美麗的小學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我家門(mén)口有一只小兔子，它的眼睛紅紅的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體白白的.，還有一條短短的尾巴，非常可愛(ài)。
每天放學(xué)回家，我都要逗它玩，喂它吃嫩嫩的青草�？墒怯幸惶旆艑W(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不在籠子里了。我很奇怪，它在哪里呢？我看了看周圍，原來(lái)天氣太冷了，它躲在泡沫箱做的小屋里了。
美麗的小學(xué)作文 篇2
在家鄉(xiāng)，我也有一個(gè)家，那家后面，有一片草原。
站在草原的入口，舉目遠(yuǎn)眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夾著五顏六色的野花，就像一塊彩色的地毯。
春天，那里鋪滿了茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的陽(yáng)光顯的瑩瑩可愛(ài)，讓人不由自主的躺在那茸軟的小草上，望著湛藍(lán)的天空，遐想萬(wàn)千……
夏天，草原上的小草綠油油的.，唯一的橡樹(shù)更是綠得驚人，是深綠，不，是墨綠。他那挺拔的樹(shù)干，茂密的樹(shù)葉，地上形成了很大的樹(shù)陰。白天，我們?cè)谀擎覒�；晚上，我們�(cè)谀莾簲?shù)星星，耳邊響著蟲(chóng)鳴……
秋天，當(dāng)然也很熱鬧，小草已經(jīng)枯了，跑在草地上，發(fā)出“唰唰唰”的聲音。在那，大家都成了好朋友，盡情的玩耍、奔跑。
冬天，她酷極了，一言不出。我想：她應(yīng)該沉睡了。于是大家都不去打擾她。
啊！美麗的大草原，一年四季都是那么充滿魅力。
美麗的小學(xué)作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的大海里住著一只頑皮的小鯉魚(yú)——泡泡。
有一天，泡泡和奶奶出去玩，看到有小動(dòng)物在說(shuō)悄悄話。于是，它好奇地游過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么？”可是小動(dòng)物們都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，泡泡想：“它們是在說(shuō)海底世界美嗎？”泡泡剛想到這，就有了去海底樂(lè)園的想法，于是它決定明天就去。
第二天，泡泡準(zhǔn)備好行走上路。游著游著，泡泡想不起來(lái)怎么去海底城了，就皺起眉頭來(lái)。正在這時(shí)有一只可愛(ài)的小水母，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我叫美美，你怎么了？”泡泡傷心地說(shuō)：“我不知道海底樂(lè)園在哪？”小美美說(shuō)：“我知道，我們一起去吧。”于是它們上路了。
游著游著，泡泡和小美美看見(jiàn)一條大魚(yú)，小美美小聲地對(duì)泡泡說(shuō)：“它是賴皮蛇的手下肥鯰魚(yú)�！边@時(shí)，肥鯰魚(yú)兇狠狠地對(duì)泡泡和小美美說(shuō)：“快給我滾開(kāi)，這可是我老大的地盤(pán)。”泡泡和小美美一起想辦法。想啊想啊，它們終于想到了。泡泡走上前去，說(shuō)：“胖大叔，我這有一塊好吃的蛋糕呢，是專門(mén)送給你的�！本驮诜述T魚(yú)吃的.香噴噴的時(shí)候，它們兩個(gè)人趁機(jī)游走了。
到了海底樂(lè)園，泡泡和美美玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家。
美麗的小學(xué)作文 篇4
有一種植物，每天早起，太陽(yáng)升起的時(shí)候，它的花盤(pán)就會(huì)面向東方太陽(yáng)的方向。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起，向著西方移動(dòng)的時(shí)候，它的花盤(pán)也會(huì)跟隨著太陽(yáng)慢慢向西移動(dòng)。這就是“向日葵”。
它的圓圓的像盤(pán)子一樣的花盤(pán)，金黃色的花，它是太陽(yáng)的忠實(shí)的`追隨者，是太陽(yáng)永遠(yuǎn)的粉絲。
我特別喜歡吃向日葵的果實(shí)——瓜子。拿一顆放在嘴里，“咔啪”一聲響，香香脆脆的瓜子仁兒就進(jìn)到了我的嘴里。輕輕一嚼，嗯，那叫一個(gè)香啊。
我喜歡向日葵這種植物。
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