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快樂的小學(xué)作文實(shí)用【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
她，一雙小小的眼睛，一笑起來就只剩下一條縫，并不挺拔的小鼻梁上還架著一副850多度的眼睛。她總愛梳著一條短馬尾，走起路來，便很有節(jié)奏的擺了起來。
她還擁有著一雙讓我羨慕不已的濃眉毛，黑黑的，不像我的眉毛，又短又黃，很不好看，她唯一美中不足的是身高不怎么高，才1。47米，對此，她總是說：“濃縮的才是精華呀！”
她，就是我的好鄰居—程佩瑤。
程佩瑤是我的校友，可惜不同年級不同班，為此，我很疑惑，為什么她比我還小兩個(gè)月呢，卻比我還高一年級呢？
她總是仗著比我高一年級來指揮我，如果我不干了，他就會(huì)擺出一副嚴(yán)肅的神情，對我說：”小郭同志，你一定要聽我的話，因?yàn)槲沂悄愕膶W(xué)姐！”
為此，我感到很無語。
小程是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.快樂主義者，跟她在一起的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不會(huì)覺得寂寞和孤獨(dú)。感覺到的只有歡笑和快樂。
閑聊時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)的說一兩句幽默的話語，或做出一兩個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗的我哈哈大笑；玩耍時(shí)，玩著玩著，她會(huì)突然暴發(fā)出一陣大笑聲，搞的我名其妙；就算遇到了困難，她也會(huì)想的很開。
記得上次，小程考試沒有，他垂頭喪氣的回了家，我本以為她會(huì)很是傷心，可是她只是長嘆一聲：“唉，天災(zāi)****躲不過，隨它去吧！”然后，又高高興興的玩起來了。
在我的眼里，程佩瑤好像從來不會(huì)生氣，每次見到她，都是開開心心的。她的開心好像會(huì)傳染，我一見到她，心情就會(huì)好起來，生氣，難過的情緒就會(huì)一掃而光。
所以，我給他取了個(gè)外號(hào)“快樂小妞”，她也不惱，還自編了一首歌-----《快樂小妞就是我》。
小程還很愛聽音樂，唱歌，這一點(diǎn)，和我一樣，我們常常在一起唱唱歌，使我們很是開心。
這就是我的鄰居“快樂小妞”，你們喜歡她嗎？
快樂的小學(xué)作文 篇2
聽老師說我校將要舉行迎特奧義賣活動(dòng)，我興奮不已。
到了義賣的那天，大家排好隊(duì)走向操場。當(dāng)老師宣布義賣活動(dòng)正式開始后，我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過了好長一段時(shí)間，我還沒有買到我需要的東西，看到別人捧著一堆稱心如意的物品，本來一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷，只能在操場上等著義賣結(jié)束。
回到教室，老師說：“我們來數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧！”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇！有三百多，太棒了！我心里高興著。因?yàn)槲抑懒x賣會(huì)是用賣出東西收到的錢來捐助特殊運(yùn)動(dòng)會(huì)的。我算了一下我校每個(gè)班都有三百多元的話，那整個(gè)學(xué)校能捐助特奧幾萬元呢！
這次義賣活動(dòng)我雖然沒買到什么，但我們班賣出很多，每個(gè)人都為特奧奉獻(xiàn)了自己的`一份力量！
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天下午，我學(xué)完電子琴就和爸爸媽媽一起長江邊的一個(gè)小島去玩。
一路上，暖暖的太陽照在我們身上，我們一家人的心情都變得好起來。終于走到了了那個(gè)小島上，那里的石頭上有很多小洞有：正方形的、心形的、圓形的......像雕刻家刻出來的一樣。我們到那些裝滿水的`小洞里去找：田螺、小蝦、和小魚。我和爸爸看到一個(gè)洞里有很多田螺，就一起動(dòng)手抓田螺。爸爸抓了很多，其中有一個(gè)特別大的，我卻抓的很少，而且抓的全部都是小的。我們找了很多小洞，終于看到了一只小蝦，爸爸一下把手伸進(jìn)水里，小蝦被嚇跑了。唉，沒有抓住小蝦。我們在洞里又看到了幾只小魚，小魚的速度非�？�，爸爸差點(diǎn)兒就要抓到一只小魚，可惜小魚溜走了，但是我覺得非常有趣，可高興了。我們又到一個(gè)有瀑布的地方，水嘩嘩地流著，像一塊白布。在瀑布那里爸爸給我和媽媽照了幾張相。媽媽看見人都走得差不多了就說：“我們是最后一批了，回家吧！”
回家的路上，太陽快下山了，陽光倒映在水里像搭起了一座金色的小橋。漁民的小船也靠岸了。我和爸爸媽媽加快了回家的腳步。
快樂的小學(xué)作文 篇4
每天下午放學(xué)，我路過的一處草叢，一株長著四瓣葉子的的草總是輕輕地向著我搖動(dòng)，它似乎在向我招手，漸漸地我對它熟悉了，也漸漸了解了它的名字，我喜歡它，因?yàn)樗軒Ыo人們“幸運(yùn)”。
回到家時(shí)，我總是想：我要是一株首蓿草該多好�。�
第二天早晨，我睜開蒙朧的雙眼，一股清新的空氣撲面而來，我頓時(shí)神清氣爽，我很“幸運(yùn)”，我居然就是一株首蓿草！
我定眼一看，早晨，好清爽。陽光透過樹葉，縷縷地照在林蔭小道上，小鳥清脆的啼囀聲中充滿了愉悅。露珠則貪婪地裹著綠色的棉被，太陽曬到屁股了，它便把屁股往草莖里擠一擠，那圓圓的身體顯得好滑稽，我“惡作劇”地抖了一下小草，露珠便滴在我的肩上。
“露珠兒，你怎么還睡�。俊蔽覇�。
它搖搖晶瑩的腦袋，有些不樂意了：“真是的，擾了人家的清夢！”
我又好氣又好笑，這時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，只見蝴蝶和蜜蜂手拉手，唱著晨光曲高高興興地勞動(dòng)去了，她們要做的第一件事情就是采蜜，因?yàn)榛▋簜冋抵罄鹊戎齻兡�。我又轉(zhuǎn)回頭來想和露珠說幾句話，我知道它要去天上旅行了，所以沒在過問，和它一起迎著太陽公公出來。
午時(shí)，蟬兒的'鳴聲把我從睡夢中喚醒，露珠已經(jīng)不見了，我望著天空，仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云，正悠哉游哉牽著風(fēng)阿姨的衣角飛向下一個(gè)地方。
蟬聲停了，四周變得靜謐起來，盡管剛剛才醒過，但我現(xiàn)在又睡意蒙朧，我又悄悄地閉上了眼睛，風(fēng)被我當(dāng)作了搖籃，我在大地的懷抱之中慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“快醒了，要上學(xué)了！”我一個(gè)激靈爬了起來，“怎么，這原來只是個(gè)夢！”但我已經(jīng)很滿足了，我要做一株快樂的首蓿草，因?yàn)橹挥性煳镏髦牢掖丝虒ι畹母屑ず拖硎埽?/p>
快樂的小學(xué)作文 篇5
快樂是什么？
旅游者說，快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老師說，快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中，邂逅那詩畫般的閑情……
讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動(dòng)，一不小心就把你拉入一個(gè)奇妙無比的夢境中：一會(huì)兒聽“怎一個(gè)愁字了得”的凄凄慘慘戚戚；一會(huì)兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕，佩服她不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)；一會(huì)兒暢游在古人清幽的中秋之夜，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景；一會(huì)兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”，也正是“沉醉不知?dú)w路”了。
遨游在無窮無盡的`書海里，總會(huì)流連忘返，在那精雕細(xì)琢的字里行間感受快樂。書籍讓我不斷進(jìn)步，接受風(fēng)雨的洗禮，心靈的澆灌，不知不覺地充實(shí)自我。在浩如煙海的書中流連，不也是一種別樣的快樂嗎？雖然無法達(dá)到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境，但也是手不釋卷了。
如果說人生如海，那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠；如果說人生如畫，那么書籍則是那鮮艷的色彩；人生如山，那么書籍就是那通向巔峰的小徑……
人生如課堂，誰能說書不是那位良師？在失敗時(shí)，一句“陽光總在風(fēng)雨后”給予你自信；在成功時(shí)，“勝不驕，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書相伴，便也無憾了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。腹有詩書氣自華，胸藏萬卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻，文字將在閱讀中飛揚(yáng)！
快樂人生，飄灑著淡淡書香。
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