小學作文[通用8篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學作文 篇1
春天是什么？春天是一本天然的多姿多彩的書；它是書里的一篇篇清麗散文；它是書中的一首首瑯瑯上口的詩；它是一篇篇令人贊嘆不已的美文，它是一本永遠讀不完的書。
春天是一本音樂書，小燕子就是作曲家，它在電線上譜寫著一支支動聽的`樂曲，春天里的演奏團是龐大的，山泉“丁丁冬冬”地演奏著小燕子譜成的曲子，感染了，柳樹隨風翩翩起舞，大自然變得充滿歡樂，充滿生機。
春天是一本美術書，書上有幾副不同的畫。這一副是春雨圖，綿綿的春雨從天而降，是它潤醒了小草，染綠了柳樹，催開了花朵。一陣柔和的春風吹過，把春雨吹到每一個地方：柳樹舒展著嬌嫩的身軀，嬌艷惹人、秀麗淡雅的花朵，和那春雨跳舞……
無數(shù)副春天的畫面組成了這本春天的美術書。
春天仿佛在說：“要在有限的生命中創(chuàng)造出無限的光輝時刻�！奔毿挠^察春天萬物，它們好像都在說：“向上，向上，永遠向上……”
春天是一本書，是一本永遠讀不完的自然書，它會教我們很多很多。
小學作文 篇2
昨天，我的朋友陳佳怡叫我去學自行車。我說：“學自行車還不簡單嗎？”她說：“學自行車可是有點難度的哦。”我就說：“學就學，咱們走�！�
陳佳怡從家里推出一輛小自行車給我騎。我剛想騎上去的時候自行車就倒了下來，幸虧我的腳長，用腳尖踮在地上。我暗自在想，真被陳佳怡說中了，學自行車還真有一點難度呢！
我不服氣，找來爸爸：“快教我學自行車�！卑职终f：“要學自行車，第一，手要端好自行車把手；第二，身體要坐直不要歪，要不然自行車會歪的.；第三，起步時腳先要踩住高的踏腳，然后用力踩下去，另外一只腳馬上跟上去，這樣就可以往前騎了�！庇谑俏揖桶凑瞻职纸痰倪@幾點開始學，可是我怎么樣也學不會，特別是起步。這時我有點泄氣了。爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：“別灰心，學自行車總歸要經(jīng)歷一點困難的。”我點點頭，按照爸爸教的要領繼續(xù)認真練習。
開始爸爸在后面扶著自行車，我慢慢地騎。漸漸地我找到了騎車感覺了，爸爸就把手放開來了，讓我自己先騎騎看，我還有點害怕，爸爸鼓勵我：“不要緊，我在后面看著你�！蔽因T上車子，搖搖晃晃地騎了起來，竟然從路的一頭騎到了另一頭。我回過頭來看，還真有點不敢相信，我真的成功了。我高興地大喊：“爸爸，我學會了�！卑职置业念^，對我說：“現(xiàn)在是剛學會，還不熟練。要再多加練習，才能熟悉掌握�！�
我很高興，我明天還要再來騎。
小學作文 篇3
今天，我和媽媽買菜時，看到好多青蛙。他們的背上披著綠色的花衣服，三角形的大腦袋上長著一對圓鼓鼓的大眼睛和一個大大的'尖嘴巴，嘴巴里有一條長長的舌頭。青蛙的肚子是白色的，而且胖乎乎的，身子的下方長著四條粗粗的腿。媽媽告訴我：青蛙小的時候叫蝌蚪，長大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的時候很像魚，慢慢的先長出后腿，然后又長出前腿，為把逐漸變短，最后變成小青蛙。從小蝌蚪到小青蛙，大約要兩個月。從小青蛙長成大青蛙要三年左右呢！青蛙喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，每天要吃大量的害蟲，是受保護的動物。青蛙還是氣象預報員呢！當天要下雨時，青蛙就會呱呱地叫個不停。冬天來了，它們就會鉆到泥里或洞穴里冬眠，春天來了它們才會醒過來。所以青蛙是我們的好朋友，我們一定要保護它。
小學作文 篇4
街道邊的下水道里，住著一只獨耳鼠，獨耳鼠一天不做壞事就心里不舒服。為此它也付出了代價──一次被一只貓撞上，一只耳朵被貓咬掉了，而且險些命喪貓口。
這天，獨耳鼠想：“要是貓和人都看不見我，就好了，那樣我就可以肆無忌憚，為所欲為了�！焙傊懒诉@事，送來了一瓶藥水：“這是隱身藥水，喝下它，你就能隱身了，別人就看不見你了�！�
獨耳鼠十分高興，立刻拿出積攢的所有錢買下了藥水。
狐貍走后，獨耳鼠馬上喝下藥水，過了一會，它走出下水道，向一所房子走去。它想看看這神奇的'藥水讓自己隱身了沒有。
這座房子的客廳里，坐著一個戴著一副墨鏡的人，獨耳鼠一步一步的走向房主人。近了，近了，更近了，最后它一直走到了房主人的身邊，房主人仍沒有一點反應�！半[身了！隱身了！”獨耳鼠高興極了，“到廚房弄點吃的再說！”獨耳鼠想廚房走去。
剛到廚房，一只貓從門后竄出，一下子按住了獨耳鼠猙獰道：“好大的膽子，竟敢大白天出來偷盜！”
獨耳鼠嚇得魂飛魄散：“你，你，你怎么看得見我？”
“笑話，我怎么會看不見你？”
“我，我，我可是隱身了的，你，你，你主人都看不見我……”
“哦，我主人是盲人�！崩县埪唤�(jīng)心的說。
“��？！”獨耳鼠聽后暈了過去……
小學作文 篇5
我們班有一個大名鼎鼎的“笑王”—吳焰陽。
他是個急性子，也很爽快，不管遇到什么事都會樂觀的去對待和完成。
中午午睡時，我想跟他比手勢，可卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師當著全班同學的面點了他的名字并他站起來。我的心一下子提到了嗓子眼兒，都快要跳出來了：要是老師點了我的名字怎么辦？我這個乖乖女的名聲就保不住了！可老師并沒有說我，但是萬一吳焰陽不愿和我做朋友了呢？我從衣縫里看到他還是笑嘻嘻地站在那兒，好像什么事都沒有發(fā)生一樣，我的臉瞬間紅的像一個大蘋果。
下課后，我急忙跑去向他道歉，“沒事，又不是什么大事，再說你不也被批評過嗎？很正常，”他笑容滿面地說：“我們一起去玩吧，再不玩就要上課嘍，我可不想浪費時間�！甭犃怂脑�，我的心情瞬間好了起來。
他還喜歡給我們講笑話，有一次他講的.笑話把老師都逗笑了。
他的笑不僅甜，還很很真誠，我希望他一直做我們的“笑王”。
小學作文 篇6
其實，幸福就在身邊！
——題記
就在那枯葉飄落的季節(jié)里，我在空地里挖了一個洞，當我將要播種時，爸爸在一旁說了一句話：孩子，在這季節(jié)里播種是沒有用處的，要在春天的時候播種才能發(fā)芽！可我不聽勸告，依然把玉米種了進去，用泥土蓋住，我站起身踩了踩。別人都在春天播種嗎？難道沒有人在秋天的夜晚里播種嗎？難道播了種就一定要發(fā)芽嗎？我是這樣想：那片被春風、夏風陪伴的土地，肯定在秋天里很孤獨，種一種子讓他在秋天時陪伴大地。
人類只懂得付出后就要有回報，其實，回報的那刻并不使我們幸福，在播種的那刻，其實才是最幸福的，因為我們把孩子給了大地，讓大地在秋天之時有的陪伴。
秋天過后，冬天來臨，我漸漸忘了在秋天播的那顆種子。一天，爸爸到空地給我的`種子澆水，興奮地大叫：欣怡，你的種子發(fā)芽了，快出來看�。∥页鋈チ�，看到那顆發(fā)芽的種子我落下了幸福淚。我真想告訴爸爸：我種的種子是熟的，并不能發(fā)芽！
從那刻后，我不再孤獨了！從那刻后，我明白了幸福就在身邊！
真正的幸福就是如此，沒有影子，也沒有聲音。大家，快來感悟吧！
小學作文 篇7
如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮大家前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的船舵。
我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》，從此以后我再也沒剩過飯了。
媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的'結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比大家用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。
小學作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，那里的民居十分有特色，可以與北方的四合院相媲美。
家鄉(xiāng)的鳴鶴古鎮(zhèn)歷史悠久，江南民居是那里的最大特色。依湖建鎮(zhèn)，依水成市，長街廊棚相連，高墻深院，曲弄幽巷，四合院，走馬樓……有著古樸、明潔的幽靜，是江南典型的“小橋，流水．人家”。古鎮(zhèn)雖歷經(jīng)多年的滄桑，仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風貌和格局�？矗吒叩膰鷫�、雕工精致的格子窗，如意形狀的門臼和別具一格的馬頭墻，每一個細節(jié)都流露著江南古鎮(zhèn)古樸淡雅的風韻。房子的顏色也很素雅，特別是夏季，給人以清爽宜人的感覺。
其中我覺得馬頭墻最引人注目。馬頭墻，顧名思義，因為形狀很像馬頭，所以得此名。馬頭墻高低錯落，黑白輝映，從外形看頗具風格，曾有句“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的詩，寫的就是馬、頭墻。望著巧奪天工的.馬頭墻，我常常會為能工巧匠高超的藝術創(chuàng)造力而驚嘆不已。
其實馬頭墻除了美觀，還有一個功能，那就是防火。因為在人群聚居的地方，是很不利于防火的，當火災發(fā)生時，火勢容易順著一家一家的房子蔓延。而聰明的祖先在居宅的山墻頂部砌筑高出屋面的馬頭墻后，則可以應房屋著火、防風之需，在相鄰民居發(fā)生火災的情況下，起著隔斷火源的重要作用。久而久之，就形成一種特殊風格了。
江南民居色調素雅明凈，與周圍自然環(huán)境結合起來，形成景色如畫的水鄉(xiāng)風貌。我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的民居。
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