,以后我一定要當(dāng)科學(xué)家。

夢想小學(xué)作文 篇4

  人人都有夢想,人們將會為了這個(gè)夢想去努力追求、實(shí)現(xiàn)。我也不例外。

  孔子曾說過他的夢想:老者安之,朋友信之,少者懷之。意思是希望有那么一天,所有人在晚年的時(shí)候能安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,年輕的子弟都能懷有遠(yuǎn)大的理想。然而,他的夢想還為實(shí)現(xiàn)。我的夢想正如孔子所說,讓所有人都幸福、快樂。現(xiàn)在,我正為這個(gè)夢想奮斗。

  “奶奶,我來洗碗,您去休息吧!”我甜甜地對奶奶說道。奶奶欣慰的笑了:“那你可要洗干凈了!”“嗯,我一定會的。”五分鐘過去了,奶奶來“驗(yàn)收”成果了!班,真不錯(cuò),洗的很干凈嘛!”奶奶又一次笑了。

  下午,召集伙伴一起玩,玩著玩著,伙伴把 10 元錢弄丟了。大家都懷疑是他的仇家“偷”的,是為了報(bào)復(fù),所以都用鄙視、痛恨的`眼神看著他,他委屈的哭了起來,我走過去輕輕拍著他的肩膀,十分堅(jiān)定的對大家說:“我相信他!”大家變得疑惑起來,紛紛問我為什么要相信他:他可是一個(gè)偷偷摸摸的人。∷(jīng)和我們說過,他做什么事都敢作敢當(dāng),大家不妨問問他到底有沒有做?如果我沒猜錯(cuò)的話,應(yīng)該是掉在你的衣服夾層里。果然如此,對不起,我錯(cuò)怪你了。

  如果每個(gè)人都這樣從身邊的小事做起,尊老愛幼,朋友信任;少年有理想,那么我們離夢想就會越來越近。

夢想小學(xué)作文 篇5

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢,要有歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰是真的英雄……”在很多人心中肯定都會有一個(gè)屬于自己的夢,有的夢純潔溫暖,就像初升的太陽;有的夢雖然蒼白,但是單單屬于自己,需要我們用汗水來澆灌,讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外,我也有一個(gè)夢,有個(gè)五彩的夢。

  每當(dāng)我踏進(jìn)校園,總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍,校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細(xì)樹在土壤里埋下成長的種子,顯得活力四射。

  我們的校園是由三十個(gè)班級組成的。我愛我的班級,它叫四一班,是由48棵樹苗組成的森林,老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們;它是四一班,是由48縷燦爛的陽光組成的太陽,老師就像這蔚藍(lán)的`天空,哺育著我們。有時(shí),我也想成為一名老師,為我的學(xué)生照亮成長的路途。

  每當(dāng)我看見老師生動(dòng)的給我們講課,就像一位魔術(shù)師,他的口袋里裝著數(shù)不清的千千萬萬的東西,你永遠(yuǎn)猜不透,他到底是什么東西。我也想成為這樣一位老師和魔術(shù)師的混合體,擁有謎一樣的色彩,拉著我的學(xué)生在知識的海洋里遨游。

  每當(dāng)我看見老師的額頭上冒汗珠的時(shí)候,臉上那堅(jiān)持的神色,我多想成為一塊手帕和一滴水,擦去老師頭上的汗珠,滋潤老師那干燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師,為了我那群可愛的學(xué)生,流下汗水,咬牙堅(jiān)持。

  每當(dāng)我看見老師諄諄教誨我們時(shí),我很想告訴老師:“痛在我們身上,疼在您心里!”我也想成為這樣一名老師,把自己的身心投入到教書育人的世界里,換來學(xué)生和家長的體諒與支持。

  人們都說:“老師是知識的使者!蔽艺f:“老師是溫暖的紅燭,燃燒自己,照亮我們的未來。

  我多想成為老師,一個(gè)為學(xué)生辛勤付出的老師。為了我的學(xué)生,我愿意把青春和未來獻(xiàn)給教育事業(yè)。這是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),但我相信,我一定會克服這些困難,成為一名好老師。

  這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲矣袥Q心有恒心。我的未來一定不是夢,我的未來是當(dāng)一名老師,一位愿意付出的老師,也是一輪掛在天空中的明日,因?yàn)椋矣泻芏嗪美蠋煛?/p>

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