小學(xué)的作文【優(yōu)選5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
Bellis perennis Linn ,看不懂吧？其實(shí)我也是看不懂，但是經(jīng)過我的查找，中文名叫雛菊。
雛菊，“雛”不是小的意思嗎？“菊”不就是指菊花嗎？兩個(gè)加起來不就是等于雛菊？！小的菊花，我對雛菊不了解，可是繼續(xù)了解后，我知道雛菊是意大利的國花，是菊花中生長多年的草本植物，常秋播作2年栽培，株高15~20厘米，雛菊耐寒，在炎熱的條件下，開花不良，易枯死。它之所以可以成為意大利的國花，因?yàn)樗~為匙形叢生呈蓮座狀，密集矮生，顏色碧翠，從葉見抽出花葶，錯(cuò)落排列，外觀小巧玲瓏，色彩鮮艷。早春開花，生意昂然，具有君子的'風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采，深得意大利人的喜愛，所以被推舉為國花。
你知道雛菊的花語是什么嗎？是活力，雛菊雖然看起來弱不經(jīng)風(fēng)，其實(shí)它的生命力很旺盛的，所以它的花語是活力。我覺得它的花語和我的性格很像，我也有活力，就像有一次，小區(qū)舉行單車比賽，我跑去參加，雖然我有練習(xí)，但是我卻得了一個(gè)第4名，我不甘心，后來小區(qū)舉行游泳比賽，我就拼命地練習(xí)，在這次比賽我是第一名！
我在小區(qū)一夜成名，每次都有人說我很有活力……
我想雛菊的活力，也是讓它一夜成名的吧！這就是我了解的植物——雛菊。
小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)你欣賞著城市的的綠樹紅花時(shí)，你是否想到那些精心栽培和休整的工人們，當(dāng)你看到一塵不染的街道時(shí)，你是否想到清掃街道的員工們，他們可是城市建設(shè)的美容師，他們是大地上的一顆明星，他們是默默無聞的英雄。
或許，在你眼里，這是一種不吃香的工作；或許，你認(rèn)為，他們這樣做是應(yīng)該的；或許，你認(rèn)為，他們這樣做是為了自己；或許……在我眼里，他們是偉大的，這種行為讓我深深的敬佩，他們風(fēng)里來雨里去，夏掃三伏，冬掃三九，無論是在喧嘩的`街道，還是在靜僻的小巷，到處都能見到他們勤勞的身影，這難道你能不深深地去敬佩他們的這種行為嗎！
雖然他們的工作十分勞累，可他們卻換來了城市的整潔，看著城市一天比一天美麗，他們確實(shí)功不可沒。雖然他們的工作常常會遭人嘲笑，可他們卻依然固我，默默無聞地做著他們的工作。這種精神是多么的可貴啊！
是啊，生活在大城市里人們，我們永遠(yuǎn)也忘不了那些為城市建設(shè)默默無聞，而貢獻(xiàn)著自己的人，他們是大地心中培育的一顆大樹，他們?yōu)槌鞘小罢陲L(fēng)擋雨”的精神真是讓我們深深的感動著，你說，這難道不值得我們敬佩嗎？
小學(xué)的作文 篇3
今天，放學(xué)回家。我在路邊看到了一位和藹可親的老奶奶騎著三輪車，就把她攔下來了。我和她談好了價(jià)錢，我就上了車。老奶奶騎上三輪車，腳使勁踩著踏板，身體有節(jié)奏地?fù)u擺起來。老奶奶氣喘吁吁地騎著車，呼哧呼哧地喘著粗氣，還不時(shí)地用毛巾擦汗水。
過了十分鐘，到了樓下。我打開校牌，居然發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我支支吾吾地對老奶奶說：“老奶奶，我沒帶錢。要不，我上樓去拿，你等著，我馬上下來�！痹捯魟偮�，我像風(fēng)一樣地上樓去了�？墒莿偟介T口，發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶。這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不知道該不該下去，下去肯定會被老奶奶罵的'，可是，老師教我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能撒謊。于是，我又像風(fēng)一樣跑了下去。
我來到下面，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在焦急地等待著我，我低著頭，來到老奶奶面前，不好意思地說：“老奶奶，我沒帶鑰匙，要不，你晚上來拿，我家住五樓�！崩夏棠搪犃�，不但沒有罵我，還笑嘻嘻地說：“多大點(diǎn)事兒，就讓我學(xué)雷鋒吧，免費(fèi)載你一程！”我心想：老奶奶真是活雷鋒，真謝謝您。
小學(xué)的作文 篇4
我們學(xué)校開展了許多課外社團(tuán)，有曉風(fēng)晨韻（朗誦）社團(tuán)、有伴我飛翔（空竹）社團(tuán)……我們四年級很多同學(xué)參加了龍騰虎躍（腰鼓）社團(tuán)，每當(dāng)腰鼓敲起時(shí)，整個(gè)校園就洋溢著節(jié)日般的喜慶。
今天又是腰鼓培訓(xùn)的日子，伴隨著下午最后一節(jié)課的鈴聲，我們迅速整好書包，一溜煙似地跑向體藝館。領(lǐng)來紅艷艷的腰鼓，熟練地把它系在腰上，同學(xué)們一起排好一個(gè)方隊(duì)，雙腳站成丁字，右手舉起兩根系有紅綢子的鼓棒，抬頭挺胸，精神飽滿地做好準(zhǔn)備。在聶老師的一聲“開始”下，腰鼓、大鼓、大鈸都按照同一個(gè)節(jié)奏“冬吧、冬吧”地敲起來。敲的時(shí)候，我們還不斷變換動作與隊(duì)形，一會兒敲平鼓，動作整齊劃一；一會兒敲對鼓，鼓聲聲聲入耳；一會兒“馬步上跳”，一會兒“鳳凰點(diǎn)頭”……此時(shí)女同學(xué)的馬尾辮上下飛舞，好像低頭啄食的小雞，真是可愛；連平時(shí)調(diào)皮的男生在這一刻也顯得特別威風(fēng)……
這就是我們學(xué)校的'腰鼓隊(duì)，雖然才走過短短的半年，但我們收獲了許多。在今年元旦迎春聯(lián)歡會上，我們以龍騰虎躍般的姿態(tài)拉開了整臺節(jié)目的序幕，贏得了全校師生一大片的掌聲。我們學(xué)校的網(wǎng)站首頁，還保存著我們表演時(shí)的颯爽英姿呢。老師說只要我們好好練，將來還可能走向央視的星光大道呢！
小學(xué)的作文 篇5
“為中華之崛起而讀書”這是周說得一句話，他鼓勵了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)不知干什么，這是小紅來找我借書，對就是書。我可以看書。我對小紅說：“咱們換一本書吧，我借你我的《愛的教育》，你借我你的.《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書來，時(shí)間一分一秒的過去了，我貪婪的讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的，這時(shí)媽媽回來了，她看到我寫的作業(yè)很好，寫完作業(yè)又沒看電視，所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公福克把全球游玩時(shí)，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來的話，就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)啊!讀完這本書，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學(xué)習(xí)!
每本書都有它的道理，只要你細(xì)細(xì)品味，一定可以悟出其中的真理。
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