(精選)夢(mèng)想小學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我不愿將夢(mèng)想的過程形容成努力和堅(jiān)持，夢(mèng)想最美的樣子，應(yīng)該是樂在其中，享受著追逐的過程。而文字恰好滿足了我對(duì)夢(mèng)想的所有幻想。
我想用一支金色的鋼筆寫下我的璀璨年華，寫下人生的峰回路轉(zhuǎn)，寫下我的逐夢(mèng)征程——寫作夢(mèng)。
我的夢(mèng)從夢(mèng)幻般的'童年初生萌芽，那時(shí)的我正應(yīng)了高爾基的話，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽疫@只不知足的書蟲把一個(gè)個(gè)文字充當(dāng)食物，貪婪地啃噬。每當(dāng)我來到書柜前，濃郁的書籍挑逗著我，給我?guī)須g聲笑語。文學(xué)為主，歷史、哲學(xué)為輔，這就是我的閱讀版圖。讀《目送》，龍應(yīng)臺(tái)的筆觸牽動(dòng)著我的情緒起伏，帶我體味父母、子女、朋友之間的生死大問。有時(shí)不禁笑出聲來，有時(shí)卻是滿懷惆悵�！栋籽貘f》在嬉笑哀樂、生死之思間傳遞愛與溫暖�！短鞙Y》對(duì)于外星文明的繪聲繪色也讓我動(dòng)容萬分。
在文字中探索詩(shī)意的棲居，剖析人生的得失。在書中嘗盡百味人生，讓我看到更大的世界，讓我看到相似的自己。在文字中聆聽，聆聽自己內(nèi)心的聲音。
那些文字，不徐不疾，慢慢入心，也吸引我執(zhí)起筆開始寫。
剛起頭兒，我沒有那催人淚下，令人開懷的能力，也沒有那膽魄。我僅僅只是試借鑒名家的著作，只是生搬硬套。這般寫作自然是歷經(jīng)挫折，反復(fù)磨，反復(fù)寫。從起初的自我寫作到給家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，同學(xué)分享，老師評(píng)價(jià)，我羽翼漸豐。偶被老師一句“銜接不順”正中心頭，也曾墮落，想過放棄，可是“夢(mèng)猶在，身健在，尚可寫，尚可作，何言棄？”我手中之筆不再遲疑，大腦的思緒流轉(zhuǎn)不止，妙語佳詞盡出不窮。在書中領(lǐng)略古文煙雨，古城斷橋的我如奔跑在夢(mèng)之蒼穹古道。
聽瀟瀟細(xì)雨，望迷茫夜空，我追尋星之所向，心之所想。寫的是聚散，訴的是衷腸。耀陽在我心中無處不在，黑暗在我心中無所遁形。在文字雕琢的時(shí)光里，我的逐夢(mèng)之路將在前人的基礎(chǔ)上閃耀太陽的光芒。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我的夢(mèng)想有很多很多，比如當(dāng)軍人啦，讓爺爺長(zhǎng)壽啦，發(fā)明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢(mèng)想就是開發(fā)一種游戲軟件。
現(xiàn)在的游戲大部分都很無聊，有的.游戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對(duì)未成年人影響很大。現(xiàn)在我要開發(fā)一種娛樂和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行的游戲軟件。
這個(gè)游戲軟件的背景是在大森林里，有三個(gè)不同的學(xué)習(xí)模式，一個(gè)是語文，一個(gè)是數(shù)學(xué)，還有一個(gè)英語，擅長(zhǎng)什么，就近入什么模式，選好模式后，再選擇人物，選好之后，就可以進(jìn)入游戲了。
假如進(jìn)入數(shù)學(xué)模式后，旁邊有人走來告訴你你的任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以為別人干活掙虛擬貨幣，或者打獵動(dòng)物買給別人得貨幣，最后得到500貨幣后，到白云商人買白云，但你必須在分鐘內(nèi)答對(duì)10道口算題，才可以用500貨幣買云，到達(dá)山頂后，神會(huì)給你秘籍，但必須算一百道口算題，秘籍在紙上才會(huì)出來。當(dāng)有了秘籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險(xiǎn)，不斷的算題，使你的腦子越來越靈活，算錯(cuò)要扣分喲。這個(gè)游戲老少男女都能玩，告訴你一個(gè)秘密，一共有無數(shù)關(guān)，到后頭口算題越來越難，你的大腦也會(huì)更靈活，其他模式也是一個(gè)勁答題，一個(gè)勁加分，一個(gè)勁闖關(guān)，使學(xué)習(xí)差的同學(xué)，學(xué)習(xí)好起來。
來吧！快來下載這個(gè)游戲吧！
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對(duì)電視上的人說接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
音樂王國(guó)里，熙熙攘攘的大街上異常熱鬧，可0卻把自己鎖在家里……她站在窗前，眼淚仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停止似地流著，此刻，她心里充滿著傷心失望，腦海里浮現(xiàn)出她在王國(guó)禮堂里的遭遇：音樂王國(guó)開了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，大部分居民都聚到王國(guó)的大禮堂里去了。0在這一天早上，早早地起了床，準(zhǔn)備去禮堂參加盛會(huì)，禮堂里，各個(gè)身份不同的音符們聚到了舞臺(tái)上，奏出流暢動(dòng)聽的樂章。突然，音樂戛然而止，在場(chǎng)的人驚呆了，��！原來是0站到了舞臺(tái)上，來賓們唱不下去了！大禮堂一下子發(fā)出抱怨聲：“臭啞巴，好好地站那干嘛……”有的人干脆喊：“快滾！”一句句難聽的言語深深地刺痛著0的心！0頓時(shí)感到無地自容：誰讓我是個(gè)啞巴？誰讓我這么不受歡迎？為什么會(huì)這樣？那一刻起，0就有了這樣一個(gè)愿望：她渴望自己也有一副好嗓子，能唱能跳，這樣便可以進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的音樂學(xué)院了！
時(shí)間一天天過去，漸漸撫平了0的傷痕，卻并沒有把0的愿望帶走，也沒帶走她的夢(mèng)想！
這一天，0正獨(dú)自走在大街上，突然迎面撞到了一個(gè)行色匆匆的'人，0抬頭一看，驚訝極了!原來是音樂王國(guó)第一音樂學(xué)院的音教授，前些陣子在禮堂里的他是那么的精神抖擻，可今天，面容明顯憔悴了許多，黑眼圈也悄然爬上她的眼眶。0被他嚇了一跳，連忙用手勢(shì)比劃著：“音教授，怎么了？你出什么事了？”音教授一揮手，說：“別提了，一提我就來氣！我那些學(xué)生……哎，上課沒紀(jì)律，唱歌那叫一股腦，弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大，真是吵死了！”音教授的一番話勾起了0的記憶——大禮堂里那無休止的喧鬧……0抬起頭用手比劃道：“教授，讓我試試吧！也許我可以讓他們正常上課呢！”教授半信半疑，可0沖他自信滿滿地一笑，教授于是帶了0去音樂學(xué)院。
“哆嗦哆咪啦……”真的一點(diǎn)也不夸張，音量是大型菜市的好幾倍！0走向他們，心中想著：我一定可以做到！果然，瘋狂舞蹈著的學(xué)生們立即停了下來……音教授興奮極了，向0疾步走去：“0，從今天起，你再不是啞巴了！你將成為音樂王國(guó)不可或缺的一分子，從今天起你要每天來這兒上課，從今天起，你就叫‘休止符’了！”0簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，音教授的話在0的心里掀起層層漣漪：音樂王國(guó)第一學(xué)院——自己一直在努力的目標(biāo)，可因?yàn)樽约菏莻�(gè)啞巴，‘啞巴’在音樂王國(guó)里永遠(yuǎn)都被歧視……可現(xiàn)在不是了，與音教授的偶然相遇改變了0的命運(yùn)——她從一個(gè)啞巴變成了一個(gè)受人重視的‘休止符’了！0多么高興呀！
雖然0沒有實(shí)現(xiàn)讓自己擁有一副優(yōu)美嗓音的愿望，可她找到了自己的位置，從此也找到了快樂，她不再自卑，不再哭泣了。而這時(shí)，0也意識(shí)到，原來，自己想要的就是快樂，0的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
1. 第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……
2. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗
3. 能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場(chǎng)面。
4. 詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛
5. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們
6. 體現(xiàn)出作者無限快樂
7. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。
8. 詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點(diǎn)
9. 有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
10. 沒有寫出自己獨(dú)特的感受
11. 語言平淡，不夠生動(dòng)。
12. 思維混亂，沒有條理。
13. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的'思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
14. 這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。
15. 這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個(gè)愛國(guó)的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
16. 和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
17. 小作者走出課堂關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。
18. 這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī)，給文章增添了文采。
19. 這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
20. 這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
所有的人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，來改善地球的環(huán)境。
大家都知道現(xiàn)在地球的環(huán)境十分不好，所以如果我將來當(dāng)成了科學(xué)家，那我得先用我的科學(xué)發(fā)明——環(huán)境改善機(jī)來改變它，否則的話，人類也活不了多久了，因?yàn)槿祟愘囈陨娴募覉@——地球會(huì)“消失”的。
光是改善還沒用，要是再被破壞可就麻煩了。所以如果我將來當(dāng)成了科學(xué)家，那我得先用我的第二個(gè)科學(xué)發(fā)明——善良水來讓人類變得善良，不再對(duì)地球進(jìn)行破壞和傷害。讓地球變得和以前一樣美麗，還會(huì)讓人類從此不再干壞事。
環(huán)境雖然好了，人類也不再對(duì)地球進(jìn)行破壞和傷害，但萬一地球受到小行星撞擊之類的`天災(zāi)等事故，那問題就嚴(yán)重了，所以如果我將來當(dāng)成了科學(xué)家，那我得先用我的第三個(gè)科學(xué)發(fā)明——保護(hù)罩來讓地球變得安全，就算幾百萬個(gè)小行星撞向地球，也無濟(jì)于事，讓人類從此真正過上安穩(wěn)幸福的日子。
雖然地球安全了，但疾病什么的一直使我們的身體很虛弱，所以如果我將來當(dāng)成了科學(xué)家，那我得先用我的最后一個(gè)科學(xué)發(fā)明——健康藥劑來讓人類變得健康，不再會(huì)感染上疾病。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人類，我想對(duì)您說，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃兀靠粗絹碓蕉嗌只骰哪�，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動(dòng)物，在人類布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的.破壞下，無聲地絕了。
人類，我想對(duì)您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹時(shí)，可想過小鳥兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流時(shí)，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。
醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是的智慧和更美好的生活。
大家一起行動(dòng)起來吧!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
隨著人們生活水平的提高，私家車是越來越多，可帶來的問題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車尾氣的大量排放，都對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的未來的汽車是可以屏蔽掉這些缺點(diǎn)，低碳，環(huán)�？墒鞘滓呐丁�
我夢(mèng)想中的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪去就到哪去，車上的'三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。
車子的其它功能也很完善。什么定速巡航啦，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開到目的地。如果到了目的地，自己的車技太差，看到車位無法�？窟M(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車功能按紐，這車就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車位里。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)代的車子沒有人見過，那么未來的汽車會(huì)是什么樣呢？
我想未來的汽車不僅可以在陸地上行駛，還可以像鳥兒一樣自由自在地在天空中飛翔，也可以像魚兒一樣在水中游泳。
天空上的汽車，人們坐在里面，從高處往下看，地上的所有東西好像都是那樣很渺小，汽車在云朵里穿梭，那感覺可別提有多么愜意了！水中的汽車，人們坐在上面，可以同魚兒一起嬉戲，玩耍，也可以到海底去探索那無限的稠密。汽車在水里不用汽油，而是利用水底那強(qiáng)大的`壓力來發(fā)動(dòng)，為人們省下了不少的資源。
未來的汽車如同一個(gè)變形金剛，它可以變成一個(gè)小屋子，人們可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃。如果駕駛員感到累了的時(shí)候，就可以在臥室里的小床上美美地睡上一覺。
未來的汽車可以到達(dá)世界所有的地方，不管走到哪里都決不會(huì)迷路，車?yán)锩嬗须娨暀C(jī)、電腦、電冰箱、電話、電子游戲機(jī)，還有自動(dòng)按摩器呢，每當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就會(huì)幫你按摩。
現(xiàn)在人們雖然還沒有選出這種汽車，但是人們一定會(huì)用他們的聰明才智發(fā)明出來的。
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