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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-16 18:30:01 小學(xué)作文 我要投稿

(經(jīng)典)小學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)小學(xué)生作文15篇

小學(xué)生作文1

  小區(qū)的廣場熱鬧極了!到處都傳來大家的歡聲笑語,個(gè)個(gè)自由自在。瞧,那兒三五成群的小朋友在說笑話,差點(diǎn)兒笑出了大門牙。這兒的.秋千忙碌極了,秋千上的小朋友和其他小朋友比誰蕩得高。還有的在生龍活虎地打乒乓球。廣場上充滿著歡樂!

小學(xué)生作文2

  光陰似箭,日月如梭。

  一眨眼,六年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場景,忘不了忘不了老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路同學(xué),你們那天真活潑可愛的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的.場景時(shí)刻陪伴著我,度過每一天老師,您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時(shí)候!

  祝愿所有的老師身體健康,萬事如意! 同學(xué)們,我們一起走過六個(gè)春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學(xué)習(xí)更上一層樓!

小學(xué)生作文3

  春天來了,樹、草都發(fā)芽了,花兒也開了,空氣特別清新。

  一天早晨,太陽出來了,大人們和小朋友們來到了公園的湖邊來晨練,湖邊還有多做的灰色山,湖水是藍(lán)色的,湖水的中間有一個(gè)小島,小島上有一座顏色鮮艷很美的亭子,亭子的.旁邊一座小橋,湖邊還有綠油油的柳樹,柳樹好像在歡迎人們:“你好、你好,歡迎你們!毙∶骱托〖t在跑步,叔叔和哥哥在唱歌,老爺爺在練功、練劍。

  大家晨練的很認(rèn)真也很開心。真是一個(gè)快樂的早晨!

小學(xué)生作文4

  我的弟弟非?蓯,大大的眼睛,胖胖的肚子,紅紅的嘴唇,我的弟弟不僅很可愛還很頑皮。

  我記得有一次,我家對面有許多小花,我弟弟就拿起爸爸的'打火機(jī),把對面的小花摘下來放在地上,把打火機(jī)扔進(jìn)小花里。爸爸上班回來了就看見弟弟在燒小花就趕緊放下包,拿起水盆往小花上撲,火終于滅了。爸爸罵了弟弟一個(gè)小時(shí),結(jié)果弟弟哭了,而且哭了一個(gè)晚上。原來弟弟的手被燙傷了,被送往了醫(yī)院。

  我的弟弟真是頑皮,不過我們都很喜歡他。

小學(xué)生作文5

  今天中午,我和爺爺、奶奶去買菜。菜市場離我家很近,很快我們就到了。菜市場人很多。我拉著奶奶手和爺爺走在一起。

  爺爺、奶奶買了好多的菜。奶奶還給我買了餅干和許多好吃的。我從心中感謝奶奶,我會給奶奶做好事的`。

小學(xué)生作文6

  今天,在家里我正吹著空調(diào)看電視的時(shí)候,突然停電了,我一看表十一點(diǎn),媽媽正在廚房做飯,一會功夫,媽媽滿頭大汗,汗像斷了線的珠子不停的滴下來,媽媽的衣服全濕了,我熱的受不了,從廚房跑了出來,一看自己的`衣服也濕透了。我說:“今天是不是停電日呀,快熱死我了!眿寢尭嬖V我,因?yàn)橄奶煊秒娞啵拗朴秒姟?/p>

  等了一會終于來電了,有電的感覺真好!我一定要節(jié)約用電,這樣夏天就不會停電了。

小學(xué)生作文7

  昨天下午,媽媽爸爸和爺爺奶奶還有我和姐姐這兩個(gè)調(diào)皮鬼一起去照相館照了張全家福。

  我們到了后,被和藹的照相阿姨帶到了個(gè)巨大的黃色幕布前,讓我們依次坐在板凳上,“一,二,三”照相館阿姨數(shù)到,接著兩個(gè)巨大的'燈亮了起來,迅速閃了一下,照片就照好了,我們迅速來瀏 覽,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难蹧]睜開,姐姐沒有笑,我則笑得小虎牙都露出來了,真是很好看。

小學(xué)生作文8

  今天在回油田的車上,我看到了秋天的神韻。兩邊的'樹葉都落光了。媽媽說不對,她讓我仔細(xì)觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):楊樹葉有的全落了;有的變黃了,但是沒有完全落下來;有的楊樹葉子依然是綠色的。

  兩邊的柏樹和冬青葉子卻不會落,我不知道為什么。我認(rèn)為楊樹長的太高了,所以葉子就落了。特別是樹梢太高,風(fēng)一吹葉子先落了。

小學(xué)生作文9

  如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享~感謝你的閱讀與支持!

  有一天,我在古董店買了一個(gè)瓶子,里面裝著一只小船,看起來非常美觀。我出去古董店的時(shí)候,不小心摔了一個(gè)跟頭,把瓶子扔了起來,幸好我接的及時(shí),瓶子沒爛掉,可是到了一個(gè)十字路口的時(shí)候我不小心打了一個(gè)噴嚏,把瓶子噴到了一個(gè)回收瓶子車上邊去了,我立馬去“借”了一輛電動車可是怎么也拿不到瓶子,我只能跟隨這輛車到了瓶子回收工廠里去,我悄悄的`進(jìn)了去,然后扳動了一個(gè)機(jī)關(guān),然后運(yùn)輸帶動了起來,我再把手電筒插在機(jī)關(guān)上,這樣就可以看到每一個(gè)瓶子的長相了,忽然,我看到了我的瓶子,我立馬把它拿回了家。

  這真是一次刺激的探險(xiǎn)。

小學(xué)生作文10

  一天,粉蝶正在練鋼筆字。這時(shí)候,鋼筆對墨水說:墨水老弟你看看,我是不是很美麗?

  墨水老弟說:是的,你是很美麗,可是一個(gè)人不光看外表,心靈也要美麗。

  鋼筆氣呼呼地說:哼,不要以為小主人很疼愛你,你就看不起我,其實(shí),我從心里就看不起你,你長得黑乎乎的,只要人們碰一碰你,你就弄得人們滿手都是,哪像我,長得那么美麗,也討人喜歡!

  突然,粉蝶一不小心把鋼筆從手上掉了下來,這時(shí),鋼筆已經(jīng)摔得不成樣子了。粉蝶看見后,急忙把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。

小學(xué)生作文11

  小軍很愛看書,他走路的時(shí)候也看書,中午吃飯的時(shí)候也看書,晚上睡覺的時(shí)候鉆進(jìn)被窩里還在看書。

  有一天,小軍覺得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去問醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表,然后語重心長地對小明說:“你的.眼睛近視了,看書是好事情,但是不能在吃飯、走路、躺著的時(shí)候看書,更不能使眼睛過度勞累。”小軍后悔地說:“我一定要改掉這些不良的習(xí)慣!

  這個(gè)故事告訴我們:眼睛是心靈的窗戶,比金子還寶貴,我們要好好愛護(hù)它,養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。

小學(xué)生作文12

  今天,媽媽說要帶我去美甲,我高興得跳了起來。

  吃完早飯,我們就乘坐30路公交車去美甲。一到市中心,哇!真是人山人海,車流不息。到了美甲店,那里的人更多,許多媽媽帶著孩子來美甲的。我只能等待。終于該輪到我了,美甲阿姨讓我自己挑選喜歡的圖案,我精心挑選了可愛的大熊貓、漂亮的蝴蝶、紅艷艷的草莓、美麗的花朵。這些圖案在美甲阿姨的`妙手描繪下栩栩如生的出現(xiàn)在我的小手上,美麗極了。

  我?guī)е矏偅瑤е鴿M足和媽媽一起高高興興地回家了。

小學(xué)生作文13

  今天是放假的第一天,媽媽帶我去樂購購物。路過江廈橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見橋上有位老人坐在地上,外面披著用塑料做的布,看起來很冷,而且身子在微微地發(fā)抖。在他的身邊放著白色的臟兮兮的碗,碗里放著幾個(gè)零錢,我想:“這么大歲數(shù)的.人還坐在地上,天氣還很冷,肯定凍壞了吧!”

  于是我對媽媽說:“媽媽,這位老人好可憐呀!我們給他5元錢吧!”媽媽說:“好的!”我就拿著5元錢放到他的碗里。他說:“小朋友,謝謝你!”

  雖然只有區(qū)區(qū)5元錢,但是表達(dá)了我的愛心。希望有更多的人像我一樣有愛心,去幫助需要幫助的人,讓它們感到溫暖,過一個(gè)快樂的新年。

小學(xué)生作文14

  今天媽媽沒在家上床睡覺時(shí),我發(fā)現(xiàn)衣服上的.扣子掉了,怎么辦呢,爸爸說:“我來幫你釘吧,我想了想說:”爸爸、讓我自己學(xué)釘吧!我左手捏著針,右手拿著線,誰知幾次都穿不過去,我把線放在 嘴上抿了抿,然后對準(zhǔn)了針眼輕輕穿過,啊成功了!爸爸看到我自己釘好了扣子,笑瞇瞇的說:“卓卓真能干”我聽了咪咪的笑了,心想不會做的事要學(xué)著做。

小學(xué)生作文15

  倘若我有一支馬良的神筆,我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹木和莊稼,讓那里變成歡樂的田園,處處充滿小孩的歡笑聲。

  倘若我有一支馬良的神筆,我要畫很多結(jié)實(shí)的大橋,橫跨四大洋,連接七大洲,讓全世界人民的心永遠(yuǎn)連在一塊。

  倘若我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)畫出漂亮的學(xué)校,讓那里的小朋友能像大家城市里的'小孩一樣,坐在寬敞明亮的教室里念書。

  倘若我有一支馬良的神筆,我要畫一個(gè)可以被人聽懂動物說話的心想法應(yīng)器,讓那些不關(guān)愛動物的人能聽到動物的心聲。

  倘若我有一支馬良的神筆,我要給非洲畫一個(gè)取之不盡、用之不竭的水庫,讓那里的大家喝上干凈的水。

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